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随着社会主义经济体制的建立和发展,企业间的竞争日趋激烈,特别是对人才的竞争,不同企业都在引进和培养人才方面下足工夫,其中对新入职员工的培养是重要工作之一。 5 G, j6 {, C- z1 Q! @
新员工培养具体步骤:
4 |; i8 Y6 u0 D5 y* d8 i一、人员熟悉 例会上逐一介绍,并欢迎新同事的加入。 ! E* ~) S4 W; r1 F f
二、安排“传帮带” 指定某资深老员工或特定人员帮带新员工,即师傅带徒弟。
! p1 V- k, ~6 a4 A7 d! ^三、熟悉环境 引导、协助新员工尽快了解公司的部门职责及公司环境,融入到集体中。 / y0 U% i2 {$ d
四、了解工作程序及方法 新员工分有经验和无经验两类,有经验的更需要详细指导要求,避免延续以往习惯。无经验的则要从头讲起。 a0 X1 o8 a! S b% `& b$ G- v
五、定期考核及沟通 通过考核和沟通,发现新员工中的好苗子,为人才储备打基础。
% ]" ]2 J- ]: C5 d* v$ i. h* y, l. J在上述步骤中,老员工的“传帮带”可以说是最重要的一环,并且,其他的几步,同样需要有资历和相关经验的员工来帮助完成。 4 e/ g) V; Z3 M
9 F0 L V# ?/ ?4 |# L# \因此,在新员工进来之前,就必须先培训老员工如何去指导新员工。以下是老员工在指导新员工时必须注意的几个重点。 : V- y) |+ i9 S9 j1 o' v) c
1、了解年轻人的特质、特征 要老员工发现现代年轻人的特质、特征是什么,大致可举出下列几点: ①以自我为中心; ②较不认同所谓的权威; ③没有指示就不会行动; ④没有责任意识,权利意识则很强; ⑤注重休闲活动甚于重视工作。应该好好理解这种特质、特征,及时加以指导,使之能够改正。
6 G" Y+ M) ?- `- ]2、细化规范具体培训内容 教给新员工的东西要先经过整理归类,并一条一条明确地列举出来。如果可能的话,将所有培训的项目以文字的方式记录并交给负责人过目。这样做,老员工就不会漏掉任何重要的部分。 4 M2 x. ^& n8 ^4 E3 j3 }1 R( R
3、注重培训、指导的方法 不同于集体培训时宜采用讲授和分组讨论等方法,老员工教新员工时一般采用一对一的个别指导法。老员工自己可先示范,并说明工作内容,再由新员工亲手去做,若有做不好的地方,老员工再加以指正。
: h9 ~3 m7 d8 ?8 Z p. e! E事实上,新员工的培养之所以特别重要,是因为这有可能培养一个好苗子,也有可能毁灭一个好苗子。在短时间内,这决定了新人们是否能尽快地适应工作。而从长远来讲,这决定了在现代化越发加速的今天,企业能否有良好的持续的员工血脉,去支持其更进一步的发展。 + g* F% i" q0 r
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