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[培训评估] 刘百功老师分享培训:有效培训的七个关键条件

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发表于 2012-1-6 11:13:02 |只看该作者 |倒序浏览
本帖最后由 blaze791101 于 2012-1-6 11:14 编辑 8 T$ Y7 }! b, v+ l9 V4 u

$ K2 q" j$ y0 J. R5 E6 _9 S. T      有效的培训课程应该符合七个关键条件。这七个关键条件的首字母合在一起,可称为PROCESS:     / x1 Z. ^( @5 v8 x
        1、实用的内容(Practical Content)0 T3 r. D0 x. b6 k# X" ]% s
       实用的内容应该能够告诉人们去做什么(概念和原理),怎样做(技巧和方法),以及为什么那样做(目的和理由)。' U7 t2 R! V4 L( d- S% n7 W6 A* k
       2、重复(Repetition)9 s) M) G1 k  ~2 W4 x) i. y% I; p
       重复是一切学习之母!人们的学习一般可分为四个阶段:知道-尝试-适应-习惯行为。但部分学员在“尝试”这个阶段就放弃了。
8 A* w8 K+ y- Z# r" q  F# P6 a       3、管理层掌控(Ownership by Management)% ?6 |1 E& d6 U: G
       培训和帮助员工发展是管理层的工作。缺乏管理层的支持和跟进是抹杀培训有效性的最快方法。
" p: L) |; u, c5 a       4、一致的信息(Consistent Message)
+ R+ S/ o* R+ N       要确保所进行的培训对于所有的听众,一遍又一遍所传递的是同样的核心信息。
3 A3 A9 p" {6 e3 t) L2 M       5、容易定制化(Easily Customized)9 G5 |$ u' N5 y: P1 T+ r" ]4 u
       定制化的核心是课程内容与组织问题的连接。(问题+实用的内容+沟通=定制化)1 B" W( g: h  o0 G1 @) z
       6、支持工具(Support Tools)
6 K0 M, c7 k* C3 t0 M2 J0 p& |       受训者不应该被太多的、在课堂之外永远不会再碰的“带回”材料所压迫。应该给学员提供少而精的实用工具。
1 c+ _: H' q7 V  q2 O3 F! y* f0 y       7、具体的计划(Specific Plan)
( v; B+ u& j- q# H$ C       有效的培训项目通常会设计一张路线图,来确保每一步都契合组织的文化、工作节奏和后勤工作,更会考虑员工的发展需要。如果没有计划,培训就仅仅变成一剂兴奋剂,并不会产生长远的影响力。% V8 s8 f2 j4 W
       *备注:本文摘自:电子工业出版社 《QBQ(团队篇)》 John G.Miller
" o/ \( M2 d6 y4 Q9 J9 e+ k' K6 g8 i
* V! m; D/ |7 z9 M

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发表于 2012-1-6 11:37:09 |只看该作者
来学习的
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发表于 2012-1-6 11:45:19 |只看该作者
偶也学习了哇
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发表于 2012-1-9 21:47:56 |只看该作者
我也是来学习的
. K; u0 T. S; c9 w
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fying    

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不错,学习了!
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发表于 2012-10-4 12:49:40 |只看该作者
谢谢!!
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发表于 2012-10-5 10:44:56 |只看该作者
很好
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发表于 2012-10-7 17:49:57 |只看该作者
学习了,如果有成功的例子可能效果会更好!
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发表于 2012-10-9 11:15:55 |只看该作者
学习了,学了后,要实际用上,感谢分享。
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发表于 2012-10-11 12:06:26 |只看该作者
不错,学习了!
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