师带徒制

daijianghong

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      公司车间技术工人实行的是计件工资。到现在为止，技校的学生已经放到车间好几个月了，但是没有一个人申请顶班计件。问其原因是师傅不让顶班。在学校的时候老师说过：“现在你们有问题就抓紧问啊，出了学校就是你们想问人家也不会教你。”其实呢，徒弟日常所做的都是一些帮师傅打杂的事情，师傅从来不会去教他们实际的操作技巧，也不让他们动手去操作。导致这个情况的原因还有以下几个：1、虽然这些新工人是作为新厂区的储备力量，但是新厂区在1年后才会开产。大批量的新工人，他们一旦顶班计件，势必会影响师傅们的工作量；2、有徒弟在那边打杂，师傅们工作效率会高很多，干活也会轻松很多；3、这批徒弟都是西南那边的人，这边的人都西南那边的人有一种蔑视，喜欢闲言闲语的。而且呢，师傅们断定这些徒弟会走人，隔得远，处得好不好也无所谓了。

      现在就有如下的策略：1、给师傅提供徒弟培养补贴，每个月给每个师傅带的徒弟进行技能操作测评，其测评结果直接与师傅的徒弟培养补贴挂钩。2、对于徒弟能够提前单独计件操作的，给师傅发放现金奖励及人才培养奖状，并且在公告栏公布，作为其他师傅的学习对象。3、这边人都比较要面子，设立好人奖，对员工关心贴心的师傅，皆可以享受此项奖励，其事迹公布在公告栏上。4、但是对于徒弟顶班计件对师傅造成的工作量减少，可以设立一个系数，徒弟顶班后的工资和这个系数相乘所得的数值作为给师傅带徒弟的奖励。

      以上所有的策略都会增加公司的成本，而且增加的数额也不少。家人们能否给一个好的办法，可以既节约成本又让师傅们工作中努力积极的培养徒弟，生活中像家人一样关心徒弟。

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      初入职场，对于好多事情思维都很乱。请中人的家人们对以上的问题给些建议。谢谢大家！我的米米绝对不会吝啬！呵呵

felixkeke

真都是高人啊 分析的很到位

felixkeke

真都是高人啊 分析的很到位

HRGG

实施“导师制”，完善企业传帮带的文化

liuxingyie

哈哈，学习了

rbkh

我也遇到同样问题。就斑竹提出的原因，我觉的我们这还多一条：老员工的坏习气会传染给新员工。
我们目前是制定新的制度来约束新人，另外可以找新员工适当做一些沟通，最好是单独沟通，这样才能真实的反馈和了解到老员工的培训力度和新员工的需求。

laobi

重点还是在于有没有好好的执行追踪

dannie_yh

1、先制定《师带徒协议》：明确带徒时间、奖励、考核指标和方式；
+ h6 T4 P1 w; n3 n6 W0 @2、既要有激励师傅的措施，也要有激励徒弟的办法，最直接的办法就是和试用期考核挂钩；
! b/ `6 U  Q5 C8 T, C3、我觉得这个情况，不能全怪师傅，现在的毕业生都是独子，社会交际能力很差，很多徒弟差不多和师傅子女年龄差不多，甚至更小，应该引导徒弟如何与师傅相处，如何建立相互良好的人际关系，有了这点，我相信不是师傅不肯教，而是双方关系还不融洽。

青竹仙

第一，建立制度，由经理出面制定考核奖励师傅帮带徒弟的制度，但是要尽量不罚。第二，制定车间绩效考核制度，考核与车间主任工资挂钩，激发车间主任对师傅带徒弟的支持。第三，就是考核新员工，激励干劲。师傅领进门，修行在个人。徒弟就是要多看多学，靠老师讲，基本不可能。上下齐心，靠制度，靠风气，靠领导，一定会出现好现象。

wushijun

1、从企业制度、企业文化方面着手，为以后的师傅培训徒弟打好基础，形成制度和传帮带的企业文化，不能看到目前的想象只是解决当前问题。
8 f9 [7 B3 q# I/ v+ Q6 U2、实施师傅带徒弟的绩效考核，或岗位津贴，徒弟的工作绩效与师傅的津贴/补助/奖励挂钩
  p7 G' z# \9 Q2 Y* H3、沟通、关怀，与师傅沟通，给予关怀，使师傅们有安全感，归属感，这也是从企业的文化着手
4、岗位竟升机制，岗位竟升与培训徒弟的成效挂钩，徒弟的工作绩效、成果、人数与之挂钩，即徒弟的工作成绩与师傅是否能竟升直接相呼应。
以上是个人拙见。谢谢！