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昨天上组织行为学,有疑问请大家帮忙解答,是关于行为塑造的积极强化、消极强化、惩罚和忽视的。
1.在课堂上,有位同学提出,比如学院要求学生早起点到,而学生希望早上睡懒觉,所以请人帮忙代点,这样消极的对待,就是消极强化;而老师说,学院对不去告诉同学们,不去点到有什么后果才叫消极强化。(书上有个例子,说老师抽问,而学生不知道答案,就悄悄的瞥书上的解答,这是消极强化的例子)后来在课堂上也没有什么定论,而且,我也不知道他们谁说的是对的了。
2.我的老师对“忽视”的定论是“去掉已有的强化措施,行为不会消失”,但是他的例子是比如迟到的话就给员工100,慢慢地就不给了。员工想,我迟到才给钱,现在不给钱,我就不迟到了。我觉得这个例子存在很大的问题,而且,我觉得就算不给钱,员工也会继续迟到的,都已经成习惯了的。所以,我想请大家给我举个关于“忽视”的例子。
谢谢了! |
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