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职位 岗位 职务与工作分析

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发表于 2004-8-30 16:43:00 |只看该作者 |倒序浏览
工作分析与岗位研究 ; W. x5 w3 Q# V4 A: L3 X4 ~2 j　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　' B; ~ x/ y2 ~9 G: V2 M 工作分析和岗位研究的基本概念" @8 C( B* u& `3 @ * w b' S) N1 F% d2 e; ^ 岗位的概念与职位的区别 ; P) E0 r% \2 t; k $ f0 p9 C* `; L1 g1．岗位的定义 c1 f& j- _. E 　　在特定的组织中，在一定的时间和空间内，由一名职工承担若干项任务，并具有一定的职务、责任和权限时就构成一个岗位。岗位是职工职务、工作任务和责任、权限的统一。) d, `* r: k q+ {7 M 　　◎一定的时间指的是一段时间内，可能两年或者三年。也许因为做得好升职了，或者因为工作需要调动，或者被解聘了，不在这个岗位了。所以，要求在一定时间之内。 ) g& C, \; T! L$ R' j6 F! w' d　　◎一定的空间就是执行任务必定是在一个有限范围内。如果在某家公司工作，一定是在这家公司内履行职责，不可能跑到另外一家公司去。 6 x, \& p. \# V( Z9 j( ?　　岗位是企业给予员工的任务、责任和权限的统一。在岗位上，要完成领导交给的任务，要负责任，要把工作做好。如果做不好，可能会受到惩罚或者被解聘。另外，领导会赋予一定的权限，有责便有权。% ?' }- N. _& y; x5 ? . l) F1 _0 J/ K1 M 2．岗位和职位的区别4 m2 r+ P& r { 　　人力资源管理经常讲到岗位和职位，岗位与职位在实际意义上相比较，没有太大的区别。那么，在什么情况下称为职位，什么情况下称为岗位呢？通常对于一些知识密集型企业或管理方面的岗位，叫做职位更恰当一点。对于劳动密集型企业或劳动密集型的岗位叫做岗位比较合适，例如工人就不要叫职位。 8 r6 \' q* o5 S l7 G　　岗位的含义更广泛。无论高层还是低层，都可以称为岗位。低层次的人员称为职位就不太合适了。
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发表于 2004-8-30 16:44:00 |只看该作者 |楼主

RE:职位 岗位 职务与工作分析

工作分析与岗位研究的概念( X5 ^" S, o5 L ) K5 \6 C2 T- Z" l 1．工作分析和岗位研究的定义 / y1 W z; ^8 F$ S& X, ]! J9 ]　　工作分析与岗位研究是岗位分析、岗位评定和岗位分类等级等多项活动的总称。它是以企业单位中各类劳动者的工作岗位为对象，采用科学的方法，经过系统的岗位调查，收集有关工作岗位的信息及科学的岗位分析、评定，制订出岗位规范、工作说明书、岗位分类图等各种人力资源管理文件，为员工的招聘、调配、考核、培训、升降、奖罚以及劳动报酬等提供客观依据。 9 [/ Z1 m1 J2 [1 W2 t! k　　工作分析与岗位研究简称工作岗位研究或岗位研究。 ' E I7 d/ m( C9 a) K w* ^/ d, i* A. A( D4 T w- _ 2．工作岗位研究的相关研究术语9 [$ G9 e- @; n0 x5 e6 `: ^ ◎任务 是为了达到某一特定目标或者完成领导交待的工作而进行的一项活动。 * z. X( { S% N◎职务 指对职工所应承担事务的规定。它与职位的不同点在于强调所承担的任务内容，而不是指任务的地点。 A7 z/ Z1 |. x( d& C6 z, ^( x7 m◎责任 指份内应做的事。即职工在职务规定的范围内应尽责尽职、保质保量地完成任务。 & q: G: Y, h/ G5 K◎职责 职务和责任的统一。专指须有一名职工担负的各项任务组成的工作活动
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发表于 2004-8-30 16:45:00 |只看该作者 |楼主

RE:职位 岗位 职务与工作分析

工作岗位研究的对象和内容$ p7 H) t$ y; ^5 y0 |7 u' K* c: | . O# l5 ^! _% Q) u9 x- L) { 1．研究对象 / k" u3 g1 f3 @: X6 `! z5 l$ }　　工作岗位研究的对象是企业中需要由人来承担的劳动岗位。首先要有岗位，如果没有岗位，研究就失去了意义；其次，这个岗位要由某员工来承担。岗位研究的中心任务是要为企业人力资源管理提供科学依据，实现“人事相宜，人称其职，人尽其才”。# e/ G2 n( D- M& p5 ] & z" L% F4 e5 |1 K& a) I2．研究内容1 v6 `, I5 j N% Z" J ◎工作分析和研究0 P- V% c$ a1 E 　　工作内容的研究，例如工作方法、操作方法、工作的标准及工作时间等。另外，非常重要的一点是很多企业对定额的研究。定额就是在一定的时间内完成的工作量。就像过去泰勒的科学管理中，把人的劳动动作进行分解，然后确认时间，研究哪些动作可以去掉，怎么节约时间。都属于工作分析和研究。1 F/ F. D! W" Z' f) Y ◎岗位调查 ' \0 c9 S* ^ E5 y5 v- v/ f& w5 U+ _　　一家成立很多年的企业，已经设置了许多岗位，这些岗位到底设置得合适不合适，工作量饱满不饱满，需要什么样的认知条件，将来如何考核等等。这些问题要进行调查研究，这项工作叫做岗位调查。岗位调查为岗位分析、岗位评价提供依据。 8 G0 a: u; l0 r8 T G3 ] ]( N◎岗位分析( p% c$ \ ~8 b% t+ c 　　岗位分析也叫职位分析或叫职位描述。岗位分析最核心的内容是编制岗位说明书，即现代人力资源管理中所用的档案。这项工作的实际应用性很强。2 }. f0 I6 g5 t! Z6 E ◎岗位评价 F9 ?' B7 M8 \# T0 f　　岗位评价也叫做职位的评价、职位评估或者岗位评估。在岗位说明书的基础上，对某一个岗位进行整体的、综合性的评价，确定在企业中的重要程度及如何确定薪酬。
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发表于 2004-8-30 16:45:00 |只看该作者 |楼主

RE:职位 岗位 职务与工作分析

工作分析与岗位研究在人力资源管理中的作用5 X; C6 H4 ?" F8 L# g- o ( M1 i9 o3 j; D　　现代企业规范化管理体系是以人力资源管理为核心、为基础的，工作分析和岗位研究在人力资源管理工作中主要有以下七项作用：! c7 }) v; ?0 i* }3 t ( v4 v) N0 {0 O5 K$ g 1．有助于企业的定员定编3 t& s, x, O; }# m3 [ 　　这项工作在编制企业人力资源规划中起相当大的作用。企业在编制长期发展战略规划的时候，或者在年初，或者在某一发展阶段开始的时候，都要编制人力资源的规划。例如2003年人力资源要做哪些工作；人员、岗位要不要增加或者调整；员工薪酬要不要增加等。工作分析和岗位研究是编制人力资源规划的基础，依据这个基础资料来确定需要设立多少个岗位，配备多少人员。8 q3 k! T/ x. o/ Q7 a% K0 ~ , l0 A) b1 d" ?4 @, ^2．有助于员工招聘、甄选和录用 # R$ {" r4 k8 V% z' @% v2 d. a8 v/ Y　　企业在招聘新员工的时候，首先要确定员工的任职条件，例如这名员工将承担哪些责任，给多少工资等问题。工作分析和岗位研究是基础资料，如果没有这些资料，招聘录用工作就不好做，更难保证“为事择人，任人唯贤、专业对口，事得其人”。+ y; `4 s5 t/ W8 u' n$ c7 i ) q$ `7 a1 v7 H1 F' M% e 3．有助于确定劳动定额和提高生产力* P" P+ V7 J3 o; V; A4 |8 c 　　劳动定额是企业在一定的生产技术组织条件下，采用多种方法，对生产某种产品或完成某项工作任务的劳动消耗量所预先规定的限额。无论是从理论渊源、考察的对象和范围、研究的内容和方法上看，还是从其基本功能来看，工作分析和岗位研究与劳动定额之间都存在着很多的共同点。工作分析和岗位评价结果是确定劳动定额水平，以及标准工作日长度的重要依据之一。0 o( _ o8 ~6 Q 6 `0 Y( N$ \" C: Y4．有助于设计与管理薪酬 , f# ?! @3 e7 F5 J# s9 G2 k　　工作分析和岗位研究为企业贯彻按劳分配原则，公平合理地支付劳动报酬提供了可靠的保证。企业员工劳动报酬的高低主要取决于其工作的性质、繁简难易程度，劳动强度、工作负荷和责任的大小以及劳动环境的优劣。岗位研究正是从这些基本因素出发，建立了一套完整的评定指标体系和评定标准，对各个岗位的相对价值进行衡量之后完成岗位分级。这样就有效地保证了岗位和担任本岗位的员工与薪酬之间的协调和统一。
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RE:职位 岗位 职务与工作分析

5．能有效地对员工实施目标管理与绩效评估 B& v( c. E p8 w- z- B 　　目标管理的前提是要分析每个岗位所承担的责任、职权范围以及应该有什么样的目标，依据工作分析和岗位研究的资料对员工进行目标管理和绩效考核。工作分析和岗位研究以岗位为中心，分析和评定各个岗位功能和要求，明确每个岗位的职责、权限，以及承担本岗位的人所必备的资格和条件。另外，从人事管理工作程序上看，岗位研究是人事考核的前提，岗位研究要为人事考核的内容、项目和指标体系的确定，提供详尽的数据和资料。 8 E' \% h1 n6 z2 u 8 }2 Y" f/ g: T: ^. b6．有助于开发人力资源和组织职务培训 % I& e& P0 e* [; p　　企业岗位职务培训是指为了满足岗位职务的需要，有针对性地对具有一定政治文化素质的在岗在职人员进行岗位专业知识和实际技能的培训。岗位职务培训是员工培训的重要组成部分。岗位职务培训的内容必须从岗位的特点和要求出发而加以规定。岗位职务培训的特点说明，岗位研究的结果——岗位规范等文件，是岗位职务培训必不可少的客观依据。 ) O+ |. J/ Y3 f3 {/ q' X3 J. q) W0 o- N5 A 7．更好地调动员工的工作积极性 % |& x* b2 v U* O7 B　　在调动企业职工生产的积极性、主动性、提高劳动效率方面，工作分析和岗位研究具有重要的推动作用。由于岗位研究实现同工同酬，并使企业员工明确了自己的职责，以及今后努力的方向，他们必然要在生产中服从领导，积极工作，不断进取，其最后结果将是更大限度地发挥潜能，从而使企业经济效益不断提高。
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RE:职位 岗位 职务与工作分析

工作分析与岗位研究的原则与方法 3 I' W* ]/ t7 M$ H 0 ]: F6 D' i- _, y0 s" q3 r/ g5 v岗位研究的基本原则1 h. m7 z, `+ m" g7 W: A3 r ) R- ^, _0 ] \5 x, c3 I6 F1．系统原则 / I: i" N0 j7 l: X　　所谓系统，就是由若干既有区别又有依存的要素所组成的、处于一定环境条件中、并具有特定结构和功能的有机整体。每个系统可以成为一个更大规模系统中的一个组成部分（系统的特性见图2－1）。整个规范化管理体系是一个大的系统，从发展战略、组织设计、职能分解、岗位设置一直到工作分析与岗位研究，都要服从前面研究的结果。根据战略来进行组织结构设计，根据组织结构设计来进行职能分解，根据职能分解来做岗位设置，根据岗位设置来做工作分析和岗位研究。 * L6 X) j' {+ G$ `0 b　　任何一个完善的组织、单位都是一个相互独立的系统。因此，在岗位研究中，应从系统论出发，将每个岗位放在组织系统中，从总体上和相互联系上进行系统性分析研究。 ) r1 x$ ~0 y) ? 4 K) E: T8 D; S9 C3 N ~2 j2．能级原则 ! ^5 z' [5 Z) Z# T) L　　所谓能级原则就是一个岗位在组织结构中处于什么样的等级，起什么样的功能，也就是岗位在管理中所具有的能量等级。在规范化体系里面，每一个岗位在企业里所发挥的作用不一样，也就是说能量不一样。过去传统的计划经济体制下的人事管理就不是这样，例如所有的正处级干部工资应该一样。现在同样是处长，但是每个人在企业里发挥的作用或者所具有的能量不一样，例如技术部经理与行政部经理发挥的能量是不一样的。通过对每一个岗位的功能分析，最后确定其在企业里的能量等级。* X/ K+ y. U8 g0 ^- w1 Z5 c 2 u+ I, [' ?1 S6 L3．标准化原则; V4 l) Z% x. S7 A4 @8 L 　　通过分析以后，要制定统一的标准。例如任职条件，有一个统一标准，凡是部门经理级的一定要有大本以上文化程度，凡是担任技术总监的一定要有高级职称等。不是确定某一个岗位具体的任职条件，而是确定某一个范围内的统一标准。
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RE:职位 岗位 职务与工作分析

4．最优化原则 7 [7 \: I9 a/ d　　通过对岗位的分析和研究，最后使岗位设置、岗位职责的分配最优化，达到企业所有资源整合的最优状态。例如，某一个部门设置三个人还是四个人或者五个人合适。通过对岗位的分析和研究，认为三个人太忙，一忙可能会有失误，五个人偏多，四个人最优。 ( f/ X8 @$ A" ]( W6 b% v 9 Y. {: I: r& n( g' y; p岗位研究的方法& P* p7 I# c* g* L+ R ( u$ Z! x# [9 P7 ^# U1．调查研究的方法( r5 i* Z0 n, g# | 　　运用科学的方法，有步骤地去考察某一现象总体，收集必要的数据资料，进行分析，研究各种因素及相互关系，以掌握现象的性质、特征、事情以及运动规律性。岗位分析的很多内容都需要有第一手资料，而第一手资料的来源就是直接到岗位上进行调查、研究和分析。% a% p* Y0 h" Y4 `+ D1 D: r % z4 ?, N+ C0 C3 X" S1 }! ~4 E 2．数量分析的方法% Z; b% r: Q. H! N4 o 　　数量分析就是运用现代数学、统计学等数量方法，对经济进行量的分析，从而判定事物过程和各种因素属性的数值关系的一种方法。通过调查研究，取得基础性资料。通过对基础性资料进行数量化分析，得出结论。例如工作负荷问题，到底工作负荷重不重，就要通过动作计时来检查。
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RE:职位 岗位 职务与工作分析

【举例】# S" U0 X; X% W! Z3 i$ r/ o9 ^# w 　　某机械厂车工车间的正常工作时间为每天8小时。通过实际调查发现：一个工人平均一天的工作量为车100个零件，而车完1个零件大概需要4分钟，每个工人喝水、上厕所时间按半小时计。通过这些数量的分析，显然可以看出这个车间的工人工作负荷不足，相当多的时间是浪费掉的，应该对其每天的工作量进行调整。/ t& l7 S7 y1 a! b& V; y# z; P 7 ~* O1 M7 Y# K5 t: k( c 3．心理学的方法' O r$ X0 Z7 O" L; }0 \4 M& A 　　运用心理学知识分析员工的思想状况，如某些岗位工作量并不一定大，可能员工思想负担很重；有些岗位虽然工作量较大，但是思想负担比较轻。如果需要，就可以采用心理学测试方法进行测试。如技术部的心理负担可能比较重，因为如果在某个技术环节上出现失误，可能会造成很大经济损失，甚至可能发生安全事故。' V9 h+ }- o' V* R3 J 4 S" M) |$ X: K l+ f3 ^ 4．其他的科学方法4 P: d% V2 c. C2 u" D' x 在现代经济科学研究中，新的观察、分析比较和控制的方法、手段、工具正大量涌现。在岗位研究中，应当注意学习、吸收和应用当代科学中出现的一系列新方法，从而提高岗位研究成果的精确性、可靠性和可行性。
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RE:职位 岗位 职务与工作分析

关于工作岗位研究的几点认识+ ]) a6 C0 E# \' k# B" E4 l$ c! E / d/ K H5 j4 }2 e$ k1．认真做好这项基础性工作 + ^) w2 v0 K* ^2 F$ X0 `9 x' X　　工作岗位研究是人力资源管理、企业规范化管理的基础性工作。如果不做这项工作，就没有基础资料，可能会在岗位评价、薪酬福利体系设计、目标管理和绩效考核中出现失误。例如在北京要坐车去某个地方，地图就是基础资料。要想知道那个地方在哪里，通过查看地图可以知道，并了解了乘车路线。如果没有做这些基础工作，出门就上车，就容易出现方向不对甚至越坐越远的情况。! J/ h. \+ W& D1 f& _( \$ L6 B1 v % B& Y5 o* Y' j1 _, [4 X2．合国情，逐步吸收消化 % O9 h: p7 V; n/ }! X　　工作岗位研究这项工作在西方和港澳台已经推行很长时间了，但在中国内地特别是国有企业推行还有困难，因为一些人对于这些概念和理念存在认识问题。例如在国有企业里，大家认为只要是处级干部拿钱就应该一样。类似这些思想会给推行工作造成阻力，所以要注意结合中国的国情来逐步推行，逐步吸收消化。有些分析也要尽可能接近企业内部情况，逐渐被大家理解。另外，要逐步认识到这些工作的重要性，只有这样才能够逐步推开。 0 H! k8 m2 G1 ?- k' H$ p" H6 o9 l( D5 x: V6 T 3．意适用性原则与标准化原则+ x1 w6 Q2 f/ w+ a- A4 v) ` 　　在推行工作岗位研究这项工作中，特别要注意适用性原则和标准化原则。就是通过分析和研究得出的结论能不能在企业里推行，是不是适用，是否具有很强的操作性。否则，很多研究是在做无用功。分析研究的结果最后要落实到岗位标准上，这些岗位标准应该符合标准化原则，在标准面前人人平等。- a' h: N s) H* j k# s 6 l3 m$ B9 O7 u* s* z 4．国外相比差距很大 , a" \$ T2 ^& O) i　　与国外企业相比，我国无论研究还是应用差距都很大。目前，在我国的企业里，工作分析和岗位研究还处于初试阶段。与欧美企业或港澳台企业相比，研究和应用都很初级，差距非常大。有些企业虽然在这方面做了一些工作，但是做成以后无法应用。主要原因一是脱离企业实际，二是推行阻力大。往往是做成文件后，就放在保险柜里存起来，起不了任何作用。
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