[原创] 企业培训师与教授

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书童

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电梯直达

楼主

发表于 2005-11-5 10:39:00 |只看该作者 |倒序浏览

曾跟一个做企业培训的朋友聊天，谈起了她工作中的一次尴尬。一家大型民营企业委托她们公司进行员工培训，其中要求能够结合心理学知识来提高员工的工作士气和团队凝聚力，在选择培训师她们考虑到了一位心理学教授，这位教授从事心理学研究已有20多年的经历，已经是声名赫赫的博导。在进行正式培训前，培训公司将培训计划以及培训目标等信息资料通过Email和电话跟这位心理学博导进行了充分的沟通。结果在培训结束后的效果评估时，这位博导被学员们评为本次及历次最差的培训教师。这岂不是对这位博导的一次尴尬。那么培训师到底与教师有哪些不同呢？培训时到底该如何选择合适的培训师呢？教师的教学对象大多是未走进实际工作中的学生，教授的内容也几乎是放之四海而皆准的理论知识，这些理论必须结合工作实际才能发挥体现作用的。而公司员工需要的培训是要教给他们如何在工作中运用他们所学的知识能更好地提高工作绩效。而培训与教育的关系与区别体现在下列几点： 1.培训师培训的对象主要是成年人，而教师面对的却可以是各种年龄层次的人。 2.培训讲究的是时效性，而教育注重长期性。 3. 培训的目的是要将现有工作做的更好，而教育的目的是为了从事新的工作做准备。 4.培训侧重的是技能，而教师教育侧重于知识和态度。另外，培训是教育的一部分，受训者的教育程度往往同其培训效果成正比。因此在进行企业培训时必须懂得培训与教育的关系与区别对培训效果的把握是十分重要的。这就提醒企业在进行培训时，如果聘请外来培训教师，必须注意培训前同培训教师的沟通，将企业培训需求以及培训目标详细地同培训时进行交流和切磋，当然培训师最好做好培训前的调研工作。