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[一星资料] 如何做好年度培训规划

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发表于 2008-10-10 12:10:00 |只看该作者 |倒序浏览
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: l' g  t4 p7 W6 Y1 S; `
如何做好年度培训规划
许多公司高层管理人员一直非常重视员工培训,很多企业都将培训视为提升员工胜任能力、培养人才的重要方式。培训规划年年做,但年年都是老一套,如何将培训做得更出色是很多企业培训经理们面临的一个严峻的考验与挑战。但万变不离其宗,培训经理了解公司的现状及需求后才能开拓思路,有针对性地做出年度培训规划。以下就培训经理如何做好年度培训计划提出一些建议。
# w; r/ |; A# x! T# y  _   $ ^* L7 P2 G, Y6 q2 c( K& h2 j
一、重视培训年度规划,明确培训重点目标

& O9 ?/ v$ ?. r6 R7 H# s* u6 I: W* F. {% p) m4 x; L4 p* @% n
企业要想做好切实可行又能够为企业带来明显效益的培训规划,必须从根本上重视培训规划, 不能将培训看成可有可无的事情。一个好的培训规划绝不会只是一些培训课程的组合,一个差劲的培训规划往往只会浪费大量的资源,却得不到任何效果。只有从思想上重视培训规划, 明确培训重点目标,才能够正确对待培训规划,也才能够制定出有效的培训规划。
6 f; b* [3 \% S# `# S) G( c
   / J* t4 B( g5 G$ l
二、系统分析培训需求,
8 I- _% \- ]/ K5 Q* t9 _1 |
有的放矢切入实际
  j8 U2 b* [5 T  w, G1 H& \

# W2 e- ~7 i+ R( p  I企业整体的培训需求可以从五个方面来进行分析:企业发展战略、年度工作计划、企业文化、行业特性和企业发展阶段。部门培训需求主要是征求各部门主管的需求,由其根据部门的工作目标来提出自己的需求。员工个体培训需求则可以通过发放培训需求调查问卷的形式来完成,并由部门主管来判断是否符合企业的需求。这样培训满足的不仅是企业的培训需求, 还满足了部门及员工的培训需求。
; p6 x7 }2 t" V& \6 [( A3 e
   
: P. H, u5 `6 G/ Z8 V9 @4 K$ ]
三、建立培训课程目录,# o4 M! Y" M' V& r
制定课程开发计划
- L; D# `( d5 L  r9 |% J' D2 M
" W; |  K8 a$ G* u! M* X5 ~
培训需求分析完成后,下一步就是为实现这些需求而安排培训课程。从需求的频率来分, 培训课程可分为常规课程和随机课程两类。对于常规课程,培训管理者应该分门别类建立完整的课程目录,加强对课程的管理,并保证课程的延续和持续改善。根据课程目录制定年度培训课程开发计划,通过确定问题,与企业领导层讨论就需要解决的问题达成共识,进行自我分析, 确定可行的方案, 并分析选择的标准等方法,从而使培训更系统、更完善。
- m) A$ z/ y# I6 B
$ |5 D1 o  x9 t' }
四、推行培训案例征集,5 v. `! r4 w* \
有效性、吸引力倍增

& b: [( N" t7 z/ I
0 Y/ Y# @! y( V+ e3 {实际工作中发生的案例是最好的材料,把工作案例提交给培训师,由培训师根据案例来组织课程,培训不可能不再具有针对性。结合员工实际工作中的案例,培训时不再拿世界知名的企业说事,培训对员工的吸引力增强了,也让员工感觉讲师讲的就是自己身边真实的状况,可以随时随地就用得着。
企业应建立培训案例征集制度,由各部门管理者和员工收集整理提交工作中遇到的典型案例。同时,企业的培训管理者本身也要经常到各部门了解工作的情况,收集对培训有用的案例。4 T: w2 M% L) I: F

; f" W- ~- N0 F% G6 n$ K; B五、制定岗位技能表,系统分析员工的培训需求
+ H1 r; e; a% c1 ^. d

  K5 `" T: r7 S4 U  C+ W实现培训的系统性,必须系统分析每个岗位所应具备的知识与技能,制定岗位技能表及培训训练活动的具体实施方案,细化各项学习内容和考核目标,根据员工缺乏的技能再来组织培训。这是一项复杂的系统工作,不是一个部门,也不是短时间内所能完成的工作,但企业要真正地提高员工的素质, 培训真正地要提升水平,使培训更系统,这是必不可少的一环。当这项工作完成之后, 许多问题就迎刃而解,培训工作也变得更有效、更系统。

/ ~' x0 L  q/ }, ~; x
3 S" J1 [7 z. A# e. p六、推行教练体系,全面提高培训效果

7 h. V! \& G$ s( V& [7 c4 X! F4 H# `$ w+ ?& v" j
培训效果是培训管理者最头痛的问题。在企业内部建立一支讲师队伍,或者把内部培训师训练成一支讲师队伍, 针对一些重要的课程与技能,针对一些重点的员工,采取培训加讲师的方式,则能极大的提高培训效果。

& u7 t8 d/ S3 `0 ?$ `
( V2 h; o# a0 X: N4 G总之,要想做好企业培训决非易事,选择一至三个年度工作重点,作为突破口是明智的选择。这也是企业在进行新一年度培训规划时所应采取的策略,从而提供最好、最满意、最有用的服务给企业受训群体。
5 S& y7 w; y# o+ B7 x& M; e

& N9 I: b9 R7 x2 T4 N1 H 本帖最后由 陌上雪 于 2011-3-26 14:27 编辑 $ X# Z  o# D! a; D( y8 d

8 U8 k: ^0 W; S# }' O" i

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发表于 2008-10-13 11:25:00 |只看该作者

回复:如何做好年度培训规划

关于“先具体后抽象”,所谓抽象主要指文化和理念,因为老板往往认为公司的文化是口号,不是通过培训可以灌输的,但是培训部也可以用一些数字来说话,比如员工的流动率。假设过去离职的员工中有20人是对公司或者上司不满才选择离开,但是现在因为同样原因离开公司的员工只有8人,于是老板会认识到,培训在提高员工对公司的认同感方面确实有作用,通过培训可以将公司文化和管理层的理念与员工达成尽可能共识。. x4 |5 f; n. h3 v5 { h0 D8 I; M 培训不是花钱的,而是赚钱的& Q" w8 g3 G5 o. F0 b- M3 f" ?% k* C" F 无论是做培训经理也好,HR经理也好,站的位置不能太低,不能只是一个普通部门经理的角色定位,更不是仅仅提供服务的。作为培训部门来说,不是花钱的部门,而是创造效益的部门,而且创造的是非常高的效益。从公司的长远发展来看,人的因素越来越受到重视,人的培养和发展将最终给公司带来不可估量的价值。所以培训人员的心理状态首先要摆正——不是花钱的,而是赚钱的。 & s0 l* V- G8 e4 j培训部门的工作要有战略的高度,不能总是想给大家培训什么就培训什么,要看公司整体的宏观决策是什么,这才是决定培训的方向和工作重心的。很多人说自己设计的课程很好,但是他不知道设计的课程能够给公司带来多大的收益。培训课程不是凭空想出来的,一定要结合公司的发展目标来设计,不能跟时髦。 9 [4 D8 N- H2 j+ D; p, k只有做到这些,才会让培训真正有意义,也让老板看到培训的价值所在
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发表于 2008-10-15 09:53:00 |只看该作者

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收藏了 谢谢你:D
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发表于 2008-10-15 15:39:00 |只看该作者

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看过了,非常感谢
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发表于 2008-10-16 09:40:00 |只看该作者

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呵呵,谢谢
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发表于 2008-10-29 09:09:00 |只看该作者

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看过,感谢!
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发表于 2008-11-17 14:27:00 |只看该作者

回复:如何做好年度培训规划

呵呵呵& S. M1 m/ d! W6 c8 c 谢谢啊

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发表于 2011-11-24 00:42:39 |只看该作者
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qangel -1 纯表情,扣一分哦

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发表于 2012-7-11 15:33:27 |只看该作者
半年做计划也可以的吧
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非常感谢楼主分享这样的好资料!
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