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第一,就事件本身而言,这种事情不罕见。
# U! U8 A3 u! h2 @3 C8 `, t就楼主的做法而言,我非常赞同,我们也采取这种方式,由参加培训者分享培训内容和学习心得。但是不知道事前有没有将培训结束后的分享这个环节与受训者沟通,我想,如果做了沟通,出现缺课的概率会大大降低甚至为零。* }$ _0 W: d( ]/ W: }8 K* {$ T
个人对此事的处理意见是:) n h- C4 @% l2 Q( x2 _
1.提示受训者,会和培训班讲师沟通,让2人主动承认缺课,并自学完培训内容。, n! A- V/ U7 P( F7 q0 o0 F
2.装作不知道这件事,按计划执行分享计划。2 \ q' N7 }( [
毕竟,素质提升这种培训,效果很难马上得以呈现。因此,即便领导问起来,也没有关系。作为基层和高层的“中间人”,也是要发挥缓冲器的作用的。* [( ~4 Z" C1 c
第二,从这件事引申出以下问题,这些都会影响培训效果:( Z/ Y5 s ^7 D- |
(1)外派培训流程是否明确,管理规定是否清晰;5 `% |/ l# I7 M* [, K( j
(2)培训人选如何确定,如何选拔;2 n4 F% C3 S. M* f; C w* u
(3)员工,甚至是中高层管理者,对培训的认识是怎么样的?培训真的是福利吗?
d/ a3 L8 u: B9 A6 S# _第三,从案例中可以推断这次培训应该占用了员工的休息时间,那么,在休息时间安排员工参加培训能否计为加班?如果公司安排员工参加培训,员工不同意怎么办?1 j7 n7 e0 R6 e: R
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