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在多层次分析中,如何分析高层级变量之间的关系?

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楼主
发表于 2012-5-28 15:58:06 |只看该作者 |倒序浏览
本人有一个问题疑惑了很久,查了一些相关文献,但依旧解决不了,现特向kenny和各位同仁请教。
3 B. @2 V; m4 A* N) ~& G( E9 d# \
在多层次分析中,如果在高层次中涉及两个或以上的变量,且变量之间是存在关系的,如组织支持影响组织学习氛围,组织学习氛围影响员工创新绩效。在该例子中,组织支持和组织学习氛围是第二层的变量,员工创新绩效是第一层的变量。在HLM数据分析的过程中,如何才能分析层级二的影响关系呢(在HLM软件里,好像是没有分析层次二之间变量的关系选项的,不知道是否由于我孤陋寡闻,不知道该功能的缘故)?4 |% j1 i2 \/ N8 g: e
  N4 D$ @) y( d4 V7 T+ ~
请各位赐教!谢谢
" X( q  S& w- V- u7 `( I. N8 y

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沙发
发表于 2012-5-28 22:39:32 |只看该作者
本帖最后由 zouwenchi 于 2012-5-28 22:40 编辑
" e! C8 _4 o% I1 |( H) c& O8 J* N2 N- c* j, \
看看Zhang Zhen 这篇文章,希望能解决你的问题

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发表于 2012-5-29 11:32:10 |只看该作者
谢谢zouwenchi的信息,这篇文章我之前就看了两遍。在数据部分,该文章里面只谈论了211model的中介效应问题,也没有论述221这个问题。& [7 |' Q) Y* ?3 Y/ W( Z" U
望赐教。
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发表于 2012-5-29 22:43:15 |只看该作者
本帖最后由 Kenneth 于 2012-5-29 22:45 编辑 $ N% l5 V8 o! M4 D/ @" b
malose 发表于 2012-5-29 11:32
! z7 [7 g( S8 O7 |谢谢zouwenchi的信息,这篇文章我之前就看了两遍。在数据部分,该文章里面只谈论了211model的中介效应问题 ...

. [; ]9 s# V: b% L5 amalose, 作者是有谈到 2-2-1 的情形的。这是我的理解:
. u1 N/ W8 }2 p5 g
9 K4 m4 R+ W8 p% H# Z1 q- U- TH1验证有没有中介; H2 验证中介的 effect size。
( f/ ^- q: C: a* ~- J  u

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发表于 2012-5-30 11:36:02 |只看该作者
谢谢kenny。
3 F' F* u# J* e. M6 `8 X8 q请问step 2里面的数据分析直接用单层次的regression就可以了吗?
/ E8 \4 }' J3 B: M) C3 y& Jstep1和step3均有两个层次的,而step2只有一个层次。对于step2的数据分析,SPSS里面的regression和HLM里面的单层次分析是一致的吗?+ g6 }7 d; x! X. c
谢谢您
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发表于 2012-5-30 12:58:19 |只看该作者
Step 2 是同层次的变量间的关系。自然 SPSS 可以分析。
, j! v" I( y1 S$ w0 D只要你不加上其他假设,两者都是用 OLS,我猜结果应该一样吧。但是为何不用 HLM 呢?反正你也要跑 Step 1 和 Step 3 了。
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发表于 2012-5-30 15:06:09 |只看该作者
其实我是在怀疑,如果这样子,因为step2是单层次里面的关系,而step1和step3是多层次之间的关系。多层次的关系涉及组间效应和组内效应,而单层次没有组间效应。我总有一种感觉,您提到的三步,会丢失一些多层次的信息。仅是感觉而已,目前我还说不出个之所以然来。
8 q( {$ r5 b2 Q很是迷惑。
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发表于 2012-5-30 21:32:24 |只看该作者
malose, 第一,这不是 “我的三部曲”。 我只是总结了 zhouwenchi 的那篇文章的内容而已。6 G. U4 t* C3 B( x/ z$ b
第二,连你自己都不知道失了什么,我们如何讨论呢?其实,所谓的组间效应和组内效应,在这个情形是不实用的。因为一个二阶的变量根本没有能力去影响一个一阶变量而产生 “组内效应”。 这就等如是一个 实验设计。实验组和控制组 (二阶的变量)只会影响这两组的平均值,不会影响每组内的个人(一阶变量)的。所有的个人差异,在这个情形底下,都会看成是误差。所以在 方差分析中, SSW 就是 误差项。因此,在概念上讲,一个二阶变量只会引起组间差异,不会有组内差异的。3 Z' G6 _- `7 k8 m2 G& q
7 X1 y% @3 D$ J, g7 [) K1 Y; z
这个看法只有在一个情形下是错的, 就是当有调节(或是个人小组的交互作用) 。不过,那是另外一个问题了。
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谢谢kenny指点。
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