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人才测评工具选择“八看”

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发表于 2003-7-18 09:42:00 |只看该作者 |正序浏览
五、看人才测评师的水平 # F0 K" _5 E+ m8 }8 C3 {一家专业的人才测评公司,应该具有专业的测评咨询师,通常是心理学或心理测量专业,能通过测评的结果对人进行分析。公司人才测评师的专业水平也反映出了公司的水平,更直接反映出了测评的专业性、权威性。所以只要与人才测评师聊一下,即可知道公司的实力。 $ x" W$ L% B( } 如果我们本身对心理测量不熟,可以找几个心理测量的问题,例如:心理测量的常模是什么?信度和效度是什么?问他一下,马上可以从回答中分辨出其专业性。 3 ^+ s2 D6 O! m9 c 六、看人才测评的常模 * d1 p, u+ {; l4 ]" O+ V 某学生成绩单上写着:物理,85分。我们仅从这个分数很难断定他学得如何,因为没有一个比较的标准。实际上心理测量在应用之前,需要施测一定的人群,将得到的分数加以统计整理,得出一个具有代表性的分数分布——即心理测量的常模。如果一套测评没有常模,或者常模人群与自己的应用范围不符,建议不要选用。 % ?9 y6 H3 {& \" f2 F 在常模建立好后,有两个指标是考察测评可靠性和有效性的,即信度和效度。其中,信度指的是测量的可靠性或一致性,效度指的是测量的有效性或正确性。正常的测评其信度与效度应该在70以上。如果某个公司说其测评工具的信度与效度在95以上,则属于欺骗行为,因为人才测评不是准确测量,根本达不到如此高的信度与效度。 : r4 }8 Z3 j8 J f& a 七、看自己的测评结果 , N+ u0 H j7 G- p 自己做一下测评,向对方索要测评报告(应该是免费试测),然后对测评报告从以下几个方面进行仔细详细的浏览。首先,报告是否通俗易懂,而且解释内容完善、内容量大。其次,报告对自己的描述是贴切。最后,也是最关健的,报告对自己是否有帮助,有所启发。 C9 \. p' {* Q 除了自己浏览自己的报告外,你还可以根据你的测评报告要求人才测评师对你进行详细解释,这是一个考察对方专业性、及人才测评工具适用性一个好方法。从对方的解释中,你可以感觉到对方是否解释的丝丝入扣,自己是否获益非浅。 ! Y# s2 \4 x7 Q* q) T 八、看售后服务 7 F) j# v8 c, w: E8 x 我们不得不承认,社会在迅速变化,人也在迅速变化,换句话说:测评的目标在不断变化。根据心理测量的要求,一个工具三到五年到就更新一次,实际上国外一些优秀的测评公司每年都更新他们的报告及测评的常模。 . s# {1 v# Y$ S0 ^ @ 我们可以对比测评公司的服务,是否每年更新其软件的解释系统及常模,及其它一些服务,毕竟我们是上帝吗!需要注意的是:如果一个测评是五年前开发的,而且没有更新其常模系统,则不建议选用。(摘自中青在线)1 ~ }; b* d/ C# _; J; w% H; { [IMG]人才测评工具选择“八看”[/IMG]

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发表于 2013-8-15 17:22:55 |只看该作者
不全的嘛
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发表于 2003-7-18 16:33:00 |只看该作者

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TEAM咨询,你的选择,可发E-MAIL:team_yan@163.com1 m/ w4 o2 M& b3 g- f8 y9 H! F - k( M) b0 B% b+ j$ w# R) N/ |4 N1 B2 p5 S) P- P8 Q 二、人力资源管理咨询 * t5 L) V1 A2 @' a, t¨ 企业全面的管理诊断和组织状况调查 4 N; t2 a1 N' W- K- {¨ 企业文化和企业成功因素的确立1 o4 f2 d& N7 w; _( e3 O( s! c6 h6 H ¨ 基于绩效的岗位分析与评价 & f. f7 ^- X9 F2 t& I& R6 C¨ 企业总目标和分目标的确认/ V' l# `" w) F! i& o6 @5 d$ J ¨ 关键绩效领域与关键绩效指标的确定3 C' B, \$ ]2 x% P' d ¨ 企业薪酬体系及价值导向的确定! m6 `, E3 f" ]% v ¨ 激励导向的薪酬体系的建立6 P2 I$ ~% x0 }0 H& ] ¨ 人才规划与员工培训成长体系的建立 * v$ b/ K" y' }1 L! P$ Z% @# p; N/ \+ X6 q! f5 m% r 三、企业E化建设咨询9 M7 w. C7 F |# O; l+ E ¨ 为企业量身定制人力资源管理方面的应用软件 . c+ M; b( t( W$ t¨ 为企业量身定制财务管理方面的应用软件2 h0 ?0 O5 `' S ¨ 为企业量身定制ERP管理方面的应用软件 - I6 N5 P" Q, l" h# M+ G¨ 为企业量身定制内部网和企业网站设计! b# M" j' i& H& M0 @9 Z, c ¨ 为企业量身定制信息发布系统3 i `1 Q5 \6 G7 b8 \* s2 b1 M ¨ 为企业量身定制E-LEARNING系统 3 W* f8 F, U5 p1 B一、企业管理和人力资源管理培训 2 C! j* ?) ?% h4 j0 Y7 ?2 y¨ 绩效考核体系的建立 ' p/ B% ^; L$ t3 a¨ 创新型组织与学习型组织的建立6 F5 o7 X+ @( _& z6 b0 n' Z ¨ 团队建设和团队沟通 5 m9 y* H4 E F5 ]. Z$ @¨ 冲突管理和危机管理 * {2 [ s2 n" q ?3 a: R¨ 中高层管理人员的管理技能提升 ) v7 ^$ i5 p8 e( [¨ 非人力资源人员的人力资源管理 $ [ a+ |3 Z9 t: Q¨ 员工关系管理2 L& ?2 D$ J. N5 E" X$ \ ¨ 人力资源开发与战略 ) z$ D% ^, \6 |: t+ |! ~¨ 组织结构设置与工作分析: u+ q3 w( j3 E" d5 u5 [ ¨ 人才招聘与行为面试技巧) I4 Y z2 Y" h4 }' Y( p7 }' l, r+ ] ¨ 基于绩效的薪酬福利制度的建立 2 \) j0 C7 @, M* J; L¨ 人才结构搭建和人才素质测评
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