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某企业行政部经理多次约我去他们公司参加“拓展训练”,她说:“我之前参加过,所有的人都哭了,很感人、很有感染力,你一定要来体会一下。”还要我一定“把夫人带上”!
6 x6 r6 _; f; q1 @! t我早就听说过NLP之类,也曾问过为什么会哭。朋友告诉我的是:“伴随凄惨的音乐”、灯光昏暗、打开一个人的记忆和潜意识。于是,带上“夫人”去了,我倒是想要看看他怎么能让我“哭”?
) j- v: [' P' Y! t6 _; [ H1 R- g果然,很多的铺垫,伴随“凄惨的音乐”,关键,还有被我叫做“悼词”的东西——教练不断地重复、告诫在场的人,“在你刚出生的时候,深夜你不睡觉、整晚地哭,是你的妈妈抱着你踱步、想办法哐你入睡。”“在你幼小的岁月,曾经好几次,你发高烧、肚子痛,半夜三更,是你的爸爸抱着你冲向医院、整夜陪伴你输液。”——“可是现在,你的爸爸妈妈在哪里?你为他们做了一点什么?他们对你有过半点要求吗?没有啊!”
, @6 V$ t! _9 y请读者注意,本人这些打引号的文字是此时忙中赶出来的,作者的强项不在文字而在思想,不具有感染力,但是那个教练读出来的东西就不一样了:绘声绘色、形象具体、引人入胜!——那是长时间精选出来的,就像我在重庆郊区“界石镇”见到的“经典祭文”一样,那是中国历史上多少代文人、秀才“集体创作”的成果!这些经典祭文会在农村被用上,在死者被送上山即将下葬之前,他的儿女会跪成一排,由远近闻名的、读祭文的专业人士(就好像大家熟知的诗歌朗诵会的高手)声情并茂地对这群儿女读祭文,可想而知,儿女们的悲痛心情会被激发、人死不能复生、其对父母该做而未做的事情无法补救——愧对死者、号啕大哭。 % F, E. b; e2 f" E9 Z& r- ~ \
我当时十分纳闷,这个教练所读的,怎么同那“祭文”竟有异曲同工之妙!
+ I0 l/ ~5 C7 |" ?8 L/ p8 a* b我真的坚持住了,没有哭。其中的“秘密”是我用了两招: H# D) n$ p* S) h5 {! @) k
1、投入与跳出:随时意识到那是有人在尝试操纵你、你不要“上当”,保持理性; 0 S( N6 `: h$ m3 X1 d
2、应该对父母做的事情,多年以来我就一直尽量去做了(了解我的人会知道,我在家乡应该算是一个孝子吧),若尚有不足之处,再补上就是了,大可不必用“哭”来抵消、掩饰!
% W6 d( u: j. S- X2 g% ~! S可是,我发现我的夫人哭了。回家的路上,我跟她讲:“要做的事情赶紧去做,不要用哭来抵偿自己的内疚之心——这样吧,明天给你爸妈寄两千快钱去!不要光哭不练,有什么其他需要做的事情,你提出来看看,千万不要憋在心里。” + o7 D+ A. k' Q2 D: e5 G
该做的事情平日里赖着不去做,等别人来提醒又用哭来掩饰,这几近于耍赖、混账!是的,请不要用哭泣去抵消歉疚、不要用眼泪去抵消行动。从现在做起、立即行动、即可“立地成佛”、阳光普照! ; L \- x+ t5 S$ J$ U8 z
这就是“立地成佛”,阳光心态了:把该做的做好,不要在心里留有阴影。注:请结合本书“强者逻辑”单元下《何谓超越——强者逻辑与心理健康》一文之“所谓‘为人不做亏心事’。。。。。。”一段文字来理解以上内容。 4 ]6 i0 ^8 i/ i& v! a7 i7 I: w" x
——自李泽尧《有效管理十八项技能》 8 I6 }$ w7 R) O: Y3 ~/ E/ B
$ r' }. y) v5 R2 v* h e+ Z精品推荐: + ^% @6 J2 v- k( N
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