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沙发
发表于 2007-1-9 13:41:00
|只看该作者
|楼主
RE:盘点2006职场风云:就业难 跳槽 维权不变的主题
代表事件一:
& D C9 j, {3 U! P* H$ X6 ~8 F/ p8 T* E, I! p5 w K5 |
大学生“零工资就业”1 A$ x) }7 \1 p! L S
, t8 q b( j; g' i+ c 一项大学生的就业调查显示,近七成大学生都表示愿意在相对理想的企业中“以零工资”形式就业。
0 b* _! a |$ L! L. F3 S" S8 N$ M
# e! l6 |$ H, W2 l: |/ ?5 b! T 点评:“零工资”就业可作为一种现象讨论,有关部门应当寻找解决办法,而不是盲目遏制。即使是自愿“零工资”就业,用人单位与大学生也应签订协议,对双方的权利义务进行约定。
9 d0 x' i0 F! z2 h/ D( g/ F8 K0 L$ z1 G6 K5 C; N4 h8 e4 I I9 u3 s6 ^" K
代表事件二:
8 M ^. m/ B. Y$ k6 x, m6 w$ w( V5 X% f% m' }
研究生与本科生抢饭碗
, g- o9 L( O7 L/ w
( w) Y) v. q K# h% E" @6 M 由于今年就业压力加大,在多场招聘会上,均出现研究生竞聘本科生职位的现象。但不少用人单位表示,相对于学历,他们更看重应聘者的能力。
7 p9 h$ B" {* S* G/ q# V
9 w6 x6 t! p2 @9 U1 |0 X+ r 点评:研究生就业难与社会、学校、个人都有密切联系,社会应提供更多的就业渠道,学校则应严把教育关,提高研究生的教育质量;而作为研究生个人,应尝试将心态放低,对岗位以及薪酬应有清晰的了解,不能过高地估计自己。
1 m* p; n7 P2 |- B
9 G. D9 h/ I% j8 Z' u) R 代表事件三:3 v9 l: X: W* C
! a" L2 o P/ |! ?; T
穗推进“准就业”见习制度: {1 R; y" d! t8 W+ Y" Q( X1 C
; B( Q. A# X. H: {. z9 `
2006年7月起,广州正式启动大学生“准就业见习制度”。见习期间,广州市财政和用人单位将给予见习学员每个工作日15元的生活补贴。3 z2 d" V: b7 j3 S' F) C
% l* q% b+ Y! ]
点评:政府不断为学子们就业提供方便,学子们也应该自求上进,在找工作时应有良好的心态和树立正确的择业观。1 _6 ?* w9 l {, g! A, S) V! f
$ j6 F7 ~9 ^4 S1 C$ T 大学生招聘会多样化
; A2 \$ [6 U$ j K8 _4 N& x& V# ?. e0 i! M
专场招聘、宣讲会校园唱主角6 {' P4 g! G* {2 V
5 ]& d# X% X0 Y/ h 与传统的大学生综合供需见面会不同,今年很多企业都选择进入校园,展开校园宣讲会,同时招聘会的主办单位也选择举行专场招聘会,满足学生及企业需求。( D5 a" n* c8 E$ b
% t, m: h6 r; r- ]2 W$ i" p 代表事件一:/ ]. I! `5 g* F# c
: E9 Q& ^ D1 Q$ O
专场招聘会频繁亮相' t+ B7 M, E4 g4 o. W5 S! m2 r3 z
; s) G D- k! u h+ s, H6 \" i
专场校园招聘会频繁在中大、暨大举行,学生普遍表示,相比大型的综合供需见面会,此类招聘会针对性更强。% z8 T% W; R% W E
: c! ~ z' E4 n
点评:专场招聘会的出现,甚至单个企业举行大型专场招聘,走出了招聘会的新形式,使得人才招聘市场更加专业化,分类更细化,只有进一步完善此类专场招聘会,提高针对性,才能更好为广大学生提供就业服务。
% ~: t3 X6 P. g8 }: `4 f( F1 H; b* C. D, E
代表事件二:- S' h' i, e5 U' k1 i$ T, w; `# }# u
) I) k7 v$ z2 L 企业进校园打响人才争夺战
5 ]0 ]2 |% `. q8 Y6 j7 w+ n
, ]) S( Y3 {0 b# N0 o5 L 早在2006年10月初,就有不少知名企业提前进校园开宣讲会,之后企业直接“闯”进校园“单打独斗”更是陆续有来。部分企业还通过“职业竞争力”、“设计比赛”等竞赛的方式进行校园人才的选拔。0 M+ r2 l& ?' o1 h
- l, S f5 }$ ?
点评:不同于传统的供需见面会,校园宣讲会能够使企业和学生之间得到更深刻和直接的交流。对企业来说,可以通过选择宣讲会地点,使其选才目标更加明确;对学生而言,能够在宣讲会之前,更好地了解企业的管理制度和经营机制,提高成功率。 |
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