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RE:[原创] 請問培訓評估工作應該怎么開展﹐有誰有比較具体的實
现在大家把评估方式主要放在培训后的效果评估。我个人意见评估应是全方位的,因为评估的目的是“持续改进,持续提升”,因此我采用的是评估是贯穿培训全过程的。( \3 `7 z1 U* R# X5 s& ]' x
一、培训前评估& k. N/ {7 N7 _; |8 \ k
1、在培训需求调查中对参训人员、参训背景、参训目的等进行评估和明确。& T1 B$ G# H4 P
2、在制订培训计划和培训行政准备中,对培训讲师、培训教材、培训场所、环境和设备等进行评估与改进。
0 {( [ _. P: c5 [. T二、培训中评估( F: w/ C2 c0 U9 X" \, @/ x
1、组织控制评估,对培训过程的组织实施和管理效果进行控制和评估。
. O6 E& z5 A5 b1 Q$ Y8 [, a5 Y; Y2、参训人员评估,以培训现场对参训人员进行授课反映与培训纪律等的评估。
. Y- v5 | Y( y" |7 H3、讲师授课评估,对讲师授课过程进行评估,及时利用各种技巧弥补讲师可能发生的状况,提高授课质量,并对讲师的授课水平进行掌握,进行调整、沟通、培训等。1 Z W$ ?- `0 Q) o) k/ q- j
4、突发事件评估
! H2 |( A% b' V. b; e v0 b2 D2 G6 I6 ?对培训中超出预期的突发事件准备应急方案,对问题的产生进行评估,并迅速使培训顺利进行。( b Q. ^, l9 R, C
三、培训后评估8 K: H7 y7 s! h; o* p8 s0 P
1、培训效果评估工作,对培训效果组织人员评估,重点放在培训产生的效果的评估与改进上。
$ {$ B: z" g7 m7 p- Y9 E1 l& J2、培训档案,对培训档案在规定时间进行规范,通过整理档案对培训全过程进行再次评估,重点放在培训管理的评估与改进上。
: \; e' |; x$ u! r3、培训评估报告,对培训做出评估报告,做出持续改进意见,总结出新的培训计划与培训思路。 C4 P" I- D. G3 J% k* P) B: T# _
我个人在操作中,认为培训评估的重点是在培训前而不是培训后。要知道一个培训的效果如何,做为一个培训管理者在培训的准备时就已经可以预知了,只要前期进行了充分准备、策划、情景预演、应急方案等,培训过程就可以控制在管理者的计划内,不会出现偏差。" j6 A( G& N4 ~$ v; p( d* P
举例来讲:一个电影的好坏、是否大卖在制片人、导演来说是必须的,关键是前期剧本、选演员、摄像音乐与剧务等的选择与准备,电影拍摄完毕后的工作就是庆功会,不会再搞一个评估来鉴定这个电影的好坏,做为一个导演他要拍的是好电影而不是搞电影评估。一个优秀的培训管理者就应该是一个优秀的导演,在培训前和培训中就把“戏拍好”,而不是“亡羊补牢”的进行培训效果评估。
- m) Z7 g0 b# f 我们在实际工作中,培训前的准备可能会用一个月,培训前的行政准备就可能会用上一周,把培训的各个环节、可能出现的状况进行预测和解决方案准备,那么培训的每一分钟都在我们的控制之下,按我们的“导演”进行下去。
o n% A( X/ s. ?, C 我经常开玩笑说:要把每一次培训当成生死攸关的战役一样重视,因为老板不会要一个经常打败仗的人来帮他管理培训。那就要做主每一次培训就象打了一场仗,结束了要做的就是“休养生息”,分析好这个仗是不是还可以打的更漂亮,准备下一个胜利的战役。你才会成为优秀的培训经理人,成为企业竞相争聘的职业经理人。/ R! |( J' _; M: @
这仅仅是我个人的一点体会,不足之处请大家讨论 |
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