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绩效考评小知识

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发表于 2008-11-21 16:55:00 |只看该作者 |倒序浏览
[font=Times New Roman][font=微软简综艺]企业的绩效考评管理([/font][font=微软简综艺]1[/font][font=微软简综艺])[/font][/font][font=宋体]目[/font][font=Times New Roman] [/font][font=宋体]录[/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman]•* q9 e/ ?6 j; N- b' p [/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]为什么要进行绩效考评[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman]•: H, s B5 H* ~9 o, z, ~* o [/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]如何进行简单的绩效考评[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman]•' W( G+ c* ], m' i6 X [/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]怎样设计绩效考评文件[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman]•' |0 z R2 u8 _! k* p6 K [/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt](以“软件开发人员绩效考评”为例)[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman]•! G2 K) c2 J4 _; u) I [/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]如何有效地实施考评[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman]•! N7 u* h0 h7 Q9 Y0 B; N1 t; m [/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]行政人员、工程人员、销售人员的绩效考评要点[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman] [/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman]•& V+ Y' A4 H) X1 i+ ] [/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]工作中一些体会[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=宋体]为什么要进行绩效考评[/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]绩效考评的目标:[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]8 `. `- o {+ l7 P 正确地评价员工的工作。[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt] [/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt] * E- Z$ u: L/ j. l1、从公司角度:[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman]• 8 k& W2 z, H9 x3 U/ H/ C" l$ p[/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]解决涨工资和发奖金的问题:[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]0 H0 }! C* D$ s# O4 C0 k7 ? 谁该涨?谁不该涨?该涨多少?等等[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman]•* N* C$ `9 L0 J4 b+ m4 [ [/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]解决员工的人事调整问题[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]( F( i4 K. v W% u j: A& d 谁该晋升?谁该调岗?谁该辞退?等等[/size][/font][font=宋体]为什么要进行绩效考评[/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman]• 1 Y6 e; `; {; N4 o9 D[/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]了解员工培训和教育的需要[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt] # J* J; b. c' p& m3 h% _谁需要什么样的培训?等等[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt] [/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]9 m+ h/ A# [) u4 Z3 ^3 [ 2、从员工角度:[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman]• # B2 \7 O- z+ F: Y; a9 i$ g4 h[/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]了解了公司对他工作的评价[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman]• # G# s7 W [# Z( d; Z4 ?[/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]知道了自己改进工作的方向[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]3 J+ ~' Y) N6 l; |$ E k: ` [/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=宋体]为什么要进行绩效考评[/font][font=楷体_GB2312][size=14pt] * ?% U" Z/ T b" u: U% B绩效考评的严格定义:[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]/ b/ A$ M- R U# @ [/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt] & e* p! R, }( t% y {. n绩效考评是一种正式的员工评估制度,它是通过系统的方法、原理来评定和测量员工在职务上的工作行为和工作效果。[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]8 m3 p) E7 x! a0 y 绩效考评是企业管理者与员工之间的一项管理沟通活动。绩效考评的结果可以直接影响到薪酬调整、奖金发放及职务升降等诸多员工的切身利益[/size][/font][font=宋体]。[/font][font=宋体]为什么要进行绩效考评[/font][font=楷体_GB2312][size=12pt][font=Times New Roman] [/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=12pt]美国组织行为学家约翰[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=12pt][font=Times New Roman]·[/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=12pt]伊凡斯维其认为,绩效考评可以达到以下八个方面的目的:[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=12pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=12pt][font=Times New Roman]2 C& o6 E8 z, z" z, c 1[/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=12pt]、为员工的晋升、降职、调职和离职提供依据[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=12pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=12pt][font=Times New Roman]- z( G, t7 H' j2 | 2[/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=12pt]、组织对员工的绩效考评的反馈[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=12pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=12pt][font=Times New Roman]0 m/ ^) o+ N e* l0 |( O 3[/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=12pt]、对员工和团队对组织的贡献进行评估;[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=12pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=12pt][font=Times New Roman]9 K d: w2 V: w' X2 x 4[/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=12pt]、为员工的薪酬决策提供依据[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=12pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=12pt][font=Times New Roman] ) I5 H# m( A' D, d' _- t5[/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=12pt]、对招聘选择和工作分配的决策进行评估[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=12pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=12pt][font=Times New Roman]- ?# K$ K4 _6 Q W 6[/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=12pt]、了解员工和团队的培训和教育的需要[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=12pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=12pt][font=Times New Roman] ' f b# M2 @. b: M. P7[/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=12pt]、对培训和员工职业生涯规划效果的评估[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=12pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=12pt][font=Times New Roman] 0 C: {8 F) s, I% {5 H8[/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=12pt]、对工作计划、预算评估和人力资源规划提供信息[/size][/font][size=12pt][/size][font=宋体]为什么要进行绩效考评[/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]公司规模与绩效考评程度:(个人观点)[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman]1 -- 20 [/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]人:没有必要进行正式的绩效考评[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]原因:[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt] 5 u" r6 t& @0 j5 e管理者与员工、员工之间工作状况比较了解[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt] 8 p% z z0 U& k H) \( e1 o员工的工作职责和任务经常变化[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt] + j/ R* [) B: x8 ~8 V$ H6 \2 T7 R口头的表扬、批评及员工之间的交流,比较容易形成较为准确的评价2 h8 \4 V1 l# h% [6 U. R- J [/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt] 1 X' s. B6 o0 a没有专门的人员负责人事工作[/size][/font][font=宋体]为什么要进行绩效考评[/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]公司规模与绩效考评程度:(个人观点)[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=12pt][font=Times New Roman]20 -- 80 [/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=12pt]人[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=12pt]:需要进行简单的绩效考评[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=12pt]原因:[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=12pt] ' z! d T6 Q# w& P0 N管理者与员工、员工之间工作状况不太了解;[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=12pt] * }" \+ r4 f8 V$ g员工的工作职责和任务比较稳定,但还是有大量的“救火队员”;[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=12pt] ! _7 O9 T+ D& Q2 b形成了组织结构,但变动频繁;[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=12pt]0 E) D% ]6 Y! O/ ? 员工之间形成较多的小团体,不同团体之间的员工很难有非正式交流,所以很难形成客观的评价。3 {/ m/ ]. j; ]! x [/size][/font][font=楷体_GB2312][size=12pt]1 P( V# R1 ?8 `# m 有专人负责人事工作(设人力资源经理)[/size][/font][font=宋体]为什么要进行绩效考评[/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]公司规模与绩效考评程度:(个人观点)[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman]80[/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]人以上[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]:有必要进行系统的绩效考评[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]原因:[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt], q4 \/ A; v4 z0 Z 管理者与员工、员工之间工作状况不太了解;[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt] # i! g6 _' Q! ?7 ^+ o& E( |员工的工作职责和任务比较稳定,“救火队员”在减少;[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]6 ^8 f m9 A4 d 形成了较稳定的组织结构;[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt] y h1 r" A) c 员工之间有些根本不认识;[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]5 o5 q% P% k4 ]( u 人事部独立。[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=12pt](第一部分结束)[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=宋体]如何进行简单的绩效考评[/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]简单绩效考评的优点:[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]9 u6 h7 u3 L, X, ]% o4 i 1、考评周期短(每月1次);[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt] 4 H: U; R" u; O& e1 }2、员工不易对考评要素产生质疑;[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]+ N( A# m# d. q8 C; D* G# Y+ b 3、操作简单。[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt] [/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=宋体]如何进行简单的绩效考评[/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]个人体会:[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt] % m: e) b1 n' e9 K0 O3 V" ^: z[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman]1[/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]、在公司建立系统的考评之前,先进行简单的考评,这样可以积累一些经验。[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman] $ G6 L3 \3 Y6 \ C# K2[/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]、考评的形式比考评的内容重要;[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman] $ j" L! k3 I/ o3[/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]、让员工知道公司在考评他,本身就能促进员工的工作;[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman] # |9 N. w5 Q# I D8 m4[/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]、考评的结果为人事部门处理员工不满提供了依据。[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=宋体]如何进行简单的绩效考评[/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]绩效考评的内容[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt] [/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]$ s4 Z. _; F8 s% Q' z4 W( n 1、工作总结[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt] 7 k( j5 c2 x! R6 H% L- _3 J: T由于员工的工作内容相对比较繁杂,通过工作总结可以让管理者系统的了解员工的工作状况和工作成果,有助于管理者对企业管理和企业活动进行整体把握,也有助于管理者对员工进行客观的考评。[/size][/font][font=宋体]如何进行简单的绩效考评[/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]3 a# S, u5 L- V/ F) S: V/ H# R [/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman]2[/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]、员工自我评价[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman] [/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]员工自我评价可以让管理者更加清楚地了解员工真实的想法,当上级考评和员工自评差异过大时,需要引起注意。[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman] 2 _5 Y# r# z8 @9 O3[/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]、分类考评[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman] [/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]可以分为岗位技能、工作态度和工作成果三方面的内容进行考评。[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman] 9 R8 M9 i$ I) H4 y5 Q4[/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]、直接上级评语[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman] [/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt](附件:月度考评表)[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=宋体]如何进行简单的绩效考评[/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]遇到的问题1:[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt] 2 {- L3 @+ k8 g- n u员工认为:不应该对“岗位技能”进行考评。假设有两个员工做同一件工作,甲岗位技能高很轻松就完成;乙岗位技能低,花费了很大的精力加班加点才完成。如果考核岗位技能,甲的岗位技能比乙的岗位技能高,而工作结果又相同,那么甲的工作考评就比乙的工作考评好,但是他们对公司的贡献又是一样的。这就产生了不公平。[/size][/font][font=宋体]如何进行简单的绩效考评[/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]9 y& z! z9 A B5 I 另外,如果要对岗位技能进行客观的评价,必须有明确的评价标准。但是一旦有评价标准,就会让员工将注意力集中在技能上,而不是工作上,会对工作产生影响。[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt] & U" R5 M9 E0 n: T4 w& z另外一些员工认为:如果不对岗位技能进行考评,则会影响了技能水平高的人的工作积极性和晋升机会,不利于挽留优秀人才。[/size][/font][font=宋体]如何进行简单的绩效考评[/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]问题分析:[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt] 8 A3 r2 p; S+ L2 O8 D考评忽略了考评导向问题,是以技能为导向,还是以任务为导向。[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]# ?1 |9 D/ v' P" L( i 公司例会讨论后认为:考评应该以任务为导向。不论岗位技能如何,只要按时完成任务就是合格;对于岗位技能高的员工,他有可能会提前完成任务,这样他的工作结果考评就是良好或者优秀。[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]解决办法:[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]取消“岗位技能”项目的考核。[/size][/font][font=宋体]如何进行简单的绩效考评[/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]遇到的问题[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman]2[/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]:[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]$ \4 p# b7 b9 f; j$ ~5 ~1 o+ l/ ? 部门经理认为:工作态度的内容不好掌握。[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]问题分析:[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]2 t) T* F/ ~5 Q! J4 K- w 经过了解情况,和与部门经理讨论后认为:[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]- ?+ C) _3 [4 U0 h, p 工作态度应该包括以下三方面内容:[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt] 3 a. _ y' [( r1、接受工作时的工作态度:[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt] ' H! X- O) }% f& y" Q是否在接受工作时及时主动地提出该项工作中的困难,和需要提供的帮助。[/size][/font][font=宋体]如何进行简单的绩效考评[/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman]2[/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]、工作进行中的态度:[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman] [/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]是主动地推动工作,还是在被动地执行?[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman] [/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]在遇到自己无法解决的问题时,是否能及时反馈?[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman]3[/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]、工作结束时的态度:[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman] [/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]不论工作成败,在工作结束时,是否能认真地总结经验和教训。特别是在工作失败时,是否认真地分析失败的原因,并提出改进建议。[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]解决办法:[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]在办公例会中讲解如何评价员工的工作态度。[/size][/font][font=宋体]如何进行简单的绩效考评[/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]遇到的问题[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman]3[/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]:[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt] 4 v; m3 F# R% @( E C4 d当员工工作严重不合格时,管理者最多评价为“较差”,从来没有评价过“很差”。当员工的工作为合格时,有些管理者倾向于评价为“良好”或“优秀”。这样很不利于客观的评价员工的工作。[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]问题分析:[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman] [/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]处于面子问题,一般当员工工作合格时,员工和管理者的心里定位在“良好”,当管理者对员工不太满意时,才评价为“一般”。[/size][/font][font=宋体]如何进行简单的绩效考评[/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]解决方法:[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt] 2 g+ {- k' O8 q$ r; j2 A取消“很差”项,承认“良好”即为“一般”的事实。[/size][/font][font=宋体]如何进行简单的绩效考评[/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]遇到的问题[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman]4[/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]:[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]3 C$ n+ m/ ]; t; X1 a- Y 员工认为:不能光让上级考评下级,下级也应该考评上级。这样才公平。[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]问题分析:[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt] 5 v; z7 k7 l3 D3 f经过办公例会讨论,下级考评上级的“员工评议制度”没有通过。原因是,管理者认为,如果下级考评了上级,会影响上级考评下级的客观性,上级会因为下级的“报复”,不原客观地考评下级。[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]解决方法:[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]维持现有逐级向上考评的方式。[/size][/font][font=宋体]如何进行简单的绩效考评[/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]遇到的问题[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman]5[/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]:[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt] 0 u& b0 d' Y c2 r( \; S员工认为:考评结果应该向员工当事人公开,这样才能维护考评的公平和合理性。并且只要当事人认可的考评成绩才有效。[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]问题分析:[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]3 O4 y M; N$ @ 之所以没有公开考评成绩,是因为担心员工与上级产生纠纷,使上级在考评时有所顾忌。根据公司实际现状,上级与下级年龄相当,而且上级普遍没有管理经验,但是上级普遍人品较好,做事公正。[/size][/font][font=宋体]如何进行简单的绩效考评[/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]6 G5 A( S( _. m+ e- `; E0 K, \& Z+ g 经过办公例会讨论,多数管理者也同意进行考评沟通,并且使考评成绩经当事人认可。[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt] [/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]解决方法:[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]修改考评,增加考评沟通和当事人签字。[/size][/font][font=宋体]如何进行简单的绩效考评[/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]遇到的问题[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman]6[/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]:[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt] + p c; o' q2 ]! G3 R, D& K员工对考评不满的申诉。[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt] [/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]问题分析:[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt] 5 x* g; c6 J" _6 j4 E/ Y6 S' r- ]0 b对于任何一位员工的申诉,都要认真对待。不论最终的结论如何,申诉的程序一定要公开公正。[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt] [/size][/font][font=宋体]如何进行简单的绩效考评[/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]解决方法:[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman] [/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman] [/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]建立申诉流程:当事人向人力资源部提交申诉报告,人力资源部与双方进行沟通,了解事情的前因后果,向上级提出解决办法。一般是召开当事人的述职评审会,由评审会确定考评结果。[/size][/font][font=宋体]如何进行简单的绩效考评[/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]遇到的问题7:[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]% A, Y0 O& M$ j. ~! L& U9 R7 } 催交考评表困难[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]问题分析:[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt] " o+ m: E& p1 |当人力资源部进行向各直接上级进行催要的时候,由于不是直线领导,所以比较困难。[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]解决方法:[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]0 I, N! A& G# w' L2 k [/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]考评表级级上报,在每月10日前交到主管经理处,由主管经理收齐后,每月15日前交人力资源部。同时使主管经理能够监督下属部门的考评情况。[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=9pt] 3 l, {* j1 G+ t2 C(第二节结束)[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=宋体]如何进行简单的绩效考评[/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]附件:修改后的考评表和考评制度[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt] [/size][/font][font=楷体_GB2312][size=9pt] # L/ m' X# g" Q2 V1 S+ w(第二节结束)[/size][/font][font=Times New Roman] [/font]4 J; l" X. N2 W# N [font=Times New Roman][font=微软简综艺]企业的绩效考评管理([/font][font=微软简综艺]2[/font][font=微软简综艺])[/font][/font][font=宋体]怎样设计绩效考评文件[/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]绩效考评文件的内容:[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]绩效考评制度/流程[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]绩效考评标准[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]绩效考评表[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt] [/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]步骤:[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]1、设计绩效考评标准(考什么)[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt] 4 X: G& w& [% Q( X2、设计绩效考评表(谁来考)[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]# i% w) A) _4 }/ F: `" X 3、制定绩效考评制度/流程(怎么考)[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt](以“软件开发工程师”为例)[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=宋体]设计绩效考评标准(考什么)[/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]第1步:软件工程师的工作内容是什么?[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt](参考岗位职责、与软件工程师沟通)[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman] [/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]负责软件的概要设计、详细设计、编码和内部测试工作。[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman] [/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]第2步:工作的关键点是什么?[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman] [/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt](与部门经理、主管经理、总经理等沟通)[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman] $ L# _4 l& [) ^1[/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]、按时完成工作任务最为重要,如果不按时完成任务,就会造成其他部门一系列的连锁反应。目前的现状是,软件工程师一般都要拖工期;[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=宋体]设计绩效考评标准(考什么)[/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman] ; i5 F* f8 Y: c8 W) Z2[/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]、软件工程师规范的工作习惯也很重要,比如如果编码不规范,就会让别人阅读起来很困难;如果没有备份源程序的习惯,一旦计算机出现问题,就要从头返工等等。[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman]5 `! O* \# M6 I7 B" D 3[/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]、现在的软件开发都不是单兵作战,而是一人负责一个模块,联合开发。所以员工自身的一些个性、品质等也对整个团队的协调有很大的影响。[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman] [/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]第3步:每个关键点的比重是多少?[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman] [/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt](与部门经理、主管经理、总经理等沟通)[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman] [/font][/size][/font][font=宋体]设计绩效考评标准(考什么)[/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman]•: c2 g; F2 ^. _# X [/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]第[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman]1[/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]项占[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman]50%[/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt],第[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman]2[/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]项和第[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman]3[/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]项各占[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman]25%[/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]。[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman] [/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]第4步:将关键点如何进行细化?[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman] [/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt](与开发部门经理、技术主管经理等沟通)[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman]: d: U! X. ~0 Q) E+ O4 \9 y8 _, z 1[/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]、重要任务(按时完成任务)[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman] _7 ?0 A8 |4 N9 O; Z7 `50%[/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman] [/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]工作量及完成情况([/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman]50%[/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt])、[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman] [/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]技术难度([/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman]10%[/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt])、新技术使用情况([/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman]10%[/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt])、管理责任([/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman]10%[/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt])、技术责任([/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman]10%[/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt])、其他临时工作([/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman]10%[/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt])[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman] [/font][/size][/font][font=宋体]设计绩效考评标准(考什么)[/font][font=Times New Roman][font=楷体_GB2312][size=14pt]• 8 I% U7 V/ C% t8 Y6 w( r1 ][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]2[/size][/font][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]、岗位工作(工作习惯)[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman] . E% i( b4 X1 e+ Q( g9 X) e1 _25%[/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman]•; y5 N9 Y/ h8 C [/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]编码水平、文档编写水平、建议及接受建议、工作总结和开发计划、备份源程序、技术保密六项平均分配[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=Times New Roman][font=楷体_GB2312][size=14pt]•) H; i5 q- ~3 B7 { [/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]3[/size][/font][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]、工作态度(团队其他成员的认可程度)[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman]25%[/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman]•1 W( K) U v5 t1 `* g [/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]热情度、信用度、协助精神、是否积极工作、是否有好的建议、合作精神六项平均分配[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman] [/font][/size][/font][font=宋体]设计绩效考评标准(考什么)[/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]第5步:细化标准[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman] [/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]“重要工作”较难细化,由考评人主观掌握。[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman] [/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]对“岗位工作”和“工作态度”进行了细化(见附件)[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]第6步:确定分值[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman] [/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]满分[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman]180[/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]分,其中“重要工作”[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman]90[/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]分,“岗位工作”和“工作态度”各[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman]45[/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]分。[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=宋体]设计绩效考评表(谁来考)[/font][font=楷体_GB2312][size=20pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman]•7 }; h5 e- H; q" i) b [/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]重要任务[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman]8 j% N: B2 d- p) x, X. X( e! n, I -----( I5 Q) |8 g- X8 c: i) S [/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]直接上级考评[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman]• a' K0 c+ h; o: ] D[/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]岗位工作[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman] 1 r5 C4 J9 L* f----- 9 h" a2 t0 M6 R' N[/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]直接上级考评[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman]• % `6 p7 |& t# |2 ], I' @$ M[/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]工作态度[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman] + q2 [7 I6 R- L/ ]/ y" o3 @6 X( T-----7 r6 s3 L8 {. S; z9 @ [/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]员工互评[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman]• 6 x% X8 x/ D3 @& s[/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]为了了解员工对自己的认识[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman] ----$ W5 e: f' S; c" ]: L% W [/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]员工自评[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman]•5 C: s" s5 G! l) }& D9 _0 E' [ [/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]员工互评:《工作态度互评表》[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman]• / O) d% J# f1 z1 z0 j$ S5 \5 c[/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]员工自评:《技术人员自评表》[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman]• 0 o4 @8 }' j$ Q8 l0 H- A6 z0 @& R0 ][/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]直接上级:〈技术人员绩效考评表〉[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt](见附件)[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=宋体]制定绩效考评制度[/font][font=Times New Roman]/[/font][font=宋体]流程(怎么考)[/font][font=楷体_GB2312][size=20pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman]• ) K K% Y0 Z; E[/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]用制度的形式将考评固定下来[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt](见附件)[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman] [/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]个人体会:[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman] # C E) F0 p2 Z; x6 V$ f1[/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]、每个阶段都要进行充分的沟通,经过多次的修改;[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman]) c4 J! U! H! T9 B4 ^4 g; [& N 2[/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]、文件制定完成后,要用多种途径征求意见,并且要进行宣讲。[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=宋体]制定绩效考评制度[/font][font=Times New Roman]/[/font][font=宋体]流程(怎么考)[/font][font=Times New Roman][font=楷体_GB2312][size=14pt]• 0 z2 P7 v# B" `( q r/ h; ~( H[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]3[/size][/font][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]、文件制定完成后,肯定还会有很多遗留的问题没有解决,可以在执行过程中逐步解决。[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt](本节结束)[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman] [/font][/size][/font][font=宋体]如何有效的实施考评[/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]第1步、考评前的培训[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]培训的具体内容包括:[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]% e' F- Q; x" c- W$ K+ j6 K6 d4 ] 1、绩效考评和含义、用途和目的[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt] 1 G# ?) Q! Q3 N: }* d# e6 n2、企业各岗位绩效考评的内容[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt] + k2 G3 v0 x: {0 y3、企业的绩效考评制度[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]$ M/ p+ w/ p( s \ 4、考评的具体操作方法[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt] 7 C! y5 I: ~- |- e# D- z' r5 |5、考评评语的撰写方法[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]7 R* ^& J8 Q0 j I: z) j# v 6、考评沟通的方法和技巧[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt] ) C& J0 r; x0 Q% {4 B7、考评的误差类型及其预防[/size][/font][font=宋体]如何有效的实施考评[/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]第2步、考评的实施[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]4 d8 n$ E. j. M 绩效考评可以先从员工自评开始,然后进行员工互评,最后由上级进行考评并撰写考评评语。上述工作完成后,人力资源部门应该对考评资料进行审核,确定无误后,进入考评沟通阶段。[/size][/font][font=宋体]如何有效的实施考评[/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]第3步、考评沟通[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt] 3 w7 }" v) u" y6 q: `; B, ?4 h! m"考评沟通"一般由考评人和被考评人单独进行,沟通的程序建议采用"三明治"法,即开始先对被考评人的工作成绩进行肯定,然后提出一些不足(这时要充分听取被考评人的意见,让其畅所欲言。)及改进意见,最后再对被考评人进行一番鼓励。[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]( W7 R9 O4 Z$ M( G9 M& B 考评人可以根据被考评人自评结果找出可能产生争执的项目,并对相关内容进行客观而广泛地调查,这样才能有效的解除争执。[/size][/font][font=宋体]如何有效的实施考评[/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]第[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman]4[/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]步、考评结果的统计和分析[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt] 8 S8 V9 J# r/ R, S绩效考评考评完毕后,人力资源部门应该及时的对绩效考评结果进行归档、整理,并进行统计和分析。需要进行的统计和分析主要有:[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt] . J7 T2 ]- z6 r/ |( D- C( n(1)各项结果占总人数的比例是多少?其中优秀人数比例和不合格人数比例各为多少?[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt] $ e+ E+ A R' _# `- Q9 H(2)不合格人员的主要不合格原因是什么?是工作态度问题,还是工作能力问题?[/size][/font][font=宋体]如何有效的实施考评[/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]5 Z+ M2 }5 p) h: k, C/ z/ Z [/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]([/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman]3[/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt])是否出现员工自评和企业考评差距过大的现象?如果出现,主要原因是什么?[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman] [/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]([/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman]4[/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt])是否有明显的考评误差出现?如果出现,是哪种误差?如何才能预防?[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman] [/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]([/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman]5[/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt])能胜任工作岗位的员工比率占多少?[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman] [/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]企业人力资源部门可以根据不同的需要,进不同的统计和分析。它有助于人力资源部门更科学的制定和实施各项人力资源管理政策[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt],如招聘政策、选拔政策、培训政策等。[/size][/font][size=10pt][font=Times New Roman] [/font][/size][font=宋体][size=10pt](本节结束)[/size][/font][font=宋体]行政人员的考评[/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]职能部门的考评:/ N% ^' p: J& I# W! U . J* _/ L2 e( z; D$ d7 l$ a7 f! l+ ? [/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]3 A5 v+ P6 }. g [/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]工作效率(处理事务性工作的速度)[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt] % x# W6 h6 h; Q9 l V工作效能(用最少的钱,办最多的事情)[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt] 5 h% O( H' a. j u p9 Y员工评价(其他员工对服务的评价)[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt] ! T. V. |2 ?1 g9 d' ]1 H9 h- H获取稀缺资源的能力(将很难办成的事情办成)[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]3 o; z% q9 L2 U9 T( j) Y 应变能力(突发事件的处理能力)[/size][/font][font=宋体]工程人员的考评[/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]网络工程部的考评: , m( V. @& W" y6 n$ g 3 T2 G- `9 [$ n[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]7 p/ `: o: E7 \- } _% K. ?3 T 工作质量(工程质量是否合格?是否需要经常维护)[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]1 _1 O! v3 b3 Z 客户满意程度(客户对工程人员是否满意)[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt] ) ~1 c+ r. v" y3 G& l8 t工作规划和安排(需要多个工作同时安排时,是否具有规划和安排能力)[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt] 8 @2 r) f5 |+ }* z& q" k) X应变能力(在施工过程中,对突发事件是否能妥善处理)[/size][/font][font=宋体]销售人员的考评[/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]销售部门的考评:[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt] 7 ]1 n1 i( F" s0 @$ V6 k. O# e1 ?/ k ` [/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt] & b- D6 U" C* O/ n/ ^# n销售量[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt](是否完成了公司的销售任务)[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]" J2 a T. M0 Q6 S 客户关系[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt](是否能及时的在客户那里得到有价值的信息)[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]) Q3 `- ^, u1 \7 s' ?" M/ ]& i$ y 市场发掘和销售规划[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt](是否具有市场开发能力和销规划及预见能力)[/size][/font][font=宋体]工作中的一些体会[/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman] 2 O0 P$ T/ c( M1[/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]、考评的形式比内容更重要[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman]9 T/ u! b( r Z7 y' r" V; m B& c 2[/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]、考评申诉的程序比结果重要[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman] " |& u4 S, ^7 W. P9 L. l4 y3[/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]、考评系统只有与其他系统相结合才更有意义[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman] : }' G, r- E6 n4[/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]、考评应该具有相对稳定性[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman] - D+ A$ z1 L" U- Y! T5[/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]、考评为解决公司的其他人力资源管理问题提供了依据,但并不代表这些问题就能解决[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman]5 m0 T/ Y) ~2 z: U5 ]) E* ^0 h 6[/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]、考评并非越复杂越好,是否适用最为重要[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman]$ w3 U& W6 ^3 ?1 y6 ~ 7[/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]、在制定绩效考评时,在目标上必须与高层管理者保持一致,否则考评很难实施。[/size][/font][font=Times New Roman] [/font]

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发表于 2008-11-21 17:00:00 |只看该作者

回复:绩效考评小知识

下次有人骂我了...我给他还回去..
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[LV.7]常住居民III

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发表于 2008-11-24 11:06:00 |只看该作者

回复:绩效考评小知识

呵呵,楼主有意思:Z
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