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绩效考核需要怎样的思维方式 + Z7 Q% R6 C/ D( K* B
在几个月前,笔者在一家上市公司企管部工作,由于绩效考核已经执行了10多年,流程已经较为完善,公司上下也已形成了“考核”的文化。而现在来到一个民企,绩效管理工作刚起步,在推行绩效考核的过程中遇到前所未有的困难,如何解决这些困难?是否自己思维方式不对?如果不对,绩效考核又需要怎样的思维方式?。! J0 E. B" T* ~5 {& F, W& {
一、销售的思维。
) h! c( K: g _" G: ]( @ 任何一项工作,都可以看作一次销售过程,绩效考核也是一样:考核本身是商品,被考核者是消费者,而自己则是商家。如何将考核推销出去? ( f# i' ?6 f7 Q
1、由于公司之前没有做过绩效考核,各层管理人员不认同绩效考核,也不了解绩效考核。要让他们能接受考核,就必须转变他们的思维(例如:他们认为绩效考核就是公司扣工资),必须让他们了解到考核的意义。要让他们觉得绩效考核是他们所需要的,而不是公司推销(或强压)给他们无所谓有,也无所谓无的东西。乔治•赫伯特能将斧头卖给了布什总统,是因为他了解到布什总统有一个庄园,而且还有几棵枯树,而且能“体谅”总统身体状况——小斧头太轻,需要一把老斧头。
" m% M9 a6 |0 J7 j* k0 q 2、焦虑的消除。人往往因为目标与行动的不一致,导致一种焦虑情绪,在工作中同样存在。拿绩效考核来说,如果员工认为公司的目标是可实现的,其目标的实现能使自己的一些需求(无论是金钱、职业发展还是个人价值体现)得到满足,那么他会愿意接受公司的目标,并为之努力。相反,如果他们认为公司的目标只是一纸空谈,实现与否与自己毫无关系,那么他们也很难去做一些与自己“毫无关系”的事情。即便是强压下去推行,得到的只能是直接的抵抗或是消极的对抗。因此,消除这样的一种焦虑,能让员工相信并接受公司的目标,促使员工目标与行动的一致,是HR们需要做的事情。 8 T& ?2 M& h% K. K# {& d0 P- W
3、非正式渠道的沟通。工作上并非所有的事情都必须摆到台面上来讲,沟通应该是时时刻刻的,无处不在的。相反,有时非正式的沟通比正式在台面上沟通的效果要更好。在一起正式的谈论时,人很容易带着自我防御的心理来谈,得到的信息也不够全面、深入。而在非正式的沟通时,大家彼此比较放松,警惕性比较低,容易将一些隐藏的事件无意间说出来,这些信息比正式沟通时得到的要更真实。
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; i6 U3 {0 y6 P- r1 I二、敏锐的洞察力与联想思维。9 u7 S& e2 [. u" r( o1 m! B5 j2 n
信息的表达应该是多样的,很细微的地方也许就隐藏着一个信息源头。甚至小到一句话、一个动作都能表露出来许多内容。在人力资源管理各个模块中,招聘环节所关注得更多。但其他模块中同样重要的作用。
1 e d' [+ L8 L: N1 Z9 Z] 例如在《绩效面谈倾听技巧》中曾有一个例子:员工说到自己被扣年终奖金时,可能有以下几种不同的表达方法:1、年终奖金被扣了;2、我的年终奖金被扣了;3、公司扣了我的年终奖金;4、真倒霉,年终奖金扣了。从这些不同的表述中,管理者可以洞悉员工不同的心理波动。第一句是对事件的客观描述;第二句员工把奖金被扣的事情归因于自己,可能是好自省、易自卑的个性;第三句员工潜意识地认为是公司不对,故意扣他奖金,这种人可能推诿,容易有攻击性;第四种则有宿命论色彩,凡是认命。在日常的沟通中,要善于捕捉这种心理状态以及思维方式、认知状态。工作中,具体的工作内容只是一个点,而工作本身,应该是一个面,甚至一个立体式的,点的运动才能成为线,线的运动才能成为面。如果做某一项事情,仅仅只是在做某一项事情,没有思维的运动,工作永远只是点。如何使思维运动起来?以问题为中心,打开思维,通过信息的觉察以及思维的联想,积极思考与中心问题有联系的其他问题。将这些问题连起来,这个连起来的过程,也就成了思维运动的过程,工作也就从“点”向“面”形成。5 _' A% _# _1 i6 P( Q ?6 w
1 e0 t: O8 l6 S三、逻辑思维。
; W, f2 { z2 x 一项工作应该是一个PDCA的循环过程。有效的管理,首先有着计划的准备。本项工作需要达到怎样的目的,什么时候开始;过程中如何去实施、把控目标方向;结果如何分析、检查,提炼出有价值的和所需要的信息;针对所得的结果,如何作出下一步改进计划。在这样的循环过程中,形成自己的工作的严谨性与逻辑性。
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四、发散思维世界上没有两片相同的树叶,工作也一样。+ e8 Y0 |: F. E; ]" Q6 a9 Z
工作中的人、时间、心理状态、组织架构……这所有的一切都对工作的开展有着决定性的影响。想要通过一种工作方式、一种工作思维来解决所有的问题,或者不同企业相同的问题,是不可能的,即便这种方式是非常科学的。同一个螺帽是不能去拧所有的螺丝钉的。我们不能“多事一解”,我们需要的是“一事多解”。打破思维僵局,用不同的方式、从不同的途径去解决同一件事情。例如在本次绩效考核中,以个人为对象的考核难以执行,主观客观因素都存有,那是否可以通过采取集体考核,通过大家都认可、拥护的组织绩效考核方式来推行?只要能达到激励员工,促使企业整体业绩提升的目的。
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1 M) v: S! Y! l五、“和”的思维中国人实际上比较喜欢讲究一个“和”,也就是平衡。
Z+ A" d5 S9 a `' }+ E4 m, `/ C 从公司绩效访谈中了解到,各级员工都不希望打破一种矛盾的平衡。这种平衡既有一种既得利益的平衡,也有一种人际关系(做“好人”)的平衡。做人力资源管理就需要了解这种思维模式,研究这种思维模式。只有了解了这种思维,才有可能在这种思维中寻找到困难的突破口。
# r; X) e' h! B0 z L! d 在绩效考核中,“和”的思维模式还有一种表现:绩效总是在不断改进的,考核目标的门槛在不断提升。然而各级管理者为了能“可持续发展”,能持续的拿到高业绩,不太乐意大刀阔斧的对现有问题进行改进。笔者曾经与一位车间主任聊到绩效考核,他说到:“为什么我的业绩不是最好的,但我却一直都能拿到中上的业绩?年年都能拿到奖金?因为我知道要‘可持续发展’。例如效率的提升,你让我今年提升20%,我能有办法做到。但我为什么要做到?如果我今年提升20%,有可能明年我就要提升25%,一两年我就把目前仅有的潜力挖掘空了,形成发展的‘瓶颈’,我还有什么业绩呢?现在我每年上升10%,每年都有进步,不好么?” 当然,这种“和”的思想并不是说要自己去应用,去“平衡”,而是要了解中国人普遍存在的这种思想。知己知彼方能百战不殆。9 Y! R( x6 h A, ~9 z+ \
4 m( p& h( ^6 U) q" C六、数字思维绩效考核不是文字游戏,而应该是一种严谨的数学研究。
0 ]) `$ M% m! J! M$ f 在谈论一项工作,需要说明一件事情,作出一个决策的时候,我们需要用数据说话,用数据作为基石。这种数据,不一定是某项指标的量化,它也可以是进行某种想法与思维调查后的数量化分析。在绩效考核的整个过程中,应多进行绩效面谈,了解相关信息,并深入统计分析研究,及时改进。思维决定行动。只有有了清晰的思路,运用科学的方法研究,才能保证行动的有效性。日常工作生活中,要多去思考,用不同的方式来锻炼这些思维模式,才能使自己在人力资源管理的道路上越走越顺畅。 ! u4 C- \7 x0 Y# g% e/ [
本帖最后由 viviangemini 于 2010-12-10 14:52 编辑 $ z$ [" Y' X/ g1 M& F
( `+ A, Q4 {- j& y% ] 本帖最后由 viviangemini 于 2010-12-10 14:53 编辑 / K/ A1 n' O3 x# g" O
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