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名称:《针对培训员的培训 》
. g; t8 R" j$ \' Z格式: PPT% ?- ^( S9 k0 n! d6 S- H# E
页数:3057 F) {% w6 U+ U' I
作者:張博堯6 H8 n6 r& h, e
目录:
3 ?' R, g, p7 b$ l% R一、培訓員在企業中的重要性1 c5 @ ~/ U( H% U0 i
1. 認識企業中培訓的目的及價值" j0 f% Z8 Q4 C. x/ F8 u# V
2. 培訓員在企業中的五個角色及任務
& x! R& z9 h+ S+ H 3. 企業培訓的A-D-D-I-E流程/ y- O: x! ], L3 ~" f8 t- R
4.培訓員的能力-知識、技巧、態度; \ h; \+ A4 x( Z6 J& `( ]
5.企業培訓常見的問題與挑戰6 \" e3 a' r! H9 _3 x w
二、培訓前的需求評量(ASSESSMENT OF NEEDS)
5 R: D$ p8 B. }9 `2 A0 R 1. 什麼是需求評量
6 L& G4 u* n) E9 z 2. 需求評量是之目的及價值4 }9 S- f5 X9 D+ f
3. 需求評量常見的五種途徑
6 {+ |2 q6 O- U6 `, X0 @) Y 4. 需求評量是使用的七種方法
( Q" k$ J3 j9 p3 m 5. 實例解說-如何做好需求評量/ f4 @5 s. T! o! B0 {
6. 案例研討-為什麼需求評量做不好
2 D0 G4 ]7 \6 h& b+ n; P三、培訓規劃與設計(TRAINING DESIGN)+ F0 D u8 \6 Y/ r. P1 v, y$ b; I
1. 企業培訓體系之規劃2 g- a5 y* c% X; h$ d
2. 建立企業培訓之藍圖5 c& `4 {6 ~1 g8 b3 d Q5 I
3. 瞭解培訓PDCA ^2 P6 Q3 _+ h4 H9 Y+ m
4. 如何擬定培訓計劃; J: i0 N, j8 |8 L( N: t0 h0 \
5. 如何進行課程設計
" B ?% G" @. J1 l: x 6. 內部講師培訓規劃
- f! [! x# {" m. I四、培訓教材內容開發(DEVELOP MATERIAL)9 k8 |& T( c3 E, M" ~, W2 `
1. 教材開發包括什麼?! a0 O; H) D; ~3 X( v
2. 好的教材具備那些條件?4 p$ L2 u3 m6 a4 T. ?9 Y2 X
3. 教案(LESSON PLAN)如何寫作?
% u1 G" C, W O7 Z6 l 4. 專業培訓課程之內容
- q9 s. a. q( I2 Y 5. 管理培訓課程之內容- c! p4 U( |5 G
6. 一般培訓課程之內容 . r4 I/ M }3 p
五、有效的教學實施(IMPLEMENTATION OF TRAINING)# L9 N L/ ^: s) T4 ]; I# S
1. 成功培訓的六要素, W, _5 v5 r5 }5 d- Z. O: q
2. 如何選聘合適講師
5 N# c9 }' k; f' _& K- B* Y 3. 如何瞭解教材品質2 W& h" d3 l8 p" d5 y7 t
4. 如何設計教學活動 $ m( x( [. h5 w" i4 m2 d
b6 X- }) S7 E5 |# ^9 r六、培訓之績效評估與改善(EVALUATION OF TRAINING)
7 y% u' o% ^! g2 [' d# K6 H. `4 N 1. 培訓績效評估的目的與意義
- G2 F/ W& t! _3 F. s* E/ f, c 2. 培訓績效評估五層次
+ g$ y3 F& a) j. y7 p% b3 J 3. LEVEL1-反應評估(REACTION)
7 S4 R4 o+ a7 B2 n+ m7 @% b4 L4 F 4. LEVEL2-學習評估(LEARNING)
6 p9 @! y4 i" A) f) c2 Q% e 5. LEVEL3-行為評估(BEHAVIOR)
$ c: c$ M# G; ]. `8 d 6. LEVEL4-成果評估(RESULT)6 z* V2 Y2 y- a/ F* Z+ ]
7. LEVEL5-投資報酬率評估(ROI)5 Z0 |7 p" d: K; O# I' p: ^
七、培訓員之自我成長與生涯發展
7 H6 @' c# z% L l( E4 [+ D 1. 培訓員如何快速提升自己的能力
' G3 g) v6 [! q' N6 F 2. 培訓員的自我成長管道
9 O6 |9 g1 v' G$ ^ 3. 如何做一個稱職的培訓員
: ?$ T) l: o9 H' {8 |7 W7 \ 4. ASTD認為培訓者應具備的35種能力( B6 n4 c0 ]3 n) |3 H8 t3 l
5. 培訓員的生涯發展路徑$ T5 T5 z O4 |- }
八、企業內培訓實務問題研討與對策 : b/ p+ V3 l7 p9 I! U
: ?# r! ]. V9 z, r% t3 t. J @# q4 I( Z; x, m# ~0 R0 Z# |+ c8 ?
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