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【资料接龙之十九】针对培训员的培训

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发表于 2003-10-11 16:25:00 |只看该作者 |正序浏览
名称:《针对培训员的培训 》( G& ~9 `9 a2 Z+ r- I2 J; @6 t 格式: PPT . O- h, A9 ]& w D2 o页数:305 + o4 ~$ ?9 `: H. @作者:張博堯2 J" V0 G2 k5 F( R 目录: * X! U, c9 {8 ^0 ^, o1 M一、培訓員在企業中的重要性4 M3 r ?+ I3 u" }' O   1. 認識企業中培訓的目的及價值 / x4 a" V0 c: M$ [, L3 m2 |  2. 培訓員在企業中的五個角色及任務 5 V7 p: f8 x: |  3. 企業培訓的A-D-D-I-E流程 ( w5 |% \& i: a, m, e   4.培訓員的能力-知識、技巧、態度- e, ^* ^& t& z" N+ {4 d9 U  5.企業培訓常見的問題與挑戰0 A% _4 H/ G7 H/ W( T 二、培訓前的需求評量(ASSESSMENT OF NEEDS); x' P& B% s* Y$ p1 B# A: N0 e   1. 什麼是需求評量 ( G D: }( E! S- S# |# ~& M  2. 需求評量是之目的及價值 * i6 ?4 ~5 {- |0 S  3. 需求評量常見的五種途徑4 F7 J. J8 p5 K# \- D( ~$ S& P  4. 需求評量是使用的七種方法 & `1 E/ |3 n% j9 F  5. 實例解說-如何做好需求評量; Z) D& v& K4 j1 D- W3 s" L  6. 案例研討-為什麼需求評量做不好% R9 ~( @, M( W! L 三、培訓規劃與設計(TRAINING DESIGN) 4 _/ w9 ?! U1 W3 n9 H  1. 企業培訓體系之規劃) G; n) U2 Z1 T0 P+ e  2. 建立企業培訓之藍圖0 Q6 R: M! F5 X$ }3 X; ?2 y  3. 瞭解培訓PDCA 6 T) x# ]- j6 x) Q4 T  4. 如何擬定培訓計劃9 H, o8 |5 y+ l( x. D" O  5. 如何進行課程設計 / i* [: L# j4 L" o+ Y& \: p! n 6. 內部講師培訓規劃 7 g1 S, o3 R d) s2 M四、培訓教材內容開發(DEVELOP MATERIAL) 4 Q5 L- {' J7 Y5 Q+ \$ E$ o   1. 教材開發包括什麼?9 v( |0 [; Z5 r( i- K7 `) {% c  2. 好的教材具備那些條件? 1 s3 l w6 v r0 Z  3. 教案(LESSON PLAN)如何寫作? * \0 {9 m$ K2 J$ g% n  4. 專業培訓課程之內容 0 x* }- s! ?: f4 V" t  5. 管理培訓課程之內容 5 W- l" ]/ s: q3 r  6. 一般培訓課程之內容   : R+ H: q3 z1 J8 y% l五、有效的教學實施(IMPLEMENTATION OF TRAINING)# `/ D9 d& A/ N7 E   1. 成功培訓的六要素 & o( ^/ T( G6 G  2. 如何選聘合適講師 " k: ^: a* k+ z; e! M* }4 G/ s  3. 如何瞭解教材品質 & q# r1 w! [' W- v  4. 如何設計教學活動 ' F5 R( G) Q9 b: T 2 n+ }) v8 Z7 Y6 [$ |六、培訓之績效評估與改善(EVALUATION OF TRAINING) / J" Q$ r# P- A6 s7 B+ @  1. 培訓績效評估的目的與意義 E* @% J C% |  2. 培訓績效評估五層次 1 t2 O, C; t! E8 J! f  3. LEVEL1-反應評估(REACTION)) n# P0 H" ?# j% `  4. LEVEL2-學習評估(LEARNING) 9 z- k( u* t' S2 [2 h  5. LEVEL3-行為評估(BEHAVIOR) ' j9 x" T: h. O9 E5 ]7 g  6. LEVEL4-成果評估(RESULT) 0 m" I1 K1 \8 o* ^$ _  7. LEVEL5-投資報酬率評估(ROI)# E8 O; g$ d5 P7 ?" c 七、培訓員之自我成長與生涯發展 * h+ h2 d5 n/ z' e# X, Y3 O  1. 培訓員如何快速提升自己的能力0 a- p' o( r2 R) ?( S' j, H  2. 培訓員的自我成長管道) }. X8 J* b5 i( ^, L  3. 如何做一個稱職的培訓員 & `6 C3 `$ o8 Y Y! \ 4. ASTD認為培訓者應具備的35種能力 ~ Z- n3 X$ U  5. 培訓員的生涯發展路徑5 t6 ?: p8 `( ~7 }. v T 八、企業內培訓實務問題研討與對策 + s( G) ?; N) J* J. w$ j$ m # X: D& a$ V# s9 l. f3 Q- T 3 W$ [/ ^+ D& ?$ ^8 P+ m【规则】第一个看到此帖子并有意参与者,请留下你的电邮,我会将一个本主题的资料发给你,然后你要继续关注这个帖子,如果有第二个愿意参与并留下电子邮件的人,则由你负责将此资料转发给他,第二个转发给第三个,第三个转发给第四个,以此类推...........

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thanks!

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我还来得及吗?

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给我一份

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雪中送炭啊

tracyking@21cn.com / I# C( S. }: P2 p' U, n* ]谢谢
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请给我一份!谢谢!

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