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我是一名在校生，大学两年参加了不少学生组织，可是我发现不管是完全由学生自发组织的社团还是由学校老师直接领导的学生会团支部等，都没有一套科学合理的管理制度，在校生有其不同于社会人的许多特点，他们重视人际关系的良性发展，同时又陷于急于晋升的急功近利，于是学生干部一面为打好群众基础忽视了纪律规章的重要性，一面又游走于老师领导之中诉说组织成员的散漫；组织成员则有的得过且过习惯了见风使舵，有的野心勃勃劲跟头儿作对。。。。。。5 P2 S1 @& v0 P2 N" ]
但我想校园组织根社会组织最大的不同还是在于不管是管理者还是成员，大家都是学生，甚至“上下级”之间还是同年级的学生，于是校园活动中各个成员的执行力就很弱，因为“都是学生，凭什么你让我干这干那得？”，开会更是迟到、缺席，学生干部的工作没办法开展也就没办法在大学里得到相应的锻炼。/ m2 q! u$ O4 h) h8 g
学校里多是用情感维系一个组织，而社会上更多的是靠完整的规章制度和严格的执行来实现一个组织的健康发展，那么，如何建立一套介于这中间的管理方法以实现校园学生组织的真正作用呢？ |
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发表于 2005-8-12 13:46:00
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