石长青老师拥有十二年以上的人力资源管理经验，曾先后在台资企业、中央直属企业担任培训主管、人力资源经理等职务，现为某大型中央直属企业下属公司的组织与员工发展经理。4 Y5 B2 e/ Q, A, [8 g' }, ~6 s
石长青老师在工作期间曾作为公司内部兼职讲师授课50次以上，拥有丰富的人力资源实战工作经验和培训授课经验。% Y7 ^8 |9 b. k4 V) n* z
作为一名注重实证研究，注重实际效果的人力资源工作者，石长青老师一直致力于人力资源管理的本土化研究，为了积累更多的有效经验，石长青老师愿意将自己的工作经验与北京的企业进行分享，同时积累企业发展的成功案例，达到相伴成长的目的。8 R0 P3 @( u* D
您只需提供培训教室、必要的培训设施以及安排好您的学员，让大家主动积极投入学习即可。- S' d. {$ y. A5 k
因石长青老师本职工作繁忙，所以本分享仅限周末时间。0 S, \" \1 o+ L( p; I$ b5 f
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培训地点：北京+ k4 _; a1 k4 Y
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请感兴趣的企业联系QQ:951522091，或发邮件到951522091@qq.com。
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首次分享主题：高效能人士的七个习惯
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3 r0 \% y' Y! A. S- Y: o2 B$ g课时：7-14H( B; B2 b }/ s0 J, T7 {
, U! `* h% r/ \5 |3 q课程大纲：$ J' F+ w$ \) I
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高效能人士的七个习惯 高效能人士七个习惯培训课程的基本原则源于史蒂芬·柯维博士经久不衰的畅销商业管理书籍《高效能人士的七个习惯》。这个培训课程通过改变受训员工的工作态度和对人际关系的看法，而使全球数千万的组织发生变化。该培训项目已经成为亚洲地区许多跨国企业和本地公司员工培训计划中必不可少的核心课程。作为全球最受欢迎的培训课程之一，它在世界各地都深获好评。我们的培训课程将使你的思考和行动方式发生变化，从而帮助你取得更大的成就。只有那些努力培养高效员工的企业才能以坚实的步伐朝着目标迈进。一旦你开始采取不同的观察方式和思维模式，你的行动就会随之改变，而这些行动将产生非凡的结果。
3 n o9 D7 T O 课程目标：; z; i) E& h+ s$ z7 q
√培训目标1：认识成功的原则，掌握学习的方法$ \$ }& m: S, [6 U- W
√培训目标2：转变观念，把握正确的成功者心态
0 r. G. Y: t. q0 ] A √培训目标3：选择自己个人发展和事业生涯中的重大目标
& s% [- b, |9 s( L+ O' ] √培训目标4：把生命中最宝贵的时间和精力投入到最重要的事情上* c" ~6 v, O# P: x l( f" g7 l' A
√培训目标5：识别蕴藏在人与人差异中的巨大潜能，并使之化为双赢的资源4 x s% @5 N8 d# }5 c2 y
√培训目标6：学会倾听，改善沟通，建立双向渠道减少管理内耗' ~5 Y$ M8 b5 p, o& p( y: J# c
√培训目标7：学会创造学习型人际关系的方法和与他人共赢的做事技能0 M4 D6 ?1 U& |0 J( g3 {" Z" |
√培训目标8：设计自己开拓进取，不断更新的目标" Y6 K7 s) }) o3 I) E
( k$ Y5 L6 ?- r1 ~2 m b课程特点：本课程用简洁直白的语言归纳了成功的“原则”，用生动直观的教学方式使道理易懂易学易操作。从而能够帮助学员在变革实践中运用和掌握这些技能技巧，设计自己目标，实现自己目标。
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0 U( f' l6 b6 }9 n学员对象：有志成功人士、企业高阶主管、中阶主管和企业从事管理工作。
4 m x5 w& d" ]/ U" s4 h授课形式：教案讲授、案例分析、情景演练、管理活动、角色扮演、小组讨论等
" `' l/ B) h2 x+ Y8 f" g课程内容：# |3 o4 f0 Y8 g6 ?2 P* A
课程描述
Q: ~& v {1 M8 P, @! c' c3 L+ J “成功者效能”用简单的逻辑总结了变革中成功高效能人士的发展经验，即做人做事的七大习惯：
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3 A' @) p0 R4 d! @$ Y5 ?4 A- {主动积极
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以终为始3 I" f; K1 Q' {8 c9 W
要事第一6 l# g1 r3 ^4 ] {
双赢思维/ k: ^5 n3 Z, x% a7 B2 C# u
知彼解己' q8 D7 r* b1 }8 w! H- s% q
统合综效+ o/ Q5 |7 n2 ~; a0 p' }
不断更新9 \0 N+ L& j- G" I+ l% \
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我们先形成习惯，然后习惯支配我们% C" w/ j# J/ x8 f$ N
¨成功是习惯的结果& ?3 z- J- r) `; T
¨人的成熟渐进图 (成熟的三个阶段和七个习惯的逻辑关系) ¨影响效能的重要因素
# ^, d) Y9 ?. Q& l) A1 | 效能=P/PC的平衡，即产出与产能的平衡( W4 @; S( G" j! I! g
观念的转变4 n l( M, P" [9 D$ q2 U5 h
品格与技巧, g( ~) P6 {4 F$ n, ~
第一章: 主动积极9 \1 N/ W! `3 ^3 S8 F( B u
不是事情本身，而是我们选择的回应决定着我们。
% Y% f. R0 P2 m2 e ¨在选择中运用人的四大天赋作出回应
9 V% A* u+ o/ O0 g! m! R6 J% L ¨永远把握选择，永远对我的选择负责
5 x# s- @$ ^& |1 { C. l ¨影响范围与关注范围（用我的影响范围改变我的关注范围）
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第二章：以终为始
) |8 [+ c+ K: @. E5 u 对于没有航向的船来讲，任何风都不是顺风。- C# ~3 f. u) E. V' t
¨任何结果都是两次创造：心理创造决定物理创造. ?# U* Y& A' Y2 @/ D- ~7 \
¨选择生活的重心- 管理现在始于管理未来, A" [3 M( l( l# r3 ?0 _! {- z
¨如何制定目标并且有效的执行0 `* d O$ v' \2 Z- J
* A- B* ]/ N7 T; v8 x6 ^* }第三章: 要事第一: S# n2 R, M$ o5 j. ?; Q9 C
不是时间的主人，就是时间的奴隶。9 r- H3 w+ r& s% z$ ^# v: t9 r
¨定义要事才能管理要事
8 P9 ` k5 x- X) q6 X7 B6 I# M5 j ¨时间管理的矩阵8 N! l2 _; ] m9 K( u
¨对大事说YES对小事说NO 4 w" j: ?5 J9 H& M) m/ h
第四章:4 k+ @2 t! D/ W
双赢思维
5 U: ?% J$ p! J1 E3 o+ I d) { 世界之大，人人都有立足空间。他人之得不必视为自己所失。8 G( O/ Y) W) v9 k9 |$ N
¨与人交往中的输赢概念2 ?4 k5 T" _2 z9 j3 p
¨双赢是一种选择
5 X# Y6 B0 H! D ¨双赢的五个要领：品格、人际关系、协议、制度、流程# P; s% Q k' F. b9 K# F6 S
" a, a( F1 m0 _ [第五章: 知彼解己( @7 Y; o6 e; b- @ g% A& g+ S
你有两只耳朵却只有一张嘴巴。# S/ X) ^1 U6 c& L; h$ ]2 p( m# b
¨先诊断后开处方
1 H2 q {/ k; u; q# m+ Q- i( v ¨倾听在沟通中的作用：拓展视野，建立信任，把握主动' g3 f( v1 }) R+ o, Z1 S
¨双向沟通
9 u5 [. _7 c5 ~6 o% F2 g 第六章：统合综效
z8 X: V2 q1 N. d& `" ? 我们都是只有一只翅膀的天使，抱在一起才能飞翔。
( B0 A, s' B# [) k ¨珍惜差异，彼此增值! Y J+ M" I; Z3 j, r
¨识别我们队伍中的差异，寻找我们的合力资源
; ]. ^" n$ @) b2 Q& @ ¨创造第三方案 （1+1>2）的操作模式! @: Y; _/ t" {1 _( O" S3 f, C3 Z
5 m0 W. B) H! Y( M6 v- ]
第七章：不断更新
/ s" n/ g6 W7 y! h | 磨刀不误砍柴工。
- R+ y+ O8 C9 n2 y2 q/ s ¨四个方面的不断更新0 g1 j5 P, B: q
身体（我们的组织应该有一个什么样的肌体？）( \% Q7 i' ^( l# [' C& h1 y; `. x
脑力（如何创造我们团队的智商？）$ y. z7 Z* J2 L3 \
精神（什么是我们的共同关注的价值与共同追求？）4 w' i2 j: E. N: j8 t
情感/人际关系（什么是我们人际互动的共同准则？）
- F& P2 K) d& I2 G: x e: l5 A/ ^ . y' w; ?$ h' z, z: g1 Z5 q* b
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9 D( b* C& \. o* Z 本帖最后由 言卓 于 2010-11-4 16:43 编辑 5 ~& ] O, g$ Y( B
* F% f/ l: K$ ]9 I& d- K 本帖最后由 言卓 于 2010-11-5 10:29 编辑 6 z6 C$ b) p+ q) q( v) _; n+ i
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发表于 2010-11-4 15:39:47
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