管理文化

peaoua521

知识管理
4 k" q6 y9 O$ t9 ^- Z7 V这篇帖子不是叙述知识管理的历史，若是历史，那得追 溯到石器时代，如何打猎、用火、由图像形成文字......在知识解决这个板块，大家提出了不少的问题互相讨论、用知识去解决，或尝试去解决问题，无非是 希望能够多学习到隐藏在彼此个体间的知识，把知识的力量发挥出来。我和人从讨论过一些想法，又担心太理论性的文章引发不出太多的共鸣，所以为了能让大家在 这个板块当中得到系统性与实务性兼备的学习，我把知识管理分成几个结构陆续贴出来，每个结构会相隔几天，让大家在这些主题中发表一些看法，毕竟每个专家学者的理论受到当时环境与自身背景的影响与制约，不见得就是真理，当然也不见得适合直接套用在现在的中国企业环境上。以下我将知识管理以几个大的结构分述：
+ K4 R0 p$ m, n3 A% L第一节 知识的定义        3
第二节 知识管理的目的、定义        10
第三节 知识管理策略-知识管理活动的进行流程与架构        17
6 Q3 I, n0 `+ I/ L8 x第四节 知识管理绩效衡量-智慧资本、绩效评估指标以及衡量工具        62
9 u  O5 w# b6 C& J2 N第五节 人力资源管理与知识管理的关系        94
第六节 智慧资本衡量与知识管理活动的结合        131
( W/ @! f9 y' w第七节 知识管理商业模型        145
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隔岸观火

我来介绍附件的内容 . ?$ G" _; K5 g" q9 ]: U===================== # V% o% O' \; z* L知识管理 5 g9 Z9 y9 y# h8 ?# i& B这篇帖子不是叙述知识管理的历史，若是历史，那得追 溯到石器时代，如何打猎、用火、由图像形成文字......在知识解决这个板块，大家提出了不少的问题互相讨论、用知识去解决，或尝试去解决问题，无非是 希望能够多学习到隐藏在彼此个体间的知识，把知识的力量发挥出来。我和人从讨论过一些想法，又担心太理论性的文章引发不出太多的共鸣，所以为了能让大家在 这个板块当中得到系统性与实务性兼备的学习，我把知识管理分成几个结构陆续贴出来，每个结构会相隔几天，让大家在这些主题中发表一些看法，毕竟每个专家学者的理论受到当时环境与自身背景的影响与制约，不见得就是真理，当然也不见得适合直接套用在现在的中国企业环境上。以下我将知识管理以几个大的结构分述： 第一节 知识的定义 3 第二节 知识管理的目的、定义 10 第三节 知识管理策略-知识管理活动的进行流程与架构 17 第四节 知识管理绩效衡量-智慧资本、绩效评估指标以及衡量工具 62 第五节 人力资源管理与知识管理的关系 94 ! g5 h# I2 f5 i1 v, z第六节 智慧资本衡量与知识管理活动的结合 131 6 `0 M# {" V4 U' J第七节 知识管理商业模型 145 5 m( F4 A! C0 D9 p4 K; H4 i