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从参加工作到现在,对绩效管理工作开展的过程中容易出现的问题做了部分总结,现在与各位高手分享一下,请各位多多指点。
( J2 F9 c: }5 Q1 ]* |( u4 D目前总结出十七个比较常见的问题,由于每个问题的具体分析内容较多,不便全部传上,现将总结出的标题晾出来。如有兴趣者可加QQ共同探讨。272645414,winterbest0 j' N( m; Y/ c) J
# X! |8 w- @7 ?( N7 Q& D[align=center][b][font=宋体][size=22pt]绩效管理的认识误区及对策分析[/size][/font][/b][b][size=22pt][/size][/b][/align]
1 k' V: X8 i4 c2 Z8 V* Q[font=宋体][size=10.5pt] 随着社会的发展和市场竞争的加剧,越来越多的企业开始意识到人力资源管理对企业管理的重要作用。而绩效管理作为人力资源管理重要的一环,是企业的一项行之有效的管理工具,在企业管理中发挥着举足轻重的作用。但,前提是绩效管理要能够得到实实在在的实施与执行,才能够使企业整体业绩和员工的能力得到循环上升。为什么绩效管理作为一项比较先进的管理工作却不能发挥其应有的作用呢?绩效管理要想顺利实施又应该怎么去做呢?笔者认为,首先要明白绩效管理实施的重要意义,其次还要摆脱一种对绩效管理认识的误区,明白每个人在绩效管理中的角色定位,才能够达到企业整体业绩提升和员工实现职业生涯规划双赢的目的。[/size][/font]
% Q# N4 A: L3 n[font=宋体][size=10.5pt][font=宋体][size=15pt][b]误区一:对绩效管理意义的错误认识[/b][/size][/font][/size][/font]9 F2 x/ H0 P1 {3 I. f9 o' q
[font=宋体][size=10.5pt][font=宋体][size=15pt][font=宋体][size=15pt][b]误区二:考核指标和考核标准的设置原则模糊[/b][/size][/font][/size][/font][/size][/font]
- B4 n Q. R; J4 Y( _[font=宋体][size=10.5pt][font=宋体][size=15pt][font=宋体][size=15pt][font=宋体][size=15pt][b]误区三:角色定位错误[/b][/size][/font][/size][/font][/size][/font][/size][/font]
: G5 ?, Y. t, j1 i[font=宋体][size=10.5pt][font=宋体][size=15pt][font=宋体][size=15pt]
+ n# Z2 M) A8 \: @- a& K[/size][/font][/size][/font][/size][/font][font=宋体][size=10.5pt][font=宋体][size=15pt][font=宋体][size=15pt][font=宋体][size=15pt][b][font=宋体][size=15pt]误区四:以工作忙,没时间为由延误敷衍考核[/size][/font][/b][/size][/font][/size][/font][/size][/font][/size][/font]6 l9 q, |6 m3 r& j' q
[font=宋体][size=10.5pt][font=宋体][size=15pt][font=宋体][size=15pt][font=宋体][size=15pt]
+ `5 q1 n8 v* w[b][font=宋体][size=15pt]误区五:开展绩效评估阶段的准备不够充分[/size][/font][/b][/size][/font][/size][/font][/size][/font][/size][/font]. ^7 R8 T S4 l5 Q
[font=宋体][size=10.5pt][font=宋体][size=15pt][font=宋体][size=15pt][font=宋体][size=15pt]
1 F4 h) s- z: P. P0 a7 N1 D, C[b][font=宋体][size=15pt]误区六:绩效计划与目标与公司战略脱节[/size][/font][/b][b][size=15pt][/size][/b]
* S! l. H: \' L- j1 x5 w[b][font=宋体][size=15pt]误区七:考核过于主观,感情因素影响考核[/size][/font][/b]
' q/ o3 e6 S6 J2 m! }8 F[b][font=宋体][size=15pt][font=宋体][size=15pt]误区八:考核主体不明确,出现权责不明,无人考核现象[/size][/font][/size][/font][/b]6 k- O( |6 n$ w
[font=宋体][size=15pt]
! S; i+ x6 b3 v8 E& B0 m5 z4 z3 ?[/size][/font][b][font=宋体][size=15pt][font=宋体][size=15pt][b][font=宋体][size=15pt]误区九:缺乏明确的考核标准,评价标准比较模糊[/size][/font][/b][/size][/font][/size][/font][/b]
* e7 M3 b% X3 G0 D% ][font=宋体][size=15pt][font=宋体][size=15pt][b]) z% P7 [+ M% d t5 n& P; t
[b][font=宋体][size=15pt]误区十:未按照考核的流程进行考核[/size][/font][/b][/size][/font][/size][/font][/b]
7 T, s- o! v- j[font=宋体][size=15pt][font=宋体][size=15pt][b]
9 v( G+ f0 q) Z: I! q" ^[b][font=宋体][size=15pt]误区十一:不重视绩效沟通[/size][/font][/b][/size][/font][/size][/font][/b]# Q* U0 \' Q5 s4 s
[font=宋体][size=15pt][font=宋体][size=15pt][b]
# C* ?5 S; z6 E! K3 v8 |6 n[b][font=宋体][size=15pt]误区十二:缺少绩效计划执行的指导,跟踪、监督与记录[/size][/font][/b][/size][/font][/size][/font][/b]; N1 h q) J$ p, x0 {- o9 Z* z2 @
[font=宋体][size=15pt][font=宋体][size=15pt]* C: D2 Z: x2 y! E; l, ]! l! V
[b][font=宋体][size=15pt]误区十三:结果未对员工公开,缺少绩效改进计划[/size][/font][/b][b][size=15pt][font=Times New Roman]/[/font][/size][/b][b][font=宋体][size=15pt]方案[/size][/font][/b][b][size=15pt][/size][/b]1 I" q1 f: o' j! u
[b][font=宋体][size=15pt]误区十四:直线经理缺少对员工绩效负责的意识[/size][/font][/b]
F2 f0 s5 ?9 z" a* a, Z+ U6 A[b][font=宋体][size=15pt][font=宋体][size=15pt]误区十五:考核指标未根据实际工作情况变动发生调整[/size][/font][/size][/font][/b]0 ^8 S$ G8 j' M, T* G
[font=宋体][size=15pt]
) }( m9 f7 J3 ?) ^6 `[/size][/font][font=宋体][size=15pt][font=宋体][size=15pt][b][font=宋体][size=15pt]误区十六:不同的考核者评判的尺度不一致[/size][/font][/b][b][size=15pt][/size][/b]
+ A' o# v1 R0 `0 u- b[b][font=宋体][size=15pt]误区十七:未建立员工工作完成情况与沟通记录,导致缺乏考核的证据[/size][/font][/b]
F( e3 B0 G- Q, P4 Z5 `) }
& d. ?5 O$ ` d$ @ M
, q4 a; W$ `! A3 {; a& E[b][font=宋体][size=15pt]如有兴趣者可加QQ共同探讨。272645414,winterbest[/size][/font][/b]( u& v: X5 ^0 T. f" `, b& q. E3 z
[b][font=宋体][size=15pt]白天工作,晚上留0.5-1个小时的时间对当天工作进行总结和工作计划,剩余时间自由。[/size][/font][/b][/size][/font][/size][/font][/size][/font][/size][/font][/size][/font][/size][/font][/size][/font][/size][/font] |
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