学生时代的绩效考核

陈子成

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望子成龙，望女成凤。这是所有家长对孩子的殷切期望！
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为了达到引导孩子成长，达到自己的愿望和目的，很多家长，为孩子的成长制定了一个成长计划，同时，也制定了一份考核的标准，以此来激励孩子不断地向自己设定的目标靠近。比如：成绩多少分以上给奖励，上哪所重点初中？上哪所重点高中？上哪所重点大学？要拿到什么学历文凭？从事按个领域的工作？等等。
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举个例子：
' H" r- z- A" \* S0 I; ]1、制定学习成绩目标。每门功课要达到90分以上；
2、安排学习计划。每天回家要学习多长时间，掌握哪些知识点；
3、培养学习兴趣。找到哪些培养兴趣的学习材料，或者找到一个学习竞争对手，自发的提升内动力；
4、学习激励。每门成绩达到了90分以上，给买一份孩子想要的礼物或去一个地方旅游等等；
0 E. I, j) \) Z7 _) y) m5 \5、帮助补足短板。有些学科成绩不太好，怎么办？家长帮忙补习或者请家教帮忙补习；
1 r6 ^, C: M* Y5 D$ I- C, m6、结果分析。每次考试结束了，家长都会帮孩子进行一次考试结果分析，哪些地方做的好了些，哪些地方还需要改进。

年复一年，日复一日，孩子的成长就慢慢的向自己规划的道路上走了。走进了理想的大学，走上了理想的工作岗位。这我认为就是企业绩效考核的浓缩版。
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同时我也要提醒一下很多公司推行绩效考核最大的错误：没有找到一个人的发展目标，就对别人进行这样那样的考核，这种短视的眼光，一定是害人害己！

6 ?8 q) c1 Y- ?8 t) S, F己所不欲，勿施于人。这是绩效考核重要的指导思想吧！
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loulan777

十分赞同！绩效管理需要长期的战略眼光。

包身工

谢谢分享