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[分享] 初次实施绩效考核的体会

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发表于 2010-11-2 21:17:47 |只看该作者 |倒序浏览
为提高工作效率,因此对所属的小组实行简单的绩效考核,绩效考核的关键指标分别为:工作表现、工作行为、工作态度、团队合作、服务部门满意度5个方面,考核方案的实施已有半年,关于实施情况总结如下:
( w( N' W- v- A( ?9 d6 u2 _" S5 [6 m6 h3 G4 M5 W0 H1 v3 c2 ?, X
  一、实施要求
7 T& X% h: N3 o# g- Q1 |1 W* w- N1 k2 O
  1、绩效考核的指标需要明确,不能产生歧义,要对被考核者讲解清楚,确保被考核者明白考核内容的要求;
- ^, _1 G4 Y% S7 I
! H! K; [: K/ ?- ^8 Q+ i% ?  2、对于考核指标的内容要定期检查,对于未能达到考核要求的人员要及时反馈并扣分,同时跟进改善情况;
2 F8 z$ N& c9 ]( H
! F0 C, f$ m) H  3、每月初将上月考核成绩公布,对于部分表现不佳的人员进行面谈;3 t  \2 y' f0 S/ n# `

4 O; w, l% \" }, w  4、定期进行绩效考核实施的效果进行调查和评估,对于存在的不足进行改善,以提高考核方案实施的公平性和合理性。
* [) N- V& v7 U* T+ s! X. V8 f$ t0 u8 J1 R
  二、该考核方案实施后的不足之处
7 x1 q7 B5 H3 R: K
# q$ [, Z) P% A7 s  1、部分关键指标变成“走过场”,特别是“服务部门满意度”,刚开始的时候服务部门还会给予重视,但实施久了,部分服务部门对该项调查未能给予充分的重视,导致该项指标的评分存在主观性。9 P, j1 B: e  j9 w+ L7 H

5 Y/ G' I2 X; d6 a- _  2、考核指标中会设置“团队合作”指标,是希望提高组内人员的团结互助性,因此让组内的人员进行相互评分,但想不到有时却成为组内“小帮派”合力对付某一位“看不顺眼”的同事的工具。
% ], l1 Y9 I( d8 L( b' a  i 
) }& i6 m1 m& r6 @& `  3、考虑到组内人员的工作年龄、工作技能熟悉程度、工作态度等,因此给予每人的每月绩效奖金基数不同,但由于该工作无太大的技巧性,工作一段时间后就能掌握相关的技巧,而每天的工作量每人的基本相同,因此工龄较短的人员心理上存在不服。
) G9 S1 W& i: n+ e
0 j$ I5 L# G1 ^! D, Y  三、该考核方案实施后的优点0 k; z; _: N) n' y

! M( a( H- G- R  1、工作要求比较清晰和明确,被考核者知道要达到什么样的状态才能算完成工作任务;
$ ^7 w3 z; P% `' _2 g5 W* o9 L2 v' f9 E
  2、由于有定期检查,被考核者对于责任范围内的工作能够较为主动地去完成;
4 G9 S( f) h: P
: \4 h! D  ~9 S* ~  e  3、每月所考评的分数可做为提升工资或晋升的依据,也可做为核算年度奖金的依据,提升工资或奖金核算的依据可以更客观;
& N7 r: G' V3 A1 T
- y8 _. p5 S: r  4、管理人员在管理属下人员有更多的依据和主动性,同时也避免管理人员对于属下人员按个人喜好进行评估。8 \, C% l, ~5 [& P7 i) D

5 }* h% M) p, U/ `! f0 H' K# J  四、考核方案实施后的体会( R* y6 Y9 N7 Y5 s+ m# A6 R+ |
2 [! L" ]. i3 Q7 R
  1、考核方案的制订并不难,难的是能否按照考核内容持之以恒地进行检查、改善、监督、总结;9 \! J. a" n3 c' {) u' M2 L

( R% O1 d( m. O6 ^  2、考核方案并不是实施后管理者就能一劳永逸,也不是按考核内容实施就能使达到预期效果,而是需要不断地掌握和了解被考核者的心理变化,通过不断地宣导、沟通、面谈,来提高被考核者的认知能力、工作积极性。
9 @  l3 l: n1 y! Y3 Q1 P
, S' C7 Q( M6 r7 O  3、考核方案的实施者在实施过程中要尽量做到公平、公正,对于被考核者未能达到的指标即要严加批评,也要协助其进行改善,才能使被考核者心服口服,而不是演变成以消极的态度来对待。( j3 r& g  L" H5 q' F  A
: A" [4 |; }) }" X' a; R+ }
  4、绩效考核曾一度被外界传得神乎其神,几乎变成了企业获利的不二法宝。通过这次的实施,才更能体会到绩效考核其实仅是一种管理手段和工具,而这种管理手段和工具是需要有一定的条件才实施,如所提供工资的具有一定的竞争性,绩效考核的实施者需要具备一定的管理和沟通能力等。
' }, z& K: G. c7 _
% v9 c- X; m" g; N# O9 d  5、绩效考核仅是绩效管理中一小部分的内容,绩效管理的实施是一个系统管理项目,而绩效管理是人力资源管理中最重要,也是最难实施的模块,要想掌握这模块的知识和相关技能还有很长的路要走。
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具有不同学科背景但拥有共同愿景的优秀人才,才能组成现代企业所必需的伟大团队。

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沙发
发表于 2010-11-4 15:36:25 |只看该作者
不错的分享!谢谢异域游弋!
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发表于 2010-11-5 20:02:08 |只看该作者
感觉还是主观成分比较多,量化、细化的成分少。建议能够细化量化的尽量予以细化量化,这样客观性多一些,相对就更公平。
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loulan777 + 7 我很赞同

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发表于 2010-11-5 20:14:33 |只看该作者
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发表于 2010-11-6 11:43:23 |只看该作者
说得很对,需要很长的时间。正在努力 学习。( F/ U4 N7 o9 O! i, W
6 p- S) [0 p7 k, D6 X2 g. ^

( V" Q3 L0 _4 `# E; s
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