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从经典故事中轻松学习——员工管理和激励

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发表于 2004-12-19 22:19:00 |只看该作者 |倒序浏览
从经典故事中轻松学习——员工管理和激励 2 e* [6 I* [( B7 b/ f3 b  (分享知识-分享快乐-分享生活) 8 A; r1 e; K; W( z% X. x3 O   ' a$ s% _0 R* F; M   0 m2 E7 b, \8 K: W& {7 \ a   员工管理和激励是一个复杂的事情,有时让管理者摸不着头脑,甚至感到头疼。管理往往并非现场管理,遥控管理无形之中增加了管理的难度。给大家分享一些资料,希望大家轻松一下,看看以下的几个经典故事,也许会领略到管理的另一种意境,呵呵。 . e' Q5 S8 H" T9 c7 a# h/ Q, E- @    9 h8 T3 I3 \" ^. n0 g  --------------------------------------------------------------------------------& W6 r$ j3 g. H/ J2 e$ s! }    - F5 Y' _8 _5 W+ A" B. U" l    一、 分工 # [8 |4 \! e {& G0 X U' c    ! [5 ~& b, Z i. S, b6 U    [故事]  / \8 v3 u4 r, T1 T2 P! j9 @    2 |1 H9 E. H7 e4 @3 c4 }; z    一位年轻的炮兵军官上任后,到下属部队视察操练情况,发现有几个部队操练时有一个共同的情况:在操练中,总有一个士兵自始至终站在大炮的炮筒下,纹丝不动。经过询问,得到的答案是:操练条例就是这样规定的。原来,条例因循的是用马拉大炮时代的规则,当时站在炮筒下的士兵的任务是拉住马的缰绳,防止大炮发射后因后座力产生的距离偏差,减少再次瞄准的时间。现在大炮不再需要这一角色了。但条例没有及时调整,出现了不拉马的士兵。这位军官的发现使他受到了国防部的表彰。 B5 m/ r9 E' r8 [    ; q. @% w+ Y: k+ R3 B. C0 \    [分析]  ( [1 }2 I/ h# E- l6 f; z8 l   . h3 X0 Q3 R+ D     管理的首要工作就是科学分工。只有每个员工都明确自己的岗位职责,才不会产生推委、扯皮等不良现象。如果公司象一个庞大的机器,那么每个员工就是一个个零件,只有他们爱岗敬业,公司的机器才能得以良性运转。公司是发展的,管理者应当根据实际动态情况对人员数量和分工及时做出相应调整。否则,队伍中就会出现“不拉马的士兵”。如果队伍中有人滥竽充数,给企业带来的不仅仅是工资的损失,而且会导致其他人员的心理不平衡,最终导致公司工作效率整体下降。 1 C K1 Z4 Z. s$ _   0 S# A# @6 i9 s- `     二、 标准 ) e( B- M& o& D' j7 F( \ ]   : ]: ]; O$ o; V8 a* i7 X    [故事]  ( q) s* P( Q' L7 q' F   * P: {9 ?& y' ~' _ ^8 W; i     有一个小和尚担任撞钟一职,半年下来,觉得无聊之极,“做一天和尚撞一天钟”而已。有一天,主持宣布调他到后院劈柴挑水,原因是他不能胜任撞钟一职。小和尚很不服气地问:“我撞的钟难道不准时、不响亮?”老主持耐心地告诉他:“你撞的钟虽然很准时、也很响亮,但钟声空泛、疲软,没有感召力。钟声是要唤醒沉迷的众生,因此,撞出的钟声不仅要洪亮,而且要圆润、浑厚、深沉、悠远。” , P7 R% ]+ o3 w. Q7 t  ' V( }2 c( Y; K# f     [分析]   6 v) T! Y" v( y* B   5 b1 S% p7 |9 s* O0 c9 W     本故事中的主持犯了一个常识性管理错误,“做一天和尚撞一天钟”是由于主持没有提前公布工作标准造成的。如果小和尚进入寺院的当天就明白撞钟的标准和重要性,我想他也不会因怠工而被撤职。工作标准是员工的行为指南和考核依据。缺乏工作标准,往往导致员工的努力方向与公司整体发展方向不统一,造成大量的人力和物力资源浪费。因为缺乏参照物,时间久了员工容易形成自满情绪,导致工作懈怠。制定工作标准尽量做到数字化,要与考核联系起来,注意可操作性。 : S7 _& ]1 N7 j3 I9 o! {# c; X   5 G$ U$ M% B! C1 i2 \0 H& T3 T+ s    三、 体制 8 Z% i( E" g' k+ b   6 p5 ?& ]' Q g) }    [故事]  . @4 h* x$ L1 A- x    $ u+ E& W5 k+ w5 V& m0 `; d    有七个人住在一起,每天共喝一桶粥,显然粥每天都不够。一开始,他们抓阄决定谁来分粥,每天轮一个。于是乎每周下来,他们只有一天是饱的,就是自己分粥的那一天。后来他们开始推选出一个道德高尚的人出来分粥。强权就会产生腐败,大家开始挖空心思去讨好他,贿赂他,搞得整个小团体乌烟障气。然后大家开始组成三人的分粥委员会及四人的评选委员会,互相攻击扯皮下来,粥吃到嘴里全是凉的。最后想出来一个方法:轮流分粥,但分粥的人要等其它人都挑完后拿剩下的最后一碗。为了不让自己吃到最少的,每人都尽量分得平均,就算不平,也只能认了。大家快快乐乐,和和气气,日子越过越好。 ; R# X4 M) e) C3 b; j   4 F, Q, M* P' j9 X) K W; K     [分析]  4 ]3 v) m7 b2 P3 b/ P9 o" J# ?2 E   h" C1 o9 ]& A1 a+ a) N9 D( n    管理的真谛在“理”不在“管”。管理者的主要职责就是建立一个象“轮流分粥,分者后取”那样合理的游戏规则,让每个员工按照游戏规则自我管理。游戏规则要兼顾公司利益和个人利益,并且要让个人利益与公司整体利益统一起来。责任、权利和利益是管理平台的三根支柱,缺一不可。缺乏责任,公司就会产生腐败,进而衰退;缺乏权利,管理者的执行就变成废纸;缺乏利益,员工就会积极性下降,消极怠工。只有管理者把“责、权、利”的平台搭建好,员工才能“八仙过海,各显其能”。 ) L" [# L+ j! w V5 } ~. q    * H6 ?" F8 a. Z    四、 表率 ! R& Z5 |9 g9 s8 g    0 [5 S! H( C1 t9 |' F$ O    [故事]  " v3 E2 w4 C* Y+ f  6 {8 H5 p: }. y) ?1 a; ?     春秋晋国有一名叫李离的狱官,他在审理一件案子时,由于听从了下属的一面之辞,致使一个人冤死。真相大白后,李离准备以死赎罪,晋文公说:官有贵贱,罚有轻重,况且这件案子主要错在下面的办事人员,又不是你的罪过。李离说:“我平常没有跟下面的人说我们一起来当这个官,拿的俸禄也没有与下面的人一起分享。现在犯了错误,如果将责任推到下面的办事人员身上,我又怎么做得出来”。他拒绝听从晋文公的劝说,伏剑而死。 A1 N0 f8 r: P+ i, u$ l  . w4 }; t; R: F: m     [分析]  ; n! p1 Z* U& u p   % O/ B. V1 X- I' S' W N5 t M4 G1 Q     正人先正己,做事先做人。管理者要想管好下属必须以身作则。示范的力量是惊人的。不但要象先人李离那样勇于替下属承担责任,而且要事事为先、严格要求自己,做到“己所不欲,勿施于人”。一旦通过表率树立起在员工中的威望,将会上下同心,大大提高团队的整体战斗力。得人心者得天下,做下属敬佩的领导将使管理事半功倍。 7 |; v( O5 J7 o* v7 m! E   ( L! i2 g. z% u3 N: b! F     五、 竞争 x8 e/ a4 s+ Q   6 W) u5 H: C) k9 z$ o+ y     [故事]  0 d; N& G3 X1 W/ N' S   ]. N) @9 p) ?5 }4 c9 K     国外一家森林公园曾养殖几百只梅花鹿,尽管环境幽静,水草丰美,又没有天敌,而几年以后,鹿群非但没有发展,反而病的病,死的死,竟然出现了负增长。后来他们买回几只狼放置在公园里,在狼的追赶捕食下,鹿群只得紧张地奔跑以逃命。这样一来,除了那些老弱病残者被狼捕食外,其它鹿的体质日益增强,数量也迅速地增长着。 : w6 h! Y( p! d8 Q1 z+ ~   4 }" U+ S) i7 ~. M! h/ w2 l     [分析]  $ j# a7 R! r" u% U6 l7 y) v0 O   8 x5 ?- F }. y( h1 Y2 ]" j     流水不腐,户枢不蠹。人天生有种惰性,没有竞争就会固步自封,躺在功劳簿上睡大觉。竞争对手就是追赶梅花鹿的狼,时刻让梅花鹿清楚狼的位置和同伴的位置。跑在前面的梅花鹿可以得到更好的食物,跑在最后的梅花鹿就成了狼的食物。按照市场规则,给予“头鹿”奖励,让“末鹿”被市场淘汰。 0 L8 I) Y( a a(文章来源:www.aq800.com HR资料工具共享中心 zzh0719)% o |6 f& q( x( F! A 7 L& B6 t& D; C& x, `! q5 B ) C8 N h, F# w* V% V h" W[em01]
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沙发
发表于 2004-12-20 03:18:00 |只看该作者

RE:从经典故事中轻松学习——员工管理和激励

这些故事在这里出现不下五遍了,请不要重复发贴了,这次警告,下次直接删除!请注意了!
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板凳
发表于 2004-12-20 09:58:00 |只看该作者

RE:从经典故事中轻松学习——员工管理和激励

管理就是要管的有理,学问大着呢!
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发表于 2009-11-17 15:06:00 |只看该作者

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我每天看贴无数,基本上不回贴. 后来发现这样很傻,很多比我注册晚的人分数都比我多, 于是我就把这段文字保存在记事本里,每看一贴就复制粘贴一次. 帮LZ把贴子顶上去。顺便挣点分
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发表于 2009-11-19 23:55:00 |只看该作者

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很有教育意义的故事
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发表于 2009-11-27 11:01:00 |只看该作者

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有所启发:D
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发表于 2009-11-28 11:22:00 |只看该作者

回复:从经典故事中轻松学习——员工管理和激励

顶一个。学习一下啊
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gooer    

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发表于 2009-11-28 23:42:00 |只看该作者

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我第一次看到这些分析,值得学习.
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发表于 2010-3-30 09:17:00 |只看该作者

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