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沙发
发表于 2005-12-16 12:30:00
|只看该作者
|楼主
RE:[原创] 《在上师大研究生和双学位毕业班上的演讲》
2. ‘第二个法则’:提升法则,
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! L9 |* z9 f/ `# n6 z0 {) s. L‘发展是硬道理’,这是小平同志说的话,‘国家和民族,落后就用挨打,而作为个人,落后要遭淘汰’。
! q8 c9 @( K: a* `6 g我们看,如果把学校学习的知识,比喻成圆圈中一半(比画),那么另外一半,就需要我们从工作和实践中去学习和掌握;那么个人如何发展呢?有四个字 --------
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& r& x K! k# {! i8 w⑴ ‘韧’,就是坚持,每天提升一点,不是半途而废,如果是三天打鱼、两天晒网,黄花菜都凉了;以前有个‘胡适’博士,在抗日战争时期,他成功地在美国得到2000万美圆借款,于是写了首诗,最后二句是‘做了过河卒子,只能拚命向前’,我们知道在中国象棋里有个游戏规则,‘小卒过了河,不可后退’,这样就说明‘提升法则’是只进不退的方法,哪怕你每天提升那么一丁点,日积月累,自然就有进步,就会积累许多经验和技能;清代“扬州八怪”之一的郑板桥在《题竹石画》中“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”的诗,说的是同样道理;, I/ q: Y0 D* {- M8 O- u" }
毛泽东曾经说‘一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事….’也是希望能坚持和持之以恒。! ?2 t; O0 _( ?! L0 k; B) M
这就是‘长期坚持’和‘韧’的辩证关系。& o4 `! u2 c, i
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⑵ ‘谦’,谦和,人一旦谦虚以后,就很容易形成好的人际关系,容易和他人亲近,有了人脉,就容易得到他人的帮助和肯定,就容易开展工作,这就是‘满遭损,谦受益’的道理。
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⑶ ‘升’,拿破仑说:‘不想做元帅的士兵不是好士兵’,那么,同样可以用‘不想做主管的员工就不是优秀员工’来形容我们初出茅庐的大学生;我们知道生活中有这样的现象:‘打不起精神,做什么事就会都没有劲’;所以,提升首先是意念,是精神上有了提升的欲望,然后长期地赋予在行动中; : i& W3 J6 s) ] U; L: s, h
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⑷‘坦’,有二层意思,第一层意思是说,“大学生重塑自我-与社会零距离接触”在走出校门、踏上工作岗位后,道路平坦,不要走弯路,这样就容易顺利地步入辉煌的人生道路;第二层意思是说,《大学生重塑自我-与社会零距离接触》过程中,需要你胸襟坦直、坦率,落落大方,不要小心眼;这样就容易合群,容易被工作团队接纳,我在杭州旁边的城市上培训课,主办方单位有个小女孩,大学毕业不久,吃饭时突然不高兴了,说饭店的菜不合她的口味,赌气不吃;她老板马上急了,说‘你长得漂亮就可以使小性子啊,你是美女,我还是帅哥呢’(笑声),这就是不要小心眼的例子,企业和家庭不一样, , @5 @ Q- [0 ^2 H5 g6 x
另外,需要注意的是,不要卷人‘office文化’,‘office文化’是形容在‘企业中产生的非正常的小群体和小帮派’的代名词,那样容易卷人‘事非’的旋涡。
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3. ‘第三个法则’:学用法则
, K4 l( O* }7 |6 \" A) O‘学用法则’首先是充分运用书本知识,大学生在学校掌握的知识,基本上是书本知识;书本知识是前人和他人总结出的自然与科学规律,学历是检验掌握这些书本知识的证明,怎样在工作中使用,是企业的对你的希望点,是招聘你去工作的原因之一;例如IT和财物等专业知识,学了就要运用,你的专业知识就体现了学习书本知识的价值;
1 @) o$ P: k6 }! Q; ~第二是工作技能,工作技能是后天性、非书本知识的行业和企业中应用的技巧和经验,这些需要向工作伙伴和师傅们请教和学习,需要模仿与克隆他们成功经验,是拿来主义,只要愿学,他山之石,可以攻玉,所以不能妄自尊大,书本知识不能代替工作技能,所以古人说,有三种人,1是圣人,是生而知之,中国五千年只出了二位;舜和尧,2是学而知之,有孔子这样伟大的人物 3. 我不说了(笑声) V3 S2 |8 z$ w, Z. Q8 B4 _
0 \ |1 a9 I7 S8 S$ t8 A0 ~3 ?学用法则第三是应用和超越,
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9 t+ k+ k; E: a. K+ v4 l8 P‘不超越,就没有发展’,就不会进步;而不去应用知识和技能,就失去知识和技能的价值,是知识和技能的浪费,就象前面提到的,GRE考出在家养‘蝎子’的那个人一样,个人英语才能被浪费了,时间长了,知识应用自然就摸索出规律,就容易超越了,熟能生巧嘛。! q& R3 T7 ?; \, n" f) j! q7 a: C# m
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学用法则第四是心态和策略, 由于时间关系,我们可用一个流程演示来说明心态和策略动态关系.
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* f* B$ Q6 V' Y' w5 y3 x/ F8 U" v4 ^(一名学生举手,上台,协助演示‘策略动态关系流程过程’/ 略 )
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同学们清楚其中的关系吗?这样,我们就明白《大学生重塑自我-与社会零距离接触》的‘三个法则’和人生‘二个点’之间的关系,但‘坐易行难’,有同学说,我做不到怎么办?怎么办,当然不是‘凉拌’(笑声),不是消极地去应付,而是应该积极地面对现实;社会在发展、科技在进步,其中不断会涌现出新的知识、新的技能,这些需要我们去掌握、去突破、去学习、去创造;其中会涌现出出许多英雄人物,有可能就会出现在你们这些同学中间(笑声、掌声),我相信:已经出现和将来出现的英雄人物,他们同样是从青年时代成长起来的,为了说明这个理论,我们现在做个简单的小实验:$ D& l3 u0 ~# y: s1 o
* W. V2 C3 r# L6 x(全体学生模仿小实验/ 略 )! ~* c& ~( l0 M+ w- `4 K/ F% X. `
( K# o( O1 Q1 g$ R4 f同学们,通过这个小实验,现在我们有了什么体验和感悟呢?9 a" ?# l8 j8 b' E
% d0 D* e# _- I9 [1. 良好的行为和心态需要从自我做起- {) Z' p* F ^7 e# S; Q
2. 良好的行为和心态需要有良好的习惯
# S9 O/ n# |8 G7 T3. 良好习惯的培育,需要有过程
+ H1 n7 }) l1 g5 o$ B/ g+ y* r3 Y# F# m4. 良好习惯培育,需要改变不良习惯6 W; ?5 e' N3 r- V2 G7 n! u
5. 改变不良习惯,开始阶段有痛苦的感觉…1 R6 Y) u$ a k) ~
6. 习惯形成性格,而性格决定命运。
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! u! |4 y2 l- m/ i, `! U* `# w+ Y所以,我们为了美好的未来,需要科学把握和重塑自我,我相信:‘世界是属于你们的’;谢谢大家!!!(掌声) |
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