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人生最重要的规划应该算是职业生涯规划了。(不要和我说是爱情的规划,这玩意很可能根本由不得你去规划)。职业的起点,对于我们很多人来说,就在大学即将毕业的瞬间。
4 E( c0 u# g5 k+ S作为大学生,在思考自己的职业未来时,首要的并不是急于判断如何去做,而是先认清自己,先通过有效的分析,对自己的职业未来做一个战略规划,好的战略规划虽不见得能确保自己的成功,但至少可以使自己避免走太多弯路。SWOT分析就是一种企业管理中经常用到的战略分析工具。8 z; J# T, g4 l
SWOT分别是四个英文单词的第一个字母,即优势(Strengths)、劣势(Weaknesses)、机会(Opportunities)、威胁(Threats)。所谓SWOT分析,指的是在四个维度上进行分析,然后通过矩阵式交叉的分析,找出适合于自己的基本策略。我们先就这四个方面的特性做些解读,如果你是大学生,可随着文章对自己做些判断。
- X" E) n% q, I我们先谈谈优势问题。很多人面临这样的困境,发现自己无论从哪个角度而言都没有优势,简直就平庸得一塌糊涂,对于这样的同学,我只想送你三个字:“你谦虚。”优势只是你对于自己而言比较突出的地方,不是要你和全世界人民去比,否则的话,全世界自杀的人数恐怕要急剧上升了。
+ g6 Q4 n L3 k4 g2 f不用我说你也知道,优势当然越多越好,所以我们一定要多花些笔墨。, y* @% l& I4 p. ~5 s5 l. c4 d
对于大学生而言,所谓“优势”主要分为个人优势和资源优势。所谓个人优势,指的是你纯粹属于个人因素、不随外界因素变化的优势,比如说你很聪明(能作为优势,那当然不是一般的聪明了),又比如说你很漂亮(能作为优势,那当然不是一般的漂亮了),其实这些都是优势,你可以先记录下来,但真正严谨地分析下来,应包含的领域应该更宽些。比如有些人口才很好,有些人交际能力出众,有些人酒量特别厉害,有些人具备某些文艺体育类的特长,有些人很容易在第一印象给人以信赖感,而有些人大学时系列地读过一些书,形成了某一领域较系统的知识,这些都是优势,也比较显性,你很容易自己就把握到。口才好的可以从事需要与人打交道、需要说服别人的工作;酒量厉害的适合做销售或公务员,或者公关类岗位,(值得注意的是,过度饮酒是透支生命,可借此起步,但不可长久如此);有文体类特长的,说不定瞎猫碰到死耗子,招聘企业需要这类人员,或人事部招聘的那家伙和你一样喜欢篮球,而且进入公司后可以借此很快和同事打成一片,增进人际关系;在某一领域有系统知识的,很容易在别人面前形成“渊博”的形象,人们对自己不熟悉的领域总是有些敬畏的,就好好发挥你的优势吧。, {7 G# u7 |4 O+ a, o
还有一些优势就相对隐性了,如对数字很敏感(那种借了别人钱却永远记不清欠了多少的坚决排除在外),逻辑能力强(比如总是能从一些蛛丝马迹分析出同学对自己的看法),善于搜集信息情报(比如你喜欢搜集同学的八卦新闻),在团队中有很强的煽动力(比如你发现自己很容易煽动起同学的情绪)等,不管对职业有无帮助,先罗列了再说。如果担心自己看得不够全面,还可以请同学们帮忙,互相提醒。
|$ \) e* G* m: Z ^* {千万不要以为自己毫无优势,关键在于你是否认真挖掘。什么?你还是发现自己没有一点优势可言?看来你的主要优势就是“均衡发展”,以后只能当老板或者国家主席了。' }! a' {; b0 i2 ^3 M, s
所谓资源优势,包括的因素也很多,包括人力资源、财力资源、品牌资源、知识资源等。比如你的父母亲戚中有些很有背景的人物,比如你无意中认识一些有能力的朋友,比如你家里可以直接给你一大笔钱用作投资创业,比如你所在学校是名牌,口碑很不错,比如你所学的专业刚好市场稀缺。有些比较独立的同学,不想借助家族的资源而想真正仅凭个人努力去获取成功,对此,我致以崇高敬意,因为你们的境界已经超越了马斯洛的下面四个层次,直接指向“自我实现”层了,而且,此时你们无意中又拥有了一项很重要的个人优势资源:独立意识和挑战欲望。4 [2 z! Y$ C" I' T( ~8 K
当然,这些好事很可能没有落到你头上,你不过就是千千万万普普通通劳苦大众型寒窗学子中的一员。别担心,其实学生最重要的资源,还是知识资源,忘记了这点,你还来读大学干什么?不要和我说,你是被父母骗来的。什么?你对自己的专业没信心?你真的被学校和老师骗了四年?没关系,我们想办法将你读的专业重新解读一下,或许会有豁然开朗的感觉:比如你是学财会专业的,(现在一般性的财务岗位人才过剩很严重,竞争极其激烈),那说明你有很强的数字能力,对于报表分析、以及用数据和报表说话有很强的概念,(这在很多非财务领域也很重要),你还可能具备站在财务角度分析问题的思维习惯,你可能成本意识很强,也可能在市场、销售、生产管理等领域有更强的现金流意识,即使你这方面的感觉其实并不强烈,也可以不断给自己暗示,暗示得多了,自然就有了。又比如你是学电器的,看多了电路图,你至少对于“流程”概念很深了,如此复杂的电路流程都能搞明白,对于管理流程的制定和理解一定会更没问题。还比如你是学生物的,而又进不了专业的公司或研究所,那你的生物学功底或许对于销售或采购生鲜食品也会有些帮助,或干脆加盟食品物流公司,专门负责食品保鲜。即使你四年大学什么都没学,玩了四年电游,至少我也会说:你的空间感一定很强,而且适应于需长时间坐着、高度使用眼球注意力的岗位。这些基于专业特性的思维习惯,将其适度放大,就可能成为知识资源优势。如果你现在刚读大一,就读了我这篇文章,那么恭喜你,你可以从现在就开始有意识地训练自己,积累资源优势。
* x( s7 t. T+ i9 ^- d2 F: \3 d还有些大学生的通用优势不用我说你或许也知道,关键是你能否将其发挥出最大效能。比如:年轻,有好奇心并愿意尝试并接受新鲜事物,渴望挑战,学习能力较强,受过较系统的专业训练,连续几年的集体生活养成较好的集体意识(如果你确实如此的话)。
8 Q/ @ x: ? a! p& I) ?而劣势,即相对于优势的各个角度而言,你恰恰很欠缺的地方。找出劣势,对于战略规划的意义也非常重大,在了解自己能做什么之前,应先了解自己最好不要做什么、可能遇到什么麻烦,在懂得做加法之前,应学会做减法,这样可以帮我们减少挫败的概率。+ a q1 T2 n( q, W0 g9 |
过度自信和过度自卑都可能影响我们的判断力。首先,不要把“没有优势”就直接看作“劣势”,在某方面没有优势仅仅说明还不够出众,如果妄自菲薄为“劣势”,它就可能真的成为劣势了。你可以针对前面所提的一些角度,进一步分析自己的劣势,什么“家穷人丑”就不要罗列了,多严格、客观地剖析一下自己,反正也不用告诉他人:如不善言语、含羞、粗枝大叶、知识贫瘠、学校比较差毫无品牌可言、专业冷门或太过热门等。分析劣势的目的不是使自己变得更沮丧,而是使自己了解该如何避开这些劣势,使自己在职业之路上变得更聪明些。当然,如果你一定要挑战这些劣势,坚信“一切皆有可能”,倒也不是不行,只是困难会多出许多,而我也只有“敬仰之心,滔滔不绝”了。4 b; X: F6 ^: }; `3 d! }7 [: Y
大学生也有些较通行的劣势,需提醒自己注意。比如:缺乏经验,自我期望较高并因此造成在职的不稳定性,学校的知识很可能比较陈旧而不适用于企业,现代大学生活可能养成的许多不良习气(如懒散、易抱怨、不关心他人、及其他基本素质方面的问题)等。
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% V# I" Y# v; l" m9 }(下续)[EDIT]用户“笑书”于2007-1-31 16:48:49编辑过此帖。[/EDIT] |
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