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美国教授鲁特·伯恩斯坦说,伟大的思想家使用过13种“思维工具”,使用这些工具可以使人成为天才。它们是: 3 X! B" D( k/ g3 x: {- \
& Q3 K& O3 Z( G$ D
4 w2 i8 {' [1 U; w; c7 n/ z8 X# {6 Z& s
# Q5 y# G; W' I) U9 N
1.观察:通过观察磨练所有的感官,从而使思维变得非常敏锐。 5 [: [* Q6 C$ L) L& h: `2 i6 I
9 Y5 p% `4 o) V/ K 2.想象:使用某些或全部感官在心里创造各种形象。 7 o) l7 T# h% ~6 H/ h
; K4 p* S: a5 A& S( ~4 d2 b: W
3.抽象:观看或思考某种复杂事物,去粗取精,化繁为简,把唯一本质的东西找出来。
' q% w& @& W1 ]0 c% S6 o3 Z, _ N5 |) T! y0 Z" _4 |
4.模式认知:观察和研究不同的事物,找出它们在结构上或性能上的相似之处。
0 F- r: _: l& m* |3 U- x3 Z" p
% [/ u7 p# I3 Y5 P 5.模式形成:找到或创立新方法,对事物清理出头绪,纳入规范。 # j+ ~/ Y- v, H d: O% P* O4 A$ ~
% }. {( \5 J. v+ C8 E3 L( _$ W 6.类比:虽然两件事物迥然不同,但可以从功能上找到相同点。 + z! z. Y$ x/ d2 J. ^2 e( N, ~7 _
8 e9 Q8 [: m! r5 `) J 7.躯体思维:使用肌肉、肠胃的感觉以及各种感情状态。
9 e9 t/ G: s4 }3 t9 R j5 `( d) B) K/ A
8.感情投入:将自己设想为自己所研究、绘画或写作的对象,与之合而为一。 ' P$ V# v# g2 W
0 n) N A0 a6 c 9.层次思维:能把情绪变成不同的层次,就像把素描改成雕塑一样。
* s1 e% ~. I% Q& _7 {' L5 F/ _7 g- H
10.模型化:能将复杂的事物简化成一个模型。
' l" e% }. g4 p' l( p2 x2 t+ P; p5 [+ f+ n: N
11.游戏中的创造力:能从毫无目的的游戏活动中演化出技术、知识和本能。 , A+ }0 l2 \1 n( w+ u
" x s" D1 Y9 |/ o 12.转化:使用新获得的思维技巧,形成新发明的基本构图,然后制出模型。
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5 L1 |+ h' y+ Q: A* Z4 q# s 13.综合:使用各种帮助思维的工具得出结果便是综合。能用各种不同的方式对事物进行思考,诸如身体、直觉、感官、精神和智力等。
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