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[原创] 跪求“红与蓝的搏弈”的游戏规则

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楼主
发表于 2006-5-18 11:38:00 |只看该作者 |倒序浏览
各位同仁、兄弟、姐妹,有谁知道“红与蓝的搏弈”的游戏规则啊,望能赐予在下!

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沙发
发表于 2006-5-19 09:30:00 |只看该作者

RE:[原创] 跪求“红与蓝的搏弈”的游戏规则

此游戏版本多样,不知道你要哪个版本,用途何在?有问题可以联系我。1 F& C$ V5 w% |+ q9 i/ { : T8 ]4 P) W# b. Y3 P 这个游戏用简单的形式再现了商业领域的竞争关系和定价略策,从而为学员提供了实战演习 的机会。这个游戏是典型的博弈论思想的体现,反映出在“背靠背”的情况下怎样应对 $ H$ S- x! r7 p, `6 i和猜 测对手的想法。 # n) _5 v. S$ a( {% B# H( l8 {# j0 F- z8 x" U   游戏规则和程序- ` J# E" W: C2 M1 @; G7 K3 N . d+ o* w" U8 J8 M7 Z. z3 ]   1.将学员分成5~6个组,每个组将分别代表一家航空公司在市场经营。 9 g7 W8 J$ f) N8 n+ z, l( X/ A% b: A$ w" |) ^( m# t* _. T   2.市场经营的规则就是:所有航空公司的利润率都维持在9%;如果有三家以下的公司采取 降价策略,降价的公司由于薄利多销,利润率可达12%,而没有采取降价策略的公司利润率 则为6%;如果有三家和三家以上的公司同时降价,则所有公司的利润都只有6%。' C" P0 C& J$ _5 p8 }) A - w/ I7 F2 g$ ~% N0 A   3.每个小组派代表到小房间里,培训师给他们交代上述游戏规则。并告诉小组代表,他们 之间需要通过协商初步达成一种协议。初步协商之后小组代表回到小组,并将情况向小组汇 报。5 P, a0 L L$ q; n H $ Z/ [( K9 V8 j9 k; q2 |- p   4.小组经过讨论5分钟之后,需要作出最终的决策:降还是不降?并将决定写在纸条上, 同时交给讲师。 4 G: I& W( C. G/ y 5 `5 ^) f5 N% K6 {6 H( h  5.讲师公布结果。 ; ]" T0 ~- N2 H# N7 m: _% h1 q: S; e4 M- M9 y1 r8 M   相关讨论 ! g9 ?8 f6 ]4 T- o8 _* ^ % [! @4 l6 J6 R" [) Y' L+ u2 r  1.作为小组代表,在和别组代表讨论时,你的出发点是什么?8 L o- m2 Y! e. g Y / k9 A4 k4 }0 ~/ X0 u6 N0 V5 W   2.回到自己的小组中,你们的决策是在什么基础上产生的?你们是否遵守了几个小组达成 的共识?! }/ F5 Y. W% u/ T/ @2 k% W1 @ / k. D, E& c( D  3.你们是否运用了博弈? 6 S5 Q2 D+ r$ x4 u; M / T; A' r8 V r" h" u4 s& z# L/ f& j  总结 - x( \; a3 @/ X " f( `) H7 U/ c  1.本游戏看似简单,但结果往往出人意料但又在意料之中,因为大部分公司都会选择降价 ,结果降价会导致两败俱伤。这个游戏可以用博弈论中的典型案例——囚徒两难来分析:尽 管每家航空公司都不降价均可保持9%的利润率,但是受到降价后12%利润率的吸引,它们还 是会选择降价。在这种选择下,每家公司都降价导致的是行业利润率的集体下降,变成6%, 但这种结果是无法避免的,因为每家公司都在追逐高利润。, h d1 f: _0 ?: p1 U # B+ s L+ c' J   2.这个游戏告诉我们两个道理:①不要假定竞争对手比你傻;②不要打价格战,因为价 格战没有赢家。经营行为还是应该按照行业规则和市场需求操作。 6 h* }, D7 G0 n7 E , Z$ x$ l9 c- u b  形式:4人一组- a: H& D! W- ?3 {5 a" s) B6 p   时间:30分钟 5 \/ M' w6 Z3 H% j; N  道具:幻灯片2 O$ C# ~, x' n) C' I- |   场地:教室 1 ?# T- Z3 g& {: K9 Y * O- r( \( h. P; J% z  应用:5 h9 _" [5 @; A. O: M8 N! \) T (1)创新能力4 }# S* l- ?- X6 x4 P T- y% i    (2)工作和经营方法
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