- 最后登录
- 2016-2-25
- 注册时间
- 2007-12-18
- 威望
- 3
- 金钱
- 14124
- 贡献
- 142
- 阅读权限
- 150
- 积分
- 14269
- 日志
- 0
- 记录
- 0
- 帖子
- 1800
- 主题
- 694
- 精华
- 2
- 好友
- 5
该用户从未签到 - 注册时间
- 2007-12-18
- 最后登录
- 2016-2-25
- 积分
- 14269
- 精华
- 2
- 主题
- 694
- 帖子
- 1800
|
1、现场吸引力 上课准时,课中干扰少3 m2 a/ F5 N9 b% a9 c0 W2 F
8 w2 K" c$ @) i1 D0 V2、内容吸引度 上课后对于内容有清晰的记忆,能明确说出重点与收获,能说出主要的观点与技巧# h8 B4 y5 i! j6 s9 p
% i- F1 q9 z% l+ X) c N2 G3、工作结合度 感觉课程很实用,与工作能配套,与行业或公司情况很类似,可以立即使用。0 ?9 E; R1 |( R2 J8 g& ?
8 F: ?. u- |$ i$ ?9 @, A4、行为改变度 回到工作现场后,改变态度,行为或工作方式
4 b! J/ E: S( B0 d
7 C% j Z6 L# A5、投资报酬率 由于培训带来的效果或解决的问题与所付出的直接与间接成本相比,报酬大于投资 |
|