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一、关于培训需求调研,现在我们在尝试使用问卷+能力自测表形式进行,期望产生较好的培训前的基础数据; V% l2 D+ ?: a* E7 r
二、关于内部讲师选拔,首先争取到老板/总经理的支持(他本人最好支持与乐于培训),其次通过讲师意愿度问卷调查,然后对有意愿和有一定授课基础的人员做一次3T培训,现场配合培训讲师观察和选拔,授予内部讲师称号,当然后期还需要进一步优化和调整。
1 _& f1 I4 [: N/ P三、关于课程开发,上面有童鞋提到形成课程大纲是很有必要的,一定是基于公司战略发展和员工职业发展的需要(培训需求),每一个课程开发,还是需要经过一些流程的:比如,教案的形成,PPT制作、互动环节相关内容的准备,讲师试讲,完善课件、授课技巧和环节等等,才能初步成为一个课程,这需要较长时间的积累才可以。
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