企业TTT的管理

孤独飞云山

众所周知，TTT讲师在企业不断发展壮大过程中，承担的角色和定位越来越重要，这类人是企业快速发展和复制的“生产机器”。然而，很多企业或者HR从业者对于这类人的把握或者管理存在着或多或少的一些困难，下面呢，我就个人观点来跟大家进行一些这方面的分享，仅供大家参考，当然说的不到的希望大家见谅，但愿能给大家一些指导效果。
一、关于TTT的定位
9 a( ?/ N& m1 y1）企业培训的基础力量
3 N2 W: q2 c4 \- `+ y+ v2）业务快速复制的推动器
- k  |7 x4 v2 l3）企业长期稳定经营的基石
4）企业文化最直接的传播者
二、TTT与一般培训的区别
& a' }, s0 f% C) K" {1）它是对企业文化、业务知识等企业内部文化体系的集中传授
2）它主要解决企业内部人员在技能、能力、个人岗位要求上的需求
3）它主要以内部人员相互之间交流、学习、分享为主
( I0 ^7 N# i5 l4）它的目的性相对比较明确，而且注重循序渐进的递进式培训
" m! ^2 _; B- M' a( f& a三、TTT的形式
) A9 g* [& z1 u9 J1）讲师为主导的现场授课    2）讲师录制的视频宣讲     3）带教方式的现场教学       4）讨论会形式的自发分享
$ H3 t7 U7 w. R7 G! R' {4 M四、TTT讲师的管理
: }+ |9 X, [2 @7 N: H* x. O1、人员管理
0 Q- `# f. S! l  Z1）TTT讲师数量管理，可以考虑讲师池的形式刺激和激励，把握一个最重要的原则能进能出
- @  ]; O% t+ L* r2）TTT讲师素质管理，一般都以星级评比方式进行，把握一个原则，能上必须能下
2、授课质量管理
* H4 N& ~" I5 n- h1）授课方式的管理    2）授课技巧的管理      3）授课节奏和过程管理     4）授课结果质量评价   
3、激励体系管理
1）物质上
: J& z, @- L0 A5 w: d/ U8 x% xA、适当发放基本的授课津贴    B、根据授课质量管理给予奖惩    C、公司晋升晋级体系给予优先考虑
2）精神上
. N( s9 {+ ^1 D5 C1 ?% Z  [0 n! ]A、设置TTT讲师评优评先体系   B、设置公司内部TTT节假日并严格落实相应福利    C、企业宣传媒介传记方式表扬表现不错的TTT讲师     D、条件允许在一定周期内给予TTT优秀讲师出游的机会或者提升的机会    E、可以给予某某讲师某某式培训技巧的主题命名荣誉


4 {6 q8 [9 ?0 I
: D0 d2 {  C/ [* B( R% e



0 g9 \' _0 w4 _8 f

孤独飞云山

版面和闲暇时间不多，暂时总结一点，大家觉得可以后续可以继续交流，谢谢。