企業變革中管理心理學的應用 |
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每天一半的青春在公司度過,秉持“人的一生应当这样度过:当他回首 |
往事时,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞耻!”的我,總想每天 |
給自己、給公司、給親友交待點什麼------ |
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但,看著或凝重,或焦慮,或憂郁,或無奈,或憤慨,或茫然,或麻木的 |
臉色------;聽著義憤填膺,激昂陳詞,唉聲歎氣,抱怨,謾罵,詆毀的 |
聲音------;目睹林林總總的PQCDSM的績效不足,問題“春風吹又生”, |
問題堆積如山------- |
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每當聽到朋友們津津樂道地談論她們的公司如何如何“企業變革”,如何 |
如何地邁向“經營管理要素”的:“人人自我管理,人際和諧互助;績效精益 |
求精,企業共識共贏”,我無言以對,不禁想起“一榮俱榮,一損俱損” |
“唇齒相依”“企業興亡,人人有責”。 |
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如同看到祖國受辱,人民同仇敵愾;父母病痛,兒女寢食不安;面對公司 |
的種種“企業病” ,作為管理者的,我們豈能坐視不管? |
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海爾總裁張瑞敏:干部是企業成敗的關鍵;要盤活企業,先盤活人, |
每個人都是太平洋! |
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困惑中,重修<<管理心理學>><<組織行為學>>,有豁然開朗 |
之感,“奇文共欣賞,疑義相與析”,謹分享如下: |
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序號 |
改進 項目 |
現有不足 |
原因分析 |
建議改進對策 |
負責 部門 |
理論依據 |
1 |
溝通 |
1.怕得罪人 2.事不關 己 3.說也沒用 4.問題太多,無從說起 5.討厭聽意見 6.相互抱怨多於有效溝通 7.不知對誰說 8.表達過於沖動,變成沖突 9.溝通渠道沒有深入人心 10.溝通渠道沒有有效管理 |
1.溝通制度不完 善 2.員工意見組織不健全 3.有效溝通訓練不足 |
1.訂<<公司溝通管理辦法>> |
總辦 |
從眾心理,群體協同/沖突,社會交換論,領導服務功能,公平/期望論。韋爾奇:管理就是溝通,日本JK管理:言論自由 |
2.設立“總經理信箱”等高層信箱,以確保公平、公正風氣持續保持 |
總辦 |
3.訂<<員工意 見管理辦法>>,以充分溝通 |
人資 |
4.建立專項意見 處理或員工調解組織 |
人資 |
5.訓練:溝通有 效方法 |
人資 |
2 |
持續 改進 |
1.沒有危機﹑持改意識 2.人員綜合素質提升有限 3.PQCDSM積效提升不明顯 4.問題堆積 5.工作阻力大於助力 6.人際相互幫助差 7.各部沒有持改計劃/方案 8.沒有評比/激勵 |
1.制度不完善 2. 組織不健全 3.有效持改方法不足 |
1.訂<<持續改 進辦法>>或 <<問題管理辦法>> |
總辦 |
創造性行為, 有效領導理論 |
2.修訂<<提案 改善辦法>> |
生產 |
3.建立專項組織:管理委員會,或改善委員會 |
總辦 |
4.“既往不咎”改進原則 |
總辦 |
5.訓練:持改方 法 |
人資 |
3 |
激勵 |
1.激勵多余/無用觀念 2. 方法單一 3.證據不足 4.資格條件和標准不明 5.時斷時續 6.有失公平公正合理現象存在 7.大部分問題被熟視無睹 8.人員自動自發差 |
1.制度不完善 2.有效方法訓倆不足 |
1.訂<<激勵 管理辦法>> |
人資 |
行為/激勵過程 模式,領導激勵功能,有效領導,激勵理論,變革方法,社會交換理論 |
2.訓練開展 |
人資 |
4 |
榜樣 |
1.沒有榜樣,沒有競爭, 沒有目標。 2.不求有功 的同化 3.沒有進取斗志 4.無壓力,無動力 |
1.制度不完善 |
訂<<評優管理辦法>> |
人資 |
價值觀,行為 過程,激勵過程 |
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5 |
職業 生涯 |
1.不知對經營人生的作用 ,內容,方法 2.無壓力,無動力。 3.有事件空虛,煩憂,缺無時間提升自己 4.沒有目標,所以沒有差距,所以無法提高自己 |
制度不完善 |
1.訂<<職業生 涯管理辦法>> |
人資 |
職業生涯,群體協同效應 |
2.建立<<員工 互動會管理辦法>> |
人資 |
3.訓練相應知識 |
人資 |
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6 |
稱職 度 |
1.不認為需考慮此項目, 2.不知對個人/公司的意義 3.不知其內容 4.不知達成方法 |
制度不完善 |
1.訂<<人才開 發管理辦法>> |
人資 |
領導培育功能, 有效領導 |
2.訂<<人力資 源規則辦法 |
人資 |
7 |
績效 管理 |
1.不重視此項目 2.對本職、部門、公司績效漠視, 3.不知對個人/公司的意義 4.不知其內容 5.不知達成方法 |
制度不完善 |
1.修訂<<績效 管理辦法>> |
人資 |
領導績效功能, 有效領導 |
2.建立專項組織 |
人資 |
3.由外部機構導 入 |
人資 |
8 |
學習 型組 織 |
1.不重視此項目 2.不知對個人/公司的意義 3.不知其內容 4.不知達成方法 |
制度不完善 |
1.建立<<員工 互動會管理辦法>> |
人資 |
學習型組織 |
9 |
企業 文化 |
1.不重視此項目 2.不知對個人/公司的意義 3.不知其內容 4.不知達成方法 |
制度不完善 |
訂<<企業文化 管理辦法>> |
人資 |
價值觀,經營 哲學,企業文化,行為改造論 |
10 |
企業 變革 |
1.組織老化:執行力差, 積效改進效果差,人際差,服從差,紀律差 2.自動自發差 |
制度不完善 |
由外部機構導入 變革 |
人資 |
組織老化,企 業變革,企業生命周期論 |
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松下幸之助:管理即人,孫子兵法:上下同欲者勝,<<中庸>>: |
得人心者得天下,張瑞敏:不是事情難,而是失去了斗志! |
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<<管理心理學>>有關“社互交換論”的闡述:人際交往,都是投入與 |
產出平衡的結果;人都會盡可能做產出大於投入的交際! |
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<<易經>>:穷则变,变则通,通则久! |
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