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师 徒 协 议 书

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sijun    

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发表于 2008-8-6 16:36:00 |只看该作者 |倒序浏览
[b][font=宋体][size=14pt]附件一:[/size][/font][/b][b][size=14pt][/size][/b]/ r3 [1 ^# D" y0 ~& Y" z [align=center][b][font=宋体][size=16pt]师[/size][/font][/b][b][size=16pt][font=Times New Roman] [/font][/size][/b][b][font=宋体][size=16pt]徒[/size][/font][/b][b][size=16pt][font=Times New Roman] [/font][/size][/b][b][font=宋体][size=16pt]协[/size][/font][/b][b][size=16pt][font=Times New Roman] [/font][/size][/b][b][font=宋体][size=16pt]议[/size][/font][/b][b][size=16pt][font=Times New Roman] [/font][/size][/b][b][font=宋体][size=16pt]书[/size][/font][/b][b][size=16pt][/size][/b][/align] " B! m+ p/ b# d[font=宋体][size=12pt]甲方(师傅):[/size][/font][size=12pt][/size] ) H0 K" @1 J% l, C) l# ~[font=宋体][size=12pt]乙方(徒弟):[/size][/font][size=12pt][/size]$ x; t$ [9 A( A+ O9 R [font=宋体][size=12pt]为了促进新进人员的成长,加大骨干员工的岗位成才力度,做好“以老带新,以优促新”,达到培养与储备人才目的,决定开展“导师带徒”活动,为使师徒双方进一步明确自己的职责,增强责任感,现签订协议书如下:[/size][/font][size=12pt][/size]% q y% U$ b+ q& ~, s0 W [font=宋体][size=12pt][font=Times New Roman]一、[/font][/size][/font][font=宋体][size=12pt]甲方(师傅)的职责[/size][/font][size=12pt][/size]; G* n! v2 u6 I+ ] _" q/ {5 | [size=12pt][font=Times New Roman]1[/font][/size][font=宋体][size=12pt]、经常与徒弟沟通,了解掌握徒弟的思想状况。通过言传身教,对徒弟进行“敬业、创新、团队精神”的培育,使徒弟尽快融入维科文化和本单位的工作环境。[/size][/font][size=12pt][/size]; v) W2 \0 g& Y- m, D/ R [size=12pt][font=Times New Roman]2[/font][/size][font=宋体][size=12pt]、根据部门职责及徒弟的岗位职责,提出明确的培养目标,并制定培养计划。[/size][/font][size=12pt][font=Times New Roman] [/font][/size]! }, [' I, b, |0 }. ~ [size=12pt][font=Times New Roman]3[/font][/size][font=宋体][size=12pt]、有计划地为徒弟安排工作任务,并传授经验、技能,帮助徒弟提高业务素质和工作能力,提供能发挥才干和独当一面的舞台。[/size][/font][size=12pt][/size] 8 E9 M. C+ N# [4 ~[size=12pt][font=Times New Roman]4[/font][/size][font=宋体][size=12pt]、每个月对徒弟的工作态度、业务水平、工作能力进行客观的分析,并提出针对性措施,并记录于月履行情况表中。[/size][/font][size=12pt][/size] 8 [2 X2 q5 x: H7 N! |[size=12pt][font=Times New Roman]5[/font][/size][font=宋体][size=12pt]、培养期结束后,对徒弟进行综合考评。[/size][/font][size=12pt][/size]9 Y! H5 Q/ c& k3 [ [font=宋体][size=12pt][font=Times New Roman]二、[/font][/size][/font][font=宋体][size=12pt]乙方(徒弟)的职责[/size][/font][size=12pt][/size] & t' L% \+ r r' g[size=12pt][font=Times New Roman]1[/font][/size][font=宋体][size=12pt]、经常主动与师傅沟通,反映自已在思想、学习、工作上的问题。[/size][/font][size=12pt][/size]4 {6 i. T u! t/ A1 A) W [size=12pt][font=Times New Roman]2[/font][/size][font=宋体][size=12pt]、认真学习维科纲要,融入并认同维科文化,适应工作岗位的要求。[/size][/font][size=12pt][/size]4 J. }; x2 o4 D! d# v$ k1 J9 b [size=12pt][font=Times New Roman]3[/font][/size][font=宋体][size=12pt]、尊敬师傅,虚心求教。主动配合师傅,有计划、有措施地完成师傅安排的各项工作,做到工作日清日高,事事求完美。[/size][/font][size=12pt][/size] , ]7 [. ]! S) c: I% {[size=12pt][font=Times New Roman]4[/font][/size][font=宋体][size=12pt]、加强业务知识学习,加强实践能力的训练,不断提高解决、处理实际问题的能力。[/size][/font][size=12pt][/size]$ H5 J Y+ x3 {5 h: @' R; A7 e6 r [size=12pt][font=Times New Roman]5[/font][/size][font=宋体][size=12pt]、培养期结束后作好一份工作、学习的汇报总结,并提出建议及改进意见。[/size][/font][size=12pt][/size]& M# x: s# h9 ]* o: ~ [font=宋体][size=12pt][font=Times New Roman]三、[/font][/size][/font][font=宋体][size=12pt]培养内容目标及措施:在《师徒协议实施考核表》进行明确。[/size][/font][size=12pt][/size]( d! R( X/ ]& n* ]6 v, w) W. y [font=宋体][size=12pt][font=Times New Roman]四、[/font][/size][/font][font=宋体][size=12pt]甲乙双方恪守其职,本协议书内容列入部门及个人的年度考核。本协议书自签订之日起生效,协议期限为[/size][/font][u][size=12pt][font=Times New Roman] [/font][/size][/u][font=宋体][size=12pt]年[/size][/font][u][size=12pt][font=Times New Roman] [/font][/size][/u][font=宋体][size=12pt]个月。协议书一式三份,甲乙双主各执一份,人力资源部门存档一份。[/size][/font][size=12pt][/size]

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发表于 2008-8-6 16:53:00 |只看该作者

回复:师 徒 协 议 书

:Z 很形象
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发表于 2012-2-4 14:51:12 |只看该作者
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