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不想当业务员的培训经理不是好的CEO

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发表于 2014-7-10 12:52:26 |只看该作者 |倒序浏览

/ l1 x$ I5 R. }( k——善用互联网思维拯救培训的繁与烦" o* q# H' O) v  b, s+ H+ P3 f
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      摘要:这是一个变革的时代,这是一个屌丝随时会逆袭的时代,互联网思维让煎饼不用人工摊了,互联网思维让小米引领了一批又一批抢购风潮,作为培训管理者,你还有什么理由不转变工作思维,拥抱这个世界的变化呢?
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; I$ C  Z1 P' x2 d, \! L) ~       海尔CEO张瑞敏曾说:企业的互联网思维是什么?现在很多杂志也有非常多的解释,但我看了之后总觉得不太贴切,我觉得对企业来讲,互联网思维是企业的方向,原来传统的思维都要改变,都要变成互联网思维。
, y% G# M/ V, V0 c8 v7 M的确,这是一个变革的时代,这是一个屌丝随时会逆袭的时代,互联网思维让煎饼不用人工摊了,互联网思维让小米引领了一批又一批抢购风潮,作为培训管理者,你还有什么理由不转变工作思维,拥抱这个世界的变化呢?8 S/ j' T: {; ?2 F  F
首先,让学力银行带领我们来看一下传统培训管理者角色认知误区吧:
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2 u" f$ j5 ?6 Y1 b0 v. L       1、服务员:培训管理的工作仅仅是召集大家到场,帮助老师把设备接好,在培训开始后,就事不关己了。: ]* h  C. o' k
       2、话筒员:没有自主的工作业务,仅仅是连接老板和各部门的话筒传声员。
- u4 h$ t; Z( ~3 @       3、宣传员:通过各种宣传让学员去参加培训,而没有真正提升学员内在的学习动力。7 X; X# N4 e, ]6 h& s! I8 z6 T: X
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       从上述角色认知的误区可以看出,培训工作紧紧局限在繁杂的琐碎事务管理上,培训管理工作想不累不烦,都不可能。而学力银行平台“培训管家”的目的就是让培训管理者摆脱繁与烦,贴心帮助培训经理做培训需求分析、培训计划、培训实施、培训招标、培训考核和培训评估一站式线上、线下管理,用互联网思维和信息化方式来统筹培训工作,善用现有平台,体现培训管理者的最大价值。* j* A/ h) _8 c0 s; \* j

8 s3 u/ \5 v, o4 u$ e2 T5 g       不想当业务员的培训经理,不是好的CEO。学力银行认为,作为互联网时代的培训管理者,我们要认识到:
: t) r5 w8 a7 x5 d培训是一个价值创造中心。培训不再只是一个成本中心,也可以转变为利润生产中心,培训管理者要有经营的意识,例如可以通过培训供应链上下企业创造价值。
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/ I% S0 v8 b' J' ?3 K       培训是企业业务战略上的合作伙伴。培训要上接战略,下接绩效。有了互联网思维之后,同时要在这个思维下找到一个正确的路径,也就是战略。培训与企业战略高度融合,培训管理者不仅是企业战略的执行者,更是企业战略的制定者。) M: G! P2 w- Z
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       培训是一个有体系的系统,而不是零碎琐事堆积的一个个任务。培训并非把讲师和学员集中起来组织一堂课而已,而是从训前组织、训中学习、训后评估一体化的体系。未来的培训还应该是线上、线下有机统一的综合管理系统。
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