- 最后登录
- 2009-7-2
- 注册时间
- 2008-4-29
- 威望
- 0
- 金钱
- 7102
- 贡献
- 116
- 阅读权限
- 90
- 积分
- 7218
- 日志
- 0
- 记录
- 0
- 帖子
- 1603
- 主题
- 653
- 精华
- 6
- 好友
- 0
该用户从未签到 - 注册时间
- 2008-4-29
- 最后登录
- 2009-7-2
- 积分
- 7218
- 精华
- 6
- 主题
- 653
- 帖子
- 1603
|
沙发
发表于 2008-12-2 14:14:00
|只看该作者
|楼主
回复:职场充电从哪里起步?
目前闲置在家,成为失业大军一员的文小姐就为自己的错误选择懊恼不已。1998年,理科毕业的文小姐大学毕业之后就进入了一家世界500强公司,担任技术支持的工作。几年的工作下来,文小姐的职业发展也算一帆风顺。可是她接下来的选择却大大出乎人们的意料,2001年她选择了离职,到加拿大进修MBA金融学的课程。
1 @/ p% G, Z! |1 E' `, m3 x$ ]* w2 K0 P- } M# @) \. Z9 e
“为了申请到OFFER,我付出了很大的代价。”放弃了自己不错的工作,起早贪黑地攻读 GMAT课程,还搭上了自己和家人多年的储蓄。“海外求学的艰辛也不消多说了,为了支付昂贵的学费和生活费用,每天除了啃书本,就是忙着到处打工。”然而让文小姐更加失望的是,拿到了学位,也无法在当地找到一份适合的工作。“金融人才并不属于加拿大的紧缺人才,何况我既没有这方面的工作经验,语言上还有明显的劣势。”
9 G+ p* ?- f) C1 ^; z$ R* K) L8 _% ]! K
+ m/ h" e5 |0 o. t于是2005年文小姐选择了回国,回到上海来寻找自己的理想职业。“说实在的,刚回国的时候我的确是自信满满,顶着‘海归’的头衔,有着过硬的文凭和语言技能,在上海这个中国的金融中心,寻找一份合适的工作应该没有什么难度吧。”
6 {# ?% J8 m! A8 G5 [7 D
/ }: j% @9 L. I: y* Z可是让她跌破眼镜的是,应聘了几家外资银行,文小姐在初次面试后就被“刷”了下来。“有一家银行的人力经理向我道破了实情,尽管我的语言和学历都过硬,但是我的致命缺点是没有任何金融行业的工作背景,而银行更加需要的是具有丰富实践经验的人才。”
" p3 M! g+ ?- B: t( V0 x; t
6 E) f6 o# D& ~: Y- }' p0 Y1 W- ]眼看着进入金融业无望,重新回到自己的老行当,做技术支持呢?“放弃上一份工作至今已经有了四年,四年对于一个从事技术行当的人来说,几乎意味着一切都要从头开始。”尤其是看到自己简历中进修金融MBA的经历,应聘官都对我的职业忠诚度产生了怀疑。# Y d0 K6 e8 a8 C- k- ~$ V, K
: E4 H) w! `& d$ W/ A/ K( P
投入了大笔的时间、精力、金钱,文小姐的职业发展却遭遇到了重重阻碍。一次失败的培训投资给她造成的影响可谓不小矣。; }2 h1 T: y$ E. O$ d2 k$ H3 ]
6 V( v0 x1 P3 n7 d$ z3 F8 u
也许和文小姐的大动干戈相比,不少人在选择个人培训的时候,则属于小打小闹。考一个职业资格证书、进修语言是更多人在培训时候首选的目标。但即使这样的培训中,“盲目”仍然是一个普遍的现象。因为说到培训的最高境界,那就应该是学以致用了。常言道:“是骡子是马,拉出来遛遛。”真本事都得在实际工作中才能获得体现。那么,培训后真正能学以致用的又有多少呢?前程无忧的统计结果中,有 45.01%的人认为学习的时候有收获,可具体工作时收效甚微;感觉“学有所得、非常有益”的人仅占38.07%,还有16.93%的人觉得“学着一套、用着一套”。有人这样形容自己的培训感想:“听听激动,想想冲动,回去一动不动。”这的确呼应了不少受训者的心声,许多培训课程乍听起来相当不错,可听完后真正能够应用到工作中的太少。
7 D" ^7 S, i V p; ~
& O( _& T3 x/ e5 s" |% S9 Q E. v) U6 S! R1 d& S
培训计划从职业规划起步
, l- F9 m' l% g! A& [# K
3 M9 d7 F) T5 a' s+ k- v培训对于个人职业发展的意义不言而喻,可是如何才能避免培训中的盲目现象,制定出真正适合自己的培训规划呢。
) @6 C; u* w% ]8 z
: N: s4 ^. l2 Y上海熙可实业的人力资源经理-认为,个人的培训计划和职业生涯规划存在着密不可分的关系。“作为职场人,在制定自己的培训规划的时候首先应当考虑的是自己正处于职业生涯的哪个阶段。”/ b- I: [) _' I8 L4 h0 @ o
2 v2 U. A! O, K
从初出茅庐开始,一个人在职场上的发展一般都要经历“ 探索期――立业期――成熟期――高峰期”这样一个过程。对于目前大部分有培训和进修愿望的人来说,往往是工作两三年,处于立业期的开端,对于他们来说,培训计划的侧重点在于提高自己的专业技能。在制定培训计划的时候,可以从自己的目标岗位来着手。比如你现在是一名人力专员,下一步的目标岗位是人力经理,“ 一个最简单的办法就是,看看人力经理这个目标岗位需要哪些方面的专业技能,而哪些又是自己所缺乏的,制定出具有针对性的培训计划。”如果你的下一步职业目标是到另外一家公司寻找相应的岗位,那么你也有必要预先了解到这家公司对这个工作岗位有什么特定的要求,例如工作语言、企业文化的改变等等,及时地通过培训补充自己这方面的能力。 k! ?5 k& {6 j; j
% U; f1 x1 \0 W# U" R& T5 U- S+ }: }
而对于那些职业发展已经处于成熟期的职场人来说,培训的主要目标则可能是把自己的专业技能转换为通用技能。“举个例子来说,你现在已经是一名销售经理,下一步的职业发展目标是市场总监这个位置。但是作为市场总监来说,不仅要熟悉销售业务,还需要了解产品的市场拓展、客户服务这样领域的能力。”对于处于这种位置的人来说,当务之急不是继续发展自己的专业技能,而是需要提高职业的跨度,熟悉其它领域的工作。这个时候,你就可以通过一些课程的进修,例如选择MBA教程,或是向企业申请轮岗的要求,熟悉其它部门的工作,这样才能有助于你尽快地得到理想的职位,也更加容易在新的工作中游刃有余。
+ t/ S _7 X+ r" s; _* W5 ], }, e; t* ^
从职业规划起步,只是制定培训计划的第一步。但是在林林总总的培训课程中如何选择,如何在繁忙的工作中科学地管理自己的培训时间,我们将在以后的文章中和人力资源专家们继续探讨。
; S0 e9 I* M8 X8 d# Z# u3 ^0 {* t# n$ u o" `' r
% D$ K) P, w( H |
|