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培训方案设计与实施

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发表于 2002-10-25 08:38:00 |只看该作者 |倒序浏览
. N1 x: r" U% t! e! w; _ 5 \# m& Y% U* D: V0 f1 L+ J; z 作为人力资源开发与管理的重要内容之一的:人员培训",其含义是指:企业组织为了在不断变动的经济技术环境下能够生存和发民,为了提高员工的知识技能,改善员工的工作方式,使员工能胜任本职工作并不断有所创新,在综合考虑组织的发展目标和员工的个人发展目标的基础上,对员工进行的一系列有计划、有组织的学习与训练活动。 4 O+ U& N- q1 O' f/ N ' z/ L# G' k! P$ q) u, j 一个好的培训方案一般应是以下几个方面的有效组合:科学的培训需求分析、合理的培训内容、可望并可及的培训目标以及一系列行之有效的培训方法。 1 M$ T) O# U" s z+ s- _( S! }. y* r 培训需求分析 - Q3 _; b' c" E) Z& R. `2 {) o0 R+ v 6 Q$ P) z2 m$ w0 d 开展培训工作的第一步是确定组织和个人的发展需求,即进行需求分析。我们把需求分析的方法归结为两个方面的内容,一是组织分析,确定组织内部哪些工作需要进行培训;二是人员分析,确定哪些人需要进培训。 制定培训目标 4 R2 |+ p9 k7 t: f- U( f( Z5 u# V$ R ) n; y, x2 p8 N 一旦确定了培训需求,就可以确定具体的培训目标,制定培训目标说明书。作为培训方案设计的重要组成部分,培训目标的设立可以起到有效激励员工学习的作用,它为培训的成功指明了道路,因为组织和个人都需要目标来指导。一般来说,好的培训目标应具体的、可测量的、可操作的。 : f3 C9 P( q8 _. N/ t( n7 c2 s6 ?" u4 G1 K' b. r+ g 确定培训内容 . m; h& \: y8 D8 c3 E- m) C( v' e* v- y8 t; A 通过需求分析只是确定了待开发的培训项目,具体的培训内容则还需针对不同的培训对象并结合目标加以明确。 0 s( O% w8 l6 c1 G* r9 W' h 2 V+ m. @5 i- D% B+ k: B 对刚进企业的新员工来说,其培训的内容主要有:向新员工介绍企业的基本情况、企业的价值观、道德规范、企业的行为准则、企业的工作条件和生活设施、企业的发展前景等等,使新员工产生对企业的信任感和归属感,培养他们最初对企业的热爱心理,对企业文化的初步认同。 - I- h1 b* V4 [4 J& @# U0 E" Y% W% @, R _2 @# v- W8 s* p+ j V 对在岗的员工来说,为了使他们能不断地适应知识与技术的更新,其培训内容也应相应地以传授本领域的新知识与新技术为主,使任职者通过培训,提高素质,适应更谪层次的要求。 ' I" F) m3 n" l, j q+ X0 J ! E2 C/ a, S0 K 另外,作为企业的管理人员,其培训内容因为其在企业组织中的特殊地位而有所不同,主要有:知识技术的更新、管理知识技能、人际关系协调能力、工作协调能力、决策能力和领导组织能力等等。 " x8 ~+ w+ E- F1 O5 D/ b ) Y* B+ t- E+ ]! j1 B+ {4 g* o2 T! V
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