刚好发了一新帖,关于培训的本质是什么的(《培训的本质是“连接”》)。在此也回应一下楼主: 关于标题:
: D; |5 R* z& }+ ~' I; K 我认为区分界面不在此处,顾问本身就是服务性质的,服务员也可以是一名好顾问的。不是吗? 区分的界面应该在培训公司的工作实质是什么,是服务吗?是顾问吗?似乎都不是,这些只是这些是外衣,是培训公司每天要做的事情而已,内在的问题是:培训公司的的价值实质在哪?
5 ?2 ]: }2 C9 m9 Q. t5 x. e 就这个案例
+ W: F! D( ?$ S i3 u 字面表述而言,套问一位培训销售人员,关于如何让下属达成一致的做法?那就是实在是好笑了。楼主说的对,那不是培训师做的事情,是管理者的事情。 但这家面粉厂的决策者是有需求的,他需要的不是如何做到目标分解、与共识,他需要的获得培训下属的能力!——接受培训的是这位领导,而不是他的下属。 2 p; G4 {4 i: P( g* w4 C- c) p- L
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同时,培训销售人员也有不专业的地方,
4 ~6 y" I( N0 l7 v7 Z2 ~他的销售界面应该在于指出以下几点: 8 C8 U, g. z5 ?' l3 e
——培训下属的能力是作为管理者的一个重要核心能力: 管理者通过培训,来达成授权、共识、人才培养、传播公司文化、提高下属的岗位适应能力、支持技术成长……等等,这无一不是基于管理者的培训能力的。 ——管理者的培训能力强,能提高自身的感召力,这是达成共识的一个催化剂。 ——管理者培训能力成长,是自身成长,准备好接受未来挑战的一条捷径。
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) K0 ~* d. h' S4 H: }& p: i/ M作为培训的销售人员此时,实际上已经运用了培训能力、区分能力了。
+ B( V+ Z" O$ f8 ?; J, w9 f——这位销售人员或许需要继续修炼。
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