培训版块论战001--员工学历低，如何培训？

feeling331

这个问题普遍存在于各类企业之中，学历低在一定程度下会影响培训效果，但我们首先得明确培训的目的是什么，增加归属感企业认同感？提升岗位技能？ ' ]+ J D& O# u4 X+ N再来选择合适的培训方式，多用实例实操观摩的方式，少些纯理论知识的讲授。 企业文化提高归属感认同感，建议组织员工参观公司，观看公司发展片，PPT多些图片少文字 * F* K' }3 q0 m3 N4 [( ^3 L5 L岗位技能培训，我们公司是拍摄了好多教学片，播放，上岗后安排师带徒，效果会更好~~

jinhui84

[quote] 原帖由 aitong 于 2010-4-21 15:04:00 发表
以下方式：
1、培训内容：减少理论的、复杂的内容，多培训工作相关的，实操的部分；
2、培训方式：多以现场实际操作为主，理论内容可以简单培训，最好发给他们一份，让他们有空慢慢看，并限定完成时间，然后考试，考一些简单内容，关键是逼他们看；
3、培训范围：我不清楚楼主是指的那种培训，如果不是要培养的人员没必要安排太复杂、理论的、与工作关联性小的培训；
4、培训场地：可选在工作现场，这样实操培训效 [/quote]

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4 }$ L' b* G; p/ \* i' X

 

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aitong已经回答的很详细了。

hufeifei_

学习了，，

丸仔

我在生产制造型企业从事培训工作，试过多种形式对基层员工进行培训，最后敲定激励性的培训最见效，如我企近期正在推行一专多能培训项目，针对就是学历较低的机台操作岗位。具体操作： 1、确定主要待培岗位、机台、人员 0 d& h! o" |" h2、安排半年学习期，利用安休、班后时间，学习期发放师徒学习补贴，过程考核与控制 / |1 Q# n! b& `' a( s, d3、结果技能的考评与奖励 " e5 f k5 Q! i% q* p4、对学员报学岗位进行每月发放“辅修岗位补贴”，为期1年，下年继续循环考核（这个最具激励性与吸引力），但接受岗位补贴的员工必须服从生产调度临时性的安排，以满足生产需要（这点需事前明确与协商） & e0 X7 @. T8 N, K% f9 o' a% n总结：培训了技工，满足企业生产、饱和了工作量，人力的合理配置，增加了工人的收入，激发了工人积极性。但操作过程中注意控制细节问题。 最后，整个项目涉及费用问题，一定要得到领导支持。

bf109

很多资料，非常同意！

imbiberK2

ddd顶上去哦!

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& s5 B6 J0 `/ r2 P9 _安然存于世、
. a5 G+ _6 T3 `1 ~. T; Z$ a7 `一切都格式化
公式化的笑容〆
____深 爱 、
) U+ U8 y, a, S# M/ s3 W& J3 p多想陪你老￠
心缺了个角
丶渲染人生
0 b: \" ?7 a/ J" M1 E花、昔颜
曖昧，繼續、、




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ciaic

不看不知道，看了才知道，好帖

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