[转帖]国内外教育问题的真相

沧海一虎

网络上各种关于教育的贴子，成千上万，其中有些数字、观点让人震憾，比如： 　　　　 　　　　　　1、日本在明治维新时期就施行了免费的义务教育，每天还管一顿午饭，一年免费一套校服，这样的子弟能不为国尽忠吗？ 　　　　 　　　　　　2、看看美国，1999年，教育总投资已占其国内生产总值的7.7%（当年中国的GDP只有美国的10%），达到6350亿美元，像中国这样一个处在发展阶段的国家，拿出10%的GDP来办教育是不为过的，台湾在经济起飞之际，ＧＤＰ的１２％到２２％都用来办教育了。如果政府将铁血政策用于教育上，拿出15%的GDP办教育不是不可能的。 　　　　 　　　　 　　　　　　事实如何？？？ 　　　　 　　　　　　一、明治维新时期的日本义务教育： 　　　　 　　　　　　1、明治维新后，日本于1872年由文部省发布《学制》，开始计划、部署现代教育的普及，第2年日本的小学就学率为28.1%，其教育经费大部分由所在村承担，所在村向村民直接征收，并不是由政府承担，由此这一费用，导致日本有些地区出现了暴动。义务教育指国民有义务送子女接受教育，不是指国民可以享受“免费”教育。 　　　　 　　　　　　2、当时办学的条件。根据1875年日本文部省统计，40%是在寺院内由僧侣任教，33%是在普通民宅内，表明当时多数的小学并没有专用的教室和必须的硬件条件，多是借用地方。 　　　　 　　　　　　3、1879年日本颁布《教育令》，规定儿童学成16个月的教育，即算完成义务教育，1880年改为3年。1900年义务教育改为4年。1907年改为6年。到二战结束时，日本也没有实现8年义务教育。 　　　　 　　　　　　4、日本对教育的投入不断增长。明治后日本的教育经费不断增加，达到了GNP1%左右。通过对外侵略，特别是甲午战争后，日本财力获空间高涨，教育经费也水涨船高，二十世纪初，日本工业化已经发展起来了，日本财力极度膨涨，开始取消学费。（单指学费，不包括学杂费、校服费等其它费用），到明治末年（1910年代），日本工业化完成，教育经费也空前高，达到GNP的3% 　　　　 　　　　　　5、日本小学就学率不断上升，从1873年的28.1%、1877年的39%、1879年的41.2%、1890年的50%、1899年的70%、1905年的96%。 　　　　 　　　　　　6、二战前，日本奉行的是军国主义，军费开支高于、甚至远高于教育经费。1880年占财政支出9%，1890年占27%，1892年达到41%。 　　　　 　　　　　　结论：1、二战前的日本教育经费，按现代眼光看不算高，多数时期，甚至较低。日本普及教育的真正推手，是日本经过侵略获得的巨额利润及工业化。2、日本的义务教育普及过程，是一个多年逐步推进的过程，不是政府一声令下，全日本所有儿童就立即到学校接受教育，日本当年还没有这样整齐划一。3、义务教育，一开始的定义是国民有义务送子女接受教育，而不是免费教育，二十世纪初日本免掉学费，也不是指免费教育。学费也单指学费，不包括学杂费等其它教育费用。农村教育经费仍然需要农民每年向村里交纳的村费中支取。 　　　　 　　　　　　二、美国教育经费。 　　　　　　1999年美国教育经费达到6186亿美元，粗步一算，就知道超过了GDP的6%，可以说是很多的。可是，什么是教育经费呢？？？很多人可能立即脱口而出：就是政府出的钱！！ 　　　　 　　　　　　那我们来看看， 6186亿美元中，用于高等教育的：2467亿美元。 　　　　　　2467亿美元由以下成份构成：联邦政府支出为298亿美元，占 12.1%；州政府支出为568亿美元，占23.0%；地方政府支出70亿美元，占2.9%；其他来源（包括学费、社会捐赠、社会服务等）为1531亿美元，占62.0%。 　　　　 　　　　　　显而易见，高等教育的教育经费来自政府财政的只占38%！教育经费，人家的定义是用于教育的一切费用（包括学生交的学杂费、捐赠等），为什么我们有些人单单理解成“财政支出中用于教育的费用”呢？？拿中国财政支出的教育经费去与人家所有的教育经费比较，这合理吗？？？ 　　　　 　　　　　　三、台湾教育经费。 　　　　 　　　　　　台湾教育部的网站上有1950-2003年历年的教育经费的数据，大家可以去查查，看是“ＧＤＰ的１２％到２２％”吗？？看看台湾的财政收入可以发现，他们的财政收入占GDP15-19%左右，这就奇怪了，100%的收入都用于教育上面也没有22%啊？？？12-22%说得有多夸张啊？？（难不成作者是台湾人？？） 　　　　 　　　　　　台湾教育部： 　　　　　　政府教育经费占岁出（即财政支出）比率：1995年为17.19%，1998年降至16.87%，2000年更是降至11.86%；大陆方面：1995年为27.5%，1998年为27.3%。 　　　　 　　　　　　再看看台湾的财政支出，军费支出比教育文化卫生经费的总和还要高得多得多！！ 　　　　 　　　　　　后话 　　　　　　当我听到教育部长周济说本届政府从2004到2007年将对2400万贫困学生，实行“两免一补”，免费学杂费，补住宿费，免费发放教材、文具时，非常高兴！！当我听到海南等省对全省适龄儿童、少年实行免费义务教育、新疆、云南等对少数民族区实行免费义务教育等消息时非常高兴！！ 　　　　 　　　　　　重视教育，这无可厚非，教育确实重要，但是不是外国的月亮就份外亮，中国的月亮就份外暗。 　　　　 　　　　　　长期以来，我们媒体喜欢妖魔化中国、天使化外国，而日本是一个被天使化无数次的国家，教育只是其中的一个。 　　　　 　　　　　　记得电视剧《走向共和》中明治天皇激动和坚定地说：“不，（甲午战争所得赔款）一分不少地全部用于教育！！”，这一句话感动了好多人，可天皇说过这句话？？而且，从日本教育经费来看，赔款显然不是全部用于教育的。 　　　　 　　　　　　连我国台湾省，也成了这些人天使化的对象…… 　　　　　　联合国教科文组织有各国教育经费的数据，试问哪一个国家达到“ＧＤＰ的１２％到２２％”？？？我翻遍了所有国家，都没有找到哪怕是一个国家！！不要说22%，就是12%也令每一个国家望尘莫及！！！ 　　　　 　　　　　　请还教育真相！！ 　　在鼓躁“教育（高等教育）产业化”的年代，（1998年—2002年），我国普通高校录取新生从108.4万人，高等教育毛入学率5.4％，变成四年后的录取新生321万人，高等教育毛入学率15％。2004年更是招生447.34万人，高等教育毛入学率约19%，2005年更是计划普通高校本专科招生475万人。短时间内，大学招生人数增长了4-5倍，实现了跨跃式的大飞展！ 　　 　　但是付出的代价是惨重的，高校自身在改革降低成本，增加效益方面进步甚微，反而大量增加学费，造成老百姓的巨大负担，民怒沸腾。 　　 　　看来，大学降学费可能性不大，只好希望高校收费十年不涨啦。

汤伟千

唉！可悲啊！中国的教育制度要改革！