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绩效管理,管理者应演好四个角色

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发表于 2004-11-29 10:02:00 |只看该作者 |倒序浏览
绩效目标制定以后,管理者要做的工作就是如何帮助员工实现目标的问题。 ' \7 ], M5 i: F, Z - V8 y. {3 _3 V7 s1 W 在员工实现目标的过程中,管理者应做好辅导员,与员工保持及时、真诚的沟通,持续不断地辅导员工业绩的提升。业绩辅导的过程就是管理者管理的过程,在这个过程中,沟通是至关重要的关键。 ' e* b" J* }9 t5 B# Q) y" W1 W, V1 k L  绩效目标往往略高于员工的实际能力,员工需要跳一跳才能够得着,所以难免在实现的过程中出现困难,出现障碍和挫折。另外,由于市场环境的千变万化,企业的经营方针,经营策略也会出现不可预料的调整,随之变化的是员工绩效目标的调整。所有的这些都需要管理者与员工一起,管理者帮助员工改进业绩,提升水平。 3 |. h9 `6 B+ x# Z z6 @8 h$ c. i ; w( ]$ ] |4 X2 G+ i. w2 F: F 这个时候,管理者就要发挥自己的作用和影响力,努力帮助员工排除障碍,提供帮助,与员工做好沟通,不断辅导员工改进和提高业绩。帮助员工获得完成工作所必须的知识、经验和技能,使绩效目标朝积极的方向发展。 6 i) y2 V0 A) K: s - m& O) G% D( I0 \2 P 沟通包括正面的沟通和负面的沟通。 2 h" }& \; w& Q" G# f3 z. F& S $ l/ |) J- B1 w 在员工表现优秀的时候给予及时的表扬和鼓励,以扩大正面行为所带来的积极影响,强化员工的积极表现,给员工一个认可工作的机会。在员工表现不佳,没有完成工作的时候,也应及时真诚地予以指出,以提醒员工需要改正和调整。这个时候,管理者不能假设员工自己知道而一味姑息,一味不管不问,不管不问的最终结果只能是害了员工,于自己绩效的提高和职业生涯的发展也无益。 6 F/ f& f( W5 X6 G* R+ e) U+ j4 Y - e" |/ u4 X1 j( e7 L 需要注意的是,沟通不是仅仅在开始,也不是仅仅在结束,而是贯穿于绩效管理的整个始终,需要持续不断地进行。因此,业绩的辅导也是贯穿整个绩效目标达成的始终。这对管理者来说,可能是一个挑战,可能不太愿意做。但习惯成自然。帮助下属改进业绩应是现代管理者的一个修养,一个职业的道德,当然它更是一种责任,一个优秀的管理者首先是一个负责任的人,所以,贵在坚持。 9 |8 j& G$ l: y$ l5 B( O' Q4 n! U. Z 8 |2 h8 I3 c3 k6 G  三、记录员 1 p! N, L3 i" D- T6 q3 l* z# Q 2 v- y* H0 ?$ L# g3 A; t/ p5 v. ~ 绩效管理的一个很重要的原则就是没有意外,即在年终考核时,管理者与员工不应该对一些问题的看法和判断出现意外。一切都应是顺理成章的,管理者与员工对绩效考核的结果的看法应该是一致的。 , w1 l, Y- w* P/ }8 { 8 P4 U W/ F, Z 争吵是令管理者比较头疼的一个问题,也是许多的管理者回避绩效,回避考核与反馈的一个重要原因。为什么回出现争吵?因为缺乏有说服力的真凭实据。试问,不做记录,有哪一个管理者可以清楚说出一个员工一年总共缺勤多少次,都是在哪一天,什么原因造成的?恐怕没有,因为没有,员工才敢于理直气壮地和你争论,和你据理力争。 # B7 C' V% E, X( I 3 [4 Q: J0 H- ^: S1 m; G  为了避免这种情况的出现,为了使绩效管理变的更加自然和谐,管理者有必要花点时间,花点心思,认真当好记录员,记录下有关员工绩效表现的细节,形成绩效管理的文档,以作为年终考核的依据,确保绩效考核有理有据,公平公正,没有意外发生。 $ t5 Q' u9 U$ U- P7 s$ A0 l1 @% t 1 B2 ` T% @7 m/ X }; X4 L& q 做好记录的最好的办法就是走出办公室,到能够观察到员工工作的地方进行观察记录。当然,观察以不影响员工的工作为佳。记录的文档一定是切身观察所得,不能是道听途说,道听途说只能引起更大的争论。 # ]% y' z6 r! V% @ 3 {- y; s' U, F2 ]$ K4 D; U3 J* e 这样一年下来,管理者就可以掌握员工的全部资料,做到心中不慌了,考核也更加的公平公正。 * A5 k3 W4 W- b8 l3 o* \% m, n& U0 B6 S8 B3 ~; c  四、公证员 9 k# i' ^; t+ C3 {+ j 6 v! U, {, @4 {' }* B7 z, T" [ 绩效管理的一个较为重要也是备受员工关注的环节就是绩效考核。 - m; W) v. l7 s) e i* `5 v/ Q$ E# b # T" o' q i) [3 S' }7 O  绩效考核是一段时间(通常是一年)绩效管理的一个总结,总结绩效管理中员工的表现,好的方面,需要改进的地方,管理者需要综合各个方面给员工的绩效表现做出评价。同时,绩效考核也是公司薪酬管理、培训发展的一个重要依据。所以,公平、公正显得至关重要。 2 L. O" c. \8 f. ^- h' e, V 3 j3 M1 M) o) B+ B$ P& D 绩效管理中的绩效考核已不再是暗箱操作,也不需要。管理者不仅仅是考官,更应该是站在第三者的角度看待员工的考核,作为公证员公证员工的考核。 4 O6 t9 v. @& m% F# ~3 F) ? ! Y ^% X) }2 i' `, P$ J 管理者之所以可以作为 公证员来进行考核,主要是因为前面三个角色铺垫的结果。在前面工作的基础上,员工的考核已不需要管理者费心,可以说是员工自己决定了自己的考核结果。员工工作做的怎么样在绩效目标、平时的沟通、管理者的记录里都得到了很好的体现,是这些因素决定了员工的绩效考核评价的高低,而非管理者,管理者只须保证其公平与公正即可。 ! H. U. }2 M' s2 i: ~6 Q) o! J4 P" J$ J v  所以管理者在绩效考核中应扮演公证员的角色。 6 }' f( z: x1 q M+ e+ h: {5 X ; _* g. g/ k" S$ ]5 N( ~  做公证员似乎是轻松的,但却是前面的努力的结果,是一直的努力才使得管理者可以坦然面对本来很烦人的考核,可以泰然处之,轻松应对。这也是绩效管理所追求的目标,让一切成为自然,让员工自己管理自己的绩效。 ( O' j. d0 K; ]! z: @( D4 C( V8 y @% U, x' m5 { 其实,绩效管理很简单,只要思想统一了,路子对头了,角色演好了,绩效管理就一定能出成效,而且会远远超出我们的想象。6 c# |4 v/ I: C! @1 V 文章来源:www.aq800.com HR资料工具共享中心 bjf1970
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