很多企业的培训专员、主管或经理不会搭建培训体系,当领导给你安排这样的工作,你就蒙了,不知道如何去做? 那没事,有李新海老师呢。 很多人知道我是《五步成师:优秀培训师轻松炼成法则》的作者,但是不知道,其实我更是培训体系搭建的高手。 5 k/ ~3 J8 D. i. A
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早在2012年,我就研发出来《培训经理全攻略:培训体系八步走》课程,现在这门课程,有效的支持到了很多学员的成长。而后续我也会写成书籍,进行出版,不过为了先帮助更多人提前理解培训体系,此时此刻,我决定将培训体系八步走课程的精髓写出这篇文章,免费分享。 那何为培训体系? ' Z) Z5 C0 X" f1 I1 ~- }
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你自己百度百科,会得到很多的信息,建议你自行阅读,我就不为你复制粘贴了。 有很多人,若连百度搜,连自学文字或视频知识的行动都懒得做,那任何人都无法支持到你。 好了,现在给你30分钟,先不要继续阅读此文了,先去详细阅读百科百科中关于培训体系字条的详细介绍吧。 。。。。。。。。 好了,30分钟到,现在我假设你已经阅读完毕了,我李新海送给你一句话,培训管理者应从内外和外部组建师资团队,不断优化课程,促使学员有效成长,并有方法评估培训带来的效果,形成一套体系文件,让自己和全公司按此标准来执行。 一、师资团队记住,只要是搭建培训体系,那必须有的关键操作,一定是组建师资团队,不管师资力量是公司内部管理层和骨干人员,还是外部聘请,都需要组建一支队伍。 常规的企业,都会安排公司有讲课能力的人对其他师资进行TTT培训,或者付费聘请优秀的外部师资走进企业去做TTT课程,比如聘请李新海老师去企业做五步成师课程,来帮助企业培养内训师。 往往都需要培训管理者编写一套内训师团队组建制度,如果你搭建培训体系,那你也需要编写,为了支持到你,你和我说,我把我之前写的内训师团队组建制度送给你,以帮助到你,省时省力。 二、课程迭代有了师资团队,学了五步成师课程,那这些讲师就都可以讲课了,若有20位培训师,按照每人能讲一门课程,那就有了20门课程,那这20门课程若拆分细节,可以一分为二,一分为三,那就可以变成40门或60门课程。还可以将这20门课程日益迭代,升级课程的知识点、互动、素材和课件。那最终企业就拥有20个精品课程。 课程的开发和迭代,说的简单,其实是最难的,因为一门课程的开发,甚至是精品课程的原创,需要长期付出时间和精力,所以需要公司从文化和制度上给予讲师支持,让讲师愿意去迭代。 而光愿意还不行,讲师有了意愿,但是没有能力,那课程怎么能好呢。 所以,只要搭建培训体系,只要组建讲师团队,那讲师能力的培养,就尤为重要,不能说组建团队初期学过TTT或五步成师就可以了,那只能算是入门,还要针对内部每位讲师,为他们制定学习成长的计划,因为唯有讲师快速成长,才能最高效的支持到学员的成长。 对了,课程虽然是培训体系搭建中的重要组织部分,但是教室上课并不是唯一的形式,还可以线上的培训,体验的活动和实战的模拟,总之,培训的发展是没有边际的,需要结合时代,结合科技,结合企业现状作出调整。
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* k" g' d, m& N+ o" {8 _) ?三、学员成长有了讲师,有了课程,讲师还不断成长,那学员就一定可以得到成长。可是怎么成长呢?课程怎么安排呢? 很多重视员工培训成长的企业都做了下列三个方面的动作。 第一,员工入职的时候,就制定了学习成长地图,职场发展轨迹,储备干部计划。 第二,根据年度和月度的绩效目标,根据市场动态的行业变化,安排员工需要的培训。 第三,安排面对面或者调研问卷,或者任务表现和观察中,发现员工的不足,并安排培训。 真正有效的帮助学员成长,一定是让企业组织和员工个人的学习目标高度融合,才是最好的。 四、评估结果培训的安排,是企业带有目的的行为,所以每一次安排,不能培训了,就仅仅是上过课,而是要通过一系列手段和方法的评估,让课程中的价值点,可以真正应用到企业的每日工作中。 我手上,有一个word,里面记载了非常多的评估的方法,这里我就不多写了,谁想要,就直接私信我就行。我直接发给你。 五、一套制度最后上述所有内容,有什么流程,需要注意什么细节,那你就要动笔了,用电脑敲打文字,形成一套公司的培训制度,让整个公司的人都照着执行就行了,这就可以称为是培训体系了。 同样我手上也有很多培训体系,很多公司的,你需要参考,跟我说,我也会发给你的。总之,你阅读我这个文章,再配合我给你的资料,我绝对相信,你可以快速的了解如何搭建培训体系。 本文来源:五步成师公众号,欢迎关注,转载 7 y" |0 x$ H; J8 \% o9 d
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