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签到天数: 30 天 [LV.5]常住居民I - 注册时间
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八年私营企业工作经历---第三个阶段
[b] 第三个阶段教务主任[/b]
# l! |# k& T7 z4 ]% n+ [2 \ 假期上了一个月班后,教务主任最后通知我,决定任命我为市内教学点中专部兼短期培训部教学秘书,市内教学点在层级关系上属于大校区,在教务主任下面设三个教学秘书,一个分管大校区学生工作,一个分管大校区教务工作,一个分管市内教学点工作,这个人选就是我。一开始我犹豫,还要留在学校做,但是好像是接触管理了,这是大家劝我,试试吧,我又自己想,试试吧,这次试试我到没后悔。说是管教务,其实真正教务的工作没多少,我们也不用在教学象国办学校那样严格,好多时候是更具体些的事情。我在教务主任的热情激励下,走马上任了。* W1 s9 F9 U* P
我们教务主任根本无暇管理市内教学点的工作,其实大多数时候都是我做。我当然是按教务主任的意思行事,那会我没有任何管理经验,讲课我没问题,当班主任我更没问题了,做管理,还真是头一次,也为此吃尽了苦头。真正开展工作后,我对市内教学点有了深入的了解。这个教学点除了一个和我一年来的老师,一个比我晚一年的老师,其他人都比我来得早,有的都在这工作六七年了,好几个人年龄比我还大。除了比我晚的那个拿我当个领导看,其他人根本没把我放在眼里。尤其有一个老师跟我简直水火不容,后来我才知道,我没上任之前,她做领导是呼声最高的一个,结果不知道哪冒出我这么一个人物。我没正式上任前只是讲讲课,做的也比较低调,好多人不了解我,我们教务主任来单位后也一直在郊县的大校区,也没负责过市内教学点的工作,对他的管理风格也不熟悉,不买账也很正常。
* }) O, I( P3 P- o 到那后我就钉是钉铆是铆的开展了工作,我是个直性子,有事喜欢直来直去,有时候就不顾及别人的感受,犯了一个很大的忌讳。我做管理工作很简单,上级怎么说,我就怎么做,这下热闹了,本来大家对教务主任的做法就持有怀疑,再加上我比较直接的执行,大家对我们更反感了。结果是我常常碰钉子,直到碰了个头破血流,我才开始冷静下来,一点点的去感悟去学习。现在回想起来,一般人可能都是这个经历,经历过后才知道反省,才知道下一次的该如何避开这些。我也常想,肯定有人天生就有管理的天赋,或者悟性很好,成熟的比较快。而我是比较慢的哪种。0 K1 C/ ^* I* J i6 n
前半年我几乎就是煎熬中度过的,每天矛盾,每天考虑是要辞职还是要坚持,也多亏我们教务主任和很多其他的领导同事,我才坚持下来,也慢慢的摸出些门道,也慢慢的让大家了解了我的为人。到后半年,我学会了去理解老师们,本来嘛,我也是普通老师上来的,我学会了尊重她们的意见,也学会了怎么样去帮助她们,也学会了怎么变通的去执行上级的命令,而在交往中我擅于和差生就是调皮捣蛋的学生打交道的能力也逐渐让老师们认可,很多她们搞不定的学生就会推到我这,我还学会了承担责任,对上级对外界,我懂得我什么时候该站出来维护老师们的利益,该替她们承担,刚开始都不知道该做这些,就是简单想,我让你怎么做,你就得听话,现在想来是很好笑的,很多想法都没错,错在用方式方法实现这些想法。慢慢的我也开心起来了。
0 K$ r, K1 E' N2 W这一年里我收获了,用几个词概括一下:坚持、承担、低调、理解、变通。 |
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