第七部分:培训管理体系 现在来讲讲本章的最后一个问题——培训管理体系。培训管理体系通俗点说就要运用各种有效的规章制度,来保证培训工作的正常、有效运行,这里涉及的制度有很多,讲几个吧,比如《培训管理规定》《培训纪律管理规定》《兼职讲师管理规定》《培训室使用制度》等,其实有很多的公司还有什么《培训需求分析管理规定》《培训效果评估管理规定》《课程体系管理规定》等等,其实,制度并不是越多越好,而是能少就少,就培训管理体系来说,重要的不是制度,而是你制定的制度能不能有效地执行,如果不能执行,摆在墙上,有什么意义呢?就我自己的体会来说,有几个制度是必须的,比如《培训管理规定》《内部讲师管理规定》《培训纪律管理管理规定》三个就可以了,《培训管理规定》说明一下相关人员相应的权利和业务以及指明培训工作的大体内容,《内部讲师管理规定》说明内部讲师的一系列问题,比如招聘、选拔、激励等问题,《培训纪律管理规定》说明的就是培训中注意的一些问题以及违反培训纪律的惩罚措施。当然,我这只是针对中小企业来说,对于一些大的企业、一些外企(比如日资企业)可以有很完备的各项培训管理的规章制度。这也就是说,制定培训管理相应的规章制度的时候要具体问题具体分析,适合企业的实际情况及可以啦,制定的制度要能够执行下去,不要成为挂在墙上的废纸。在这里就不再多说这些制度的问题了,我在后面会跟各位分享一些培训管理体系所涉及的制度,大家可以参考。 第一个HOW终于讲完了,讲了好多,觉得很不通顺,希望各位同仁可以提出自己的意见,我将对其进行修改,修改后从新贴一个全面的给到大家。 + \* l' v" n2 d- g" O4 ^
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