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[color=#0000FF][B]我们真正需要的绩效考评方法[/B][/color]
& N! Z% F) i' d* S1 }1.既全面,又重点 ( `+ H1 N/ y4 F+ J
考核必须对工作的方方面面都要照顾到,还得重点突出,使需要做好的工作内容突显出来。 & V S9 A0 i7 k8 {% e
2.既客观,又主观 * E3 L' }+ N: w" X2 B
考核既要根据客观事实,使考之有据,又要把事实后隐藏的问题找出来,需要进行主观判断。 9 c) R; s' ]: y1 v. s
3.既简单,又复杂
' G: g5 b/ D) }' r" ~ 考核既要简单容易操作,使考核者与被考核者都能运用自如,又要对具体细节问题进行详细考核,使绩效清晰明白。 ) t) C/ M4 x* i9 m
4.既量化,又质化 " K2 ^- S* l/ |. M% c
考核要以数据形象地表示出来,又不可拘泥于量化,把定性的问题准确定性,将定量与定性相结合。
: o# [; d4 f* @ 5.既局部,又整体
! c- L" w7 i* a5 V& b# C2 G- T 考核要把局部考核与整体考核结合起来,也就是个人考核与团队考核相结合,和企业整体考核相结合。 ) { ?: G5 b7 W: S' W0 o
6.既普遍,又特殊 7 a" Q( y/ y) g- Z
考核方法普遍适用,不但大小企业都适用,而且其既能在一个集团公司的各个产业子公司、各种业务部门、各类岗位普遍适用,又能针对每一个具体应用者给出其特殊的应用。 / S3 d2 R/ D+ v. I4 _2 g
7.既独特,又关联
, l# f t5 H3 u V 考核对于个体,其成绩具有纵向可比性;对于整体,其成绩与其他个体的成绩相比,具有横向可比性。
1 O) ^. h- a( X7 C# n 8.既短期,又长期 / O1 f/ [% Y/ p: c) [ A
考核系统既要能考短期绩效,同时在这个系统中又能够将长期绩效考评出来。
! w! g$ M, g8 l4 h1 B 9.既计划,又应变
$ J y* ~: V& J' A" [; \; M w- p 考核能考常规的工作,又能将突变的临时任务纳入进来一起考核。
' }2 F# E5 }0 D8 B4 z V, T 10.既考评,又管理
$ M' k: ~- N1 D+ R1 M 考核不仅仅是一次最终的绩效评价,它是一项管理活动,它具有一定的管理思想和管理主张在其中,它与管理活动的其他方面有密切的联系。 |
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