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怎么衡量培训效果?

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楼主
发表于 2004-7-27 14:32:00 |只看该作者 |倒序浏览
培训效果的显现往往是一个长期的过程,怎么能使老板比较直观的看到培训效果,而不觉得自己的钱是白白花掉了?

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沙发
发表于 2004-7-27 19:25:00 |只看该作者

re

这是培训的难点,摸索中....
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板凳
发表于 2004-7-27 19:41:00 |只看该作者

performance

after training.let the boss attend training, let him believe it is useful to company.
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BYH    

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发表于 2004-7-28 21:26:00 |只看该作者

做好阶段性的总结

以月为单位,做好提高或者存在不足的总结,提交老板,让他看到这个培训的影响一直存在。
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发表于 2004-7-29 02:40:00 |只看该作者

心急吃不得烫稀饭

一;培训一定要择良师,我看中人网就不错嘛! 4 h5 u: {+ O& e: m0 u二;任何培训都不是一蹴而就的,作为老板一定要有清醒的认识.如何让员工认识到培训的重要性是排在第一位的,要有针对性.只要好的互动,还怕不能看出成绩,白白花钱!
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发表于 2004-7-29 10:19:00 |只看该作者

看法!

提交各阶段培训进步的详细情况!
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发表于 2004-8-2 19:56:00 |只看该作者

白白花掉??怎么可能!

让每一分花出去的钱,成为回报丰厚的投资 , t6 V0 l3 k' a+ }: H5 q0 F- R& h O3 y, m 每个人对听过的内容,一周内还有映象,一个月,差不多只剩20%左右,半年?忘光了也不是什么不可能的事!% a2 H8 u# d# V8 q0 T/ u 9 ~' T% h" Z" N, P' g0 g/ K但如果他(她)将听过的内容,尽快的整理成文,用将要教人的思惟(我要怎么样写出来,怎么样编成培训教材,才能让别人看得懂,听得明白?)编写培训教材,再经过他(她)的嘴巴全部演说一遍……" v: J7 i( {+ C7 E/ H3 i + P. f# r N T$ A% [$ p因为,人——都是有表现欲望的,除了得到努力工作的相应报酬,还需要肯定与赞赏。他(她)的内心深处,总是希望得到众人仰望的目光。有了这样专门为他(她)而设的舞台,这样的励练机会,刚好满足了快乐工作一切。企业也因此而得益不少,这是一个真正意义上的良性循环。: y, E, G7 ~4 f) e: m$ r6 M ' J- d- b* y+ V& T7 Q9 z这样一来,不但他将知识在他内心深处做了转换(任人再也拿不走,忘不掉,他(她)的社会价值得到了提升,即‘含金量’更高了),还令他接受的培训做了扩散性增值,公司预付的相关的‘钱’再也不会白白花掉了。3 C; \+ M1 `0 b, E4 |8 U # [4 G+ s4 }7 ]: z 从此——& } k( {$ I/ e4 L 我们可以骄傲的结论:我们公司在培训方面,花出去的每一分钱,都成了回报丰厚的投资$ k6 m7 X1 d' |4 F$ h 2 F) {' R& h) x3 O( c7 a 操作方法简述(哈,SORRY,没有时间详尽写,仅此提出一种可行性思路,大家觉着有用,自行悟悟,发挥一下吧^0^ ~! ~): M) |6 q* z2 r6 k2 x6 { 8 X& Z( ?- r& ?& w, X建立鼓励员工申请外派培训的文化——精神上的荣誉感 6 l) b" P8 W+ h6 k/ g8 Z5 i1 @…… ) k2 O& p! H3 N$ O+ c8 p( J所有员工都可根据企业实际情况(年度发展目标、规划等)提出外派培训申请,经培训部与人力资源部审议后,呈总经理审批。 5 d* G& `: S+ [5 g. x受训人员必需在受训完毕后一周内,将受训所习知识结合公司相关现状整理成册,制成讲习教材并送达培训部,培训部负责对教材进行审定,与人力资源部商议内训课程排期,最后交总经理审批。外派受训人员需于受训完毕后的第二周结束前举办讲习会,担任讲师传授有关人员。+ J- y. Z" i) t( Z1 ]4 k$ P" M. g; b, ` ! t5 b* _% ]) e4 `# e! \外派受训人员授课后,由培训部拟考试题,对相关受训员工进行考核,90分以上视为合格,如总合格率未能达70%,外派受训人员此次培训判定为不合格,相关费用暂不能报销。补救方法:外派受训人员为不合格者再次进行培训。! D1 h. i) C: {, B7 O5 A. S 0 V1 \, n% q# ^- w …… , \( y6 ] S! K) B外派培训费用的报销% J* h& z/ B3 p: m- \. T ……! J% p) n7 h5 ? 什么情况下罚停外派培训,最佳时间2 x0 p" ^! D. a7 C) W8 G3 T) P$ L9 \ ( k; q D8 R/ p7 u0 ?! w ^……
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BYH    

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发表于 2004-8-3 02:49:00 |只看该作者

感谢柠檬汽水的回复

[quote]以下是引用陈妍君在2004-7-29 10:19:34的发言 2 z7 \" C+ ~2 _4 A' ^8 f. \提交各阶段培训进步的详细情况!+ V. p2 ^: ^; G0 K- Y$ M' v4 M **************[/quote]: f- k; d/ }+ p 您的回答,很好地解决了深化企业培训的尝试方法。
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BYH    

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发表于 2004-8-4 04:30:00 |只看该作者

感谢馨玉的回答

[quote]以下是引用馨玉在2004-8-2 19:56:53的发言2 ~* `% Q3 k) C# y 让每一分花出去的钱,成为回报丰厚的投资 - k1 A# y8 w5 _! }2 A$ K. O1 i P* n9 v5 `/ C/ v1 B0 D 每个人对听过的内容,一周内还有映象,一个月,差不多只剩20%左右,半年?忘光了也不是什么不可能的事!/ S) b* A/ I6 `4 } * N8 r# ^- K) u' U但如果他(她)将听过的内容,尽快的整理成文,用将要教人的思惟(我要怎么样写出来,怎么样编成培训教材,才能让别人看得懂,听得明白?)编写培训教材,再经过他(她)的嘴巴全部演说一遍…… / J9 {+ a1 E$ {9 t1 P: B # ?; a' [7 R, J. v/ l因为,人——都是有表现欲望的,除了得到努力工作的相应报酬,还需要肯定与赞赏。他(她)的内心深处,总是希望得到众人仰望的目光。有了这样专门为他(她)而设的舞台,这样的励练机会,刚好满足了快乐工作一切。企业也因此而得益不少,这是一个真正意义上的良性循环。 * t$ ^$ d7 C/ C! H+ ]- F * u: ~( H( `1 t/ A# t; ?# b这样一来,不但他将知识在他内心深处做了转换(任人再也拿不走,忘不掉,他(她)的社会价值得到了提升,即‘含金量’更高了),还令他接受的培训做了扩散性增值,公司预付的相关的‘钱’再也不会白白花掉了。 1 X7 U3 _9 F4 F2 J/ W& L+ z. s* m3 u 从此—— 7 ] Q/ t# F- J8 @! X4 {/ R我们可以骄傲的结论:我们公司在培训方面,花出去的每一分钱,都成了回报丰厚的投资: `7 H, A' U$ u; C" G" q9 Q : y- A0 I! H4 ^$ M) Z 操作方法简述(哈,SORRY,没有时间详尽写,仅此提出一种可行性思路,大家觉着有用,自行悟悟,发挥一下吧^0^ ~! ~):) b% N" n1 R" Y. T) g/ E, {4 ^ 4 i3 v n4 I& t M1 ?# N! E建立鼓励员工申请外派培训的文化——精神上的荣誉感& Z* z2 g. G! w4 S …… ( e* ?, W3 v4 Z/ E3 P$ D! d% [所有员工都可根据企业实际情况(年度发展目标、规划等)提出外派培训申请,经培训部与人力资源部审议后,呈总经理审批。 $ @% w! ]- K/ e; p: p受训人员必需在受训完毕后一周内,将受训所习知识结合公司相关现状整理成册,制成讲习教材并送达培训部,培训部负责对教材进行审定,与人力资源部商议内训课程排期,最后交总经理审批。外派受训人员需于受训完毕后的第二周结束前举办讲习会,担任讲师传授有关人员。2 Z" W" e0 m7 n# k : u; ^+ a# O g, F Z外派受训人员授课后,由培训部拟考试题,对相关受训员工进行考核,90分以上视为合格,如总合格率未能达70%,外派受训人员此次培训判定为不合格,相关费用暂不能报销。补救方法:外派受训人员为不合格者再次进行培训。 . G0 K% C i+ c/ I+ j: J) |" w+ _* o+ M6 V- u5 B. ]2 O5 S …… : {- z/ h2 E# l# a( n外派培训费用的报销 6 l7 m; ` k7 ?" m# q…… 2 C" F8 V, j* T7 s1 Y" d什么情况下罚停外派培训,最佳时间3 ?% ^3 Q7 h, v/ a+ } . I2 D- T, w. b^……7 D& p- N1 X1 X$ E **************[/quote]( o5 y- d$ m" a9 L& z; T m( i 这是企业优化使用其员工才智的一个好办法,同时又能激发员工的自我成就感,实现企业和个人的双赢。
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