设为首页 登录 注册
首页 中人社区 中人博客
查看: 1904|回复: 0
打印 上一主题 下一主题

[转载] 如何让培训做出真正的效果?

[复制链接]
bomb    

494

主题

5

听众

2868

积分

举人

Rank: 8Rank: 8

该用户从未签到

注册时间
2006-4-19
最后登录
2008-2-27
积分
2868
精华
5
主题
494
帖子
1400
跳转到指定楼层
楼主
发表于 2006-4-26 10:26:00 |只看该作者 |倒序浏览
在培训行业干了3年,先后干了两家培训公司,在企业时也和很多培训公司接触过,这个问题一直在我的脑子里转,有时有答案了,有时又怀疑,今天把这个话题拿出来,大家讨论讨论。 6 B6 k: j& F9 I- a ! v# Z3 v- M! V& I! {/ k& e首先,企业为什么需要培训?在我分析不外乎以下几个原因: # K1 E( b* {% K# k: H" i1、提高员工、管理层知识、技能水平。说白了增加企业核心竞争力。0 b. C( I7 P$ q2 W& _ 2、培养人力资源,做好“育、用、留”的工作。4 N1 G5 u0 `6 B/ P" v 3、增加员工归属感,例如企业文化培训、新员工培训等 0 ~7 t- v8 E5 J2 g1 n9 U6 G7 r& O4、激励员工士气 4 b. z; Z* D! u f) d5 @5、福利 . u& c4 H) s7 Y2 ?2 D/ e6、解决一些隐性问题; t9 A3 V+ n. a8 b# P1 T $ {; P2 i, p D' v* ^3 ^' l$ L培训公司真的能解决这些问题吗?/ [0 T1 X, g; K3 i; i $ q0 v( S4 N# Y0 q余世维的执行力真的增加了企业的执行力吗?又或者管理层就按照他说的去做了?中国式管理就真的让管理有特色,有效果了吗?减少了内耗?% k4 d/ S9 H/ v) n0 x 3 r6 q, l0 z: y' _ 从这些人的知名度,该课程的上座率来看的话,显然这些课程是受欢迎的,那么似乎是应该有效果的;从受训者的行为改变、绩效的提高程度来看,似乎又是和这笔投资是不相符的——至少我没听过余世维去哪家企业回访,或者提供一些测评的工具给他们,那么屏弃企业的跟风行为,实际这些培训真的解决了问题了吗? : Z& X! F" J: X! J 2 ?% G( A* \9 L4 `6 _: v) e8 r9 g以销售技巧为例,这是很多企业会进行内训课程的一个大头,这方面的讲师也是最多最容易包装的,要么大客户,要么SPIN,要么PSS2000,理论头头是道,案例分析到位,当时感觉很好,可是后来能不能用的上?如果用不上,那么只是听了个演讲而已,不是培训。管理类的培训更是如此,管理技能、领导力什么的,光讲空泛的理论,不提供工具,根本是没用的。 & @# c# \) k+ s# [( p5 V# ~) J( [) Z4 h& `# i- p s 那么为什么参训人员在培训后不能将培训内容转化为实际技能呢?为什么不能产生行为、态度的转变呢?一者可能是培训时没有提供工具,想用用不起来,二来是人总是有惰性和习惯,一个新的方法和以前不一样,如何让自己习惯新的方法?后面得有人提醒,甚至是监督。培训不做评估和跟踪,等于没做。3 H+ `2 P. _! E . v' F+ h" e( H$ S- V 所以我认为,要想一场培训有效果,得要满足以下几个条件:* ]* f8 V# x# w% Z: E5 \ O6 R* h 1、对培训前期的目的得把握清楚,分析清楚,甚至期望不能太高,这样效果反而明显。1 S2 j/ ]: S! E# z' H- R 2、培训实施时课程得有针对性,最重要的是要提供工具。 9 |% S4 w8 u- q: S3、要遵循成人学习的特点——体验、互动 * T2 z3 q. Q0 \0 h6 C) c4、提供实践的机会,强化技能、方法,或有案例研讨,将理论化的东西落实在行为上。 9 ?+ u6 R* I0 E( W) R A5、有培训效果跟踪,外部培训公司需提供评估报告、工具、数据,公司HR部门得强调行为、态度的转变,并提供演练的机会。 3 a; B2 K$ F3 a# y2 [6、老板支持。 4 \: b) n4 m9 a% j0 n- Q J$ S1 B ) S: G( A4 r3 A8 u Z* }" m. T9 R以上6点,能够保证培训目的的有效达成,缺一不可。 6 ]1 Y5 P- N/ c5 f# ]5 T/ a7 o& K" f- u" m 一家之言,欢迎拍砖。
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册