- 最后登录
- 2007-11-9
- 注册时间
- 2006-4-19
- 威望
- 0
- 金钱
- 689
- 贡献
- 149
- 阅读权限
- 30
- 积分
- 838
- 日志
- 0
- 记录
- 0
- 帖子
- 1312
- 主题
- 377
- 精华
- 1
- 好友
- 0
该用户从未签到 - 注册时间
- 2006-4-19
- 最后登录
- 2007-11-9
- 积分
- 838
- 精华
- 1
- 主题
- 377
- 帖子
- 1312
|
沙发
发表于 2006-6-5 11:25:00
|只看该作者
|楼主
RE:[转载] 企业培训,怎样培训更有效?
技能是最终目的 " n$ p1 O+ H6 c6 }; G& d7 K- F( E
7 U2 G! ? p' X$ D 只有有了正确的态度与充分的知识,才能得到相应的技能,如果缺少其中的任何一项,都不可能得到较高的技能。
. P3 r w/ K6 c$ _ A% g' c
. Q" J" Z+ t+ v7 _ 由此可见,要想进行知识方面的培训,需要首先进行态度的培训;而要想进行技能提升的培训,则须经过:培养态度→传授知识→训练能力三个阶段。
2 L# G, b8 L- R% Q' E- h% `; X# l5 \7 Q w+ x) v$ k3 t
很多培训师在培训知识时,没有首先进行态度的培训,因而培训效果常常难尽人意,而更多的培训师在进行技能训练时,没有前期的态度调整,与知识普及,也难以达到令人满意的效果。
, k G! d( g- i* b! q1 w; @
& {3 |# D4 L& Z% u& O' [8 g4 D 那么,如何进行态度转变训练呢?是否可以在短时间内改变人的态度呢?答案是肯定的。 : ^, L3 k0 c' ?* z
% v; k4 K* h+ O) b2 z# i
可采用的方法有:①体验式培训法,②谈心法(倾听学员的牢骚),③情景模拟法(切忌说教式)等,人数以20—40人为佳。
- `, P6 |1 c. _
6 [$ v) q8 Z. T1 |. x- [! I+ W3 k 是否可以在短时间内增加知识量呢?答案也是肯定的,通过培训,在短时间内扩张大家的知识面,须要经过培训师先期的过滤、筛选,去芜存菁,使大家在有限的时间内得到大量的必需信息。
) C t, e( S4 D
% l" V% r0 j/ A2 ]/ C2 ~& p 通常可以采用的培训方式有:①讲授式;②案例式;③录像式等,参与人员可多可少。
7 H) w3 ?; L& @0 @8 }+ @6 K2 h: [. m6 D, z% ?
如何进行技能提升培训呢?很多人往往错误的认为培训就是请老师讲讲课,不注意选择培训课程,培训师以及培训方式,这样往往造成培训投入大,产出少,甚至不见效,使得领导不满意,员工满腹牢骚。技能提升培训最好的培训方式是互动训练,包括:①情景模拟、②实战模拟、③沙盘模拟等多种方式,因为是互动式教学,所以每班人数不能太多,以20—40人为佳。尤其要注意的是,技能培训不能像知识培训那样采用讲授式培训,否则容易造成眼高手低,“证书一大把,遇到问题就犯傻”的毛病。 + r* f/ G% m" g. M3 v0 c
- K* h' x2 K0 v0 N& r: O 第四是培训后的跟踪训练。大多数企业,培训过后很少进行跟踪训练,只有少数企业进行一些培训的评估,这是很多企业培训效果不佳的原因之一。我们都知道成人学习的特点之一就是遗忘速度快。培训之后如果不进行培训成果的转化训练,所学到的东西很快就会遗忘殆尽。孔子曾经说过“听听而已,很快忘记;用心去看,就能记住;亲自动手,心领神会。”可见,培训过后互动训练的重要性。
+ Q- \/ t4 [6 E. Q$ L
3 ^9 y* h# p# g, \: E& }/ y8 A, Z 因此,企业要想让培训更有效,第一要调动员工的学习积极性;第二要进行科学、严谨的培训需求调查;第三要选用合适的培训师及培训方式;第四一定要进行培训成果的转化训练! |
|