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在培训行业干了3年,先后干了两家培训公司,在企业时也和很多培训公司接触过,这个问题一直在我的脑子里转,有时有答案了,有时又怀疑,今天把这个话题拿出来,大家讨论讨论。8 p1 G! C. p( C9 H
, S1 K& d- B& z% W) r5 b首先,企业为什么需要培训?在我分析不外乎以下几个原因:
* B; h* a, f; b0 f7 S5 T1、提高员工、管理层知识、技能水平。说白了增加企业核心竞争力。
* |% i9 E j8 f& |6 I! }2、培养人力资源,做好“育、用、留”的工作。
: R8 C8 H7 L/ H- E4 X6 j; [3、增加员工归属感,例如企业文化培训、新员工培训等% C6 u" C8 R( z0 W
4、激励员工士气$ _9 H% d, O: [8 _! R2 }. ^8 a
5、福利
# c, _- Y7 I/ l+ |, z6、解决一些隐性问题
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培训公司真的能解决这些问题吗?
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余世维的执行力真的增加了企业的执行力吗?又或者管理层就按照他说的去做了?中国式管理就真的让管理有特色,有效果了吗?减少了内耗?
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, l- D2 t& _8 M& L0 d' m! k从这些人的知名度,该课程的上座率来看的话,显然这些课程是受欢迎的,那么似乎是应该有效果的;从受训者的行为改变、绩效的提高程度来看,似乎又是和这笔投资是不相符的——至少我没听过余世维去哪家企业回访,或者提供一些测评的工具给他们,那么屏弃企业的跟风行为,实际这些培训真的解决了问题了吗?$ Q, Q$ F. z6 H. ?
& r0 q- \' x4 U/ G8 P1 ^2 z. c' z以销售技巧为例,这是很多企业会进行内训课程的一个大头,这方面的讲师也是最多最容易包装的,要么大客户,要么SPIN,要么PSS2000,理论头头是道,案例分析到位,当时感觉很好,可是后来能不能用的上?如果用不上,那么只是听了个演讲而已,不是培训。管理类的培训更是如此,管理技能、领导力什么的,光讲空泛的理论,不提供工具,根本是没用的。: k A% q) ?7 \- f1 n. {
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那么为什么参训人员在培训后不能将培训内容转化为实际技能呢?为什么不能产生行为、态度的转变呢?一者可能是培训时没有提供工具,想用用不起来,二来是人总是有惰性和习惯,一个新的方法和以前不一样,如何让自己习惯新的方法?后面得有人提醒,甚至是监督。培训不做评估和跟踪,等于没做。7 Q: g- u9 K# h* H s
# f4 u. z; y8 ?) x; @9 W0 g) f所以我认为,要想一场培训有效果,得要满足以下几个条件:
' I' l0 L* \! M" z6 Q$ s+ s; u1、对培训前期的目的得把握清楚,分析清楚,甚至期望不能太高,这样效果反而明显。
0 ~- A2 L: l0 L2、培训实施时课程得有针对性,最重要的是要提供工具。
$ C5 J6 e( x! D4 A1 ^0 ?9 L& \3 R5 @' i3、要遵循成人学习的特点——体验、互动
' h$ R0 t& a, z5 o7 M* V4、提供实践的机会,强化技能、方法,或有案例研讨,将理论化的东西落实在行为上。, L9 _, X2 P F9 X1 M
5、有培训效果跟踪,外部培训公司需提供评估报告、工具、数据,公司HR部门得强调行为、态度的转变,并提供演练的机会。+ E$ G) o: h8 ]- g3 M- e* ?2 V
6、老板支持。
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以上6点,能够保证培训目的的有效达成,缺一不可。
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( W. O; }' X: n一家之言,欢迎拍砖。 |
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