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[原创] 【九型人格看教育】“过来人”请让年轻人自己“过来”

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发表于 2012-11-22 11:34:45 |只看该作者 |倒序浏览
本文版权属HR圣童所有
转载请注明:
中人网论坛-HR圣童-(链接地址:http://community.chinahrd.net/forum.php?mod=viewthread&tid=718670)
       记得一位大师说过这么一句话,“一个人在20岁的时候不狂,是没有志向;一个人在30岁的时候还狂,是没有出息。”
      要请很多阅尽人间沧桑的“过来人”口下留情,特别是做父母和老师的,切勿对尚处于发展中的年轻人求全责备,譬如我们要去欣赏年轻3号的冲劲闯劲,哪怕有点急功近利和莽撞;我们要去欣赏年轻1号的批判精神,哪怕有点清高自恃;我们要欣赏年轻4号的对理想的狂热激情,哪怕有点虚无飘渺;我们还要欣赏年轻7号的聪明、梦想,哪怕有点浮躁……其实你没有资格去评判什么。
       很多“过来人”自以为是,以自己走过的路评判他人,须知他人有他人的道路和使命,也有不同的心灵诉求,如果要支持别人,请先放下评判者的身份,因为你根本没有一丁点的资格。3号的急功近利、4号的理想狂热、1号的挑剔批判……尽管是有其局限,可是这些特征成就了多少事业,丰盈了多少人生经历?
       送给好为人师的“过来人”:你所不喜欢的他人,正是你所不喜欢的自己的阴暗面。年轻人有点狂妄自大,清高孤傲、理想主义、急功近利、炫耀虚荣……是好事,因为在心灵没有成熟到一定程度的时候,这些    “缺陷”恰恰就是年轻人开拓事业的激情、动力,除非之后影响到人生发展才须反省改善!不然,管它呢!
因此,培养年轻人的“自省”能力,是“过来人”最应该做的事情,因为自省可以让一个人不断调整自己,而不把挫折、困难、问题归咎于外,慢慢的,在跌打滚爬中也就越来越成熟、成长了!
       我希望九型人格教育能够在中学和大学中普及开来,至少让老师、班主任、辅导员们先学习一下,用包容、多元、智慧的态度看待不同的孩子,同时培养他们受用一生的“自我反省”能力!(九型人格学者 裴宇晶 来自新浪微博@九型圣童)
9.22-23日九型人格走进北京!

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发表于 2012-11-22 11:41:55 |只看该作者
值得思考
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发表于 2012-11-22 12:27:01 |只看该作者
那股子疯劲需要鼓励和支持。
海纳百川 处实效功
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发表于 2012-11-22 14:07:06 |只看该作者
当初做9型人格时,情绪有些烦燥,选了一个颜色很素的图(不记得选的几号),结果分析出来的与实际有些相差。
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