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拓展训练作为一种寓教于乐(活动)的培训方式,具备了开放性、趣味性、生动性、挑战性等诸多特点,受到不少企业的青睐。但真正能通过拓展训练达到目的的不太多。结合参加过的几次训练,几个注意点供朋友们借鉴。9 J3 r2 o2 L$ k6 N5 ?
首先,作为组织者,需要明确目的性,是需要增加团队意识、互信、自信、团队配合、沟通意识、服务意识。。。。。。只有明确了目的性,才能与相关机构确认所选项目。
6 @% b2 S1 y) l( I* E 其次,相关机构的选择,拓展训练的公司可谓鱼龙混杂,有些项目形式是可以互相模仿的,但策划能力、培训师资源的差距是很大的。而后者往往更重要。通常情况下,与机构联系沟通后,对方会指定一名项目主管,负责与公司确认策划方案,并说明理由,公司可根据其方案提出修改意见。(时间安排、项目设置、队员分组、活动流程、应急方案、费用等等)
' O4 Z8 K" g( m: M1 V+ t. p 培训师指的是分组后每个组的带队教练。这个教练的称职与否对训练效果有直接影响。通常情况,教练要承担以下角色:一、项目规则讲解员、二、安全措施管理员、三、小组讨论引导员、四、活动总结指导员。前两项职责相对容易,后两项可以显现教练水准,这与效果直接相关。再有,在项目轮转过程中,因项目活动时间会有一定的差异,为避免冷场,教练应准备相应的话题,供小组成员讨论,并为后面的活动作铺垫。(话题亦可在前期组织者就公司存在的问题,在项目策划过程中提前准备)0 c4 q; ^, y; T* P* M3 t
第三,项目实施过程中,有两个环节是非常关键的,一是破冰环节,看培训主管调动气氛的能力,为活动打下良好的开端。二是每个活动后的小组讨论,如何引导小组成员积极发言,就活动的内容进行反省,成功的经验,失败的教训,从而有所感悟。而活动本身只是一个载体,过程不是最重要的。当然,适当增加趣味性,效果会更好。( e1 q# ^9 |) V
第四,组织者在过程中要注意,拓展训练不是纯粹对体力的考验,所以,在选择项目时不要一味追求高体力,大难度的项目。项目不要求多,劳逸结合很重要,这二点一定要多与机构多沟通。! G6 L7 r. h0 k8 @# e+ i
第五,拓展训练好比一次激流震荡,而企业文化的灌输,意识的培养,是需要涓涓细流的灌溉,因此,如何避免活动时热血沸腾,活动后一切如旧,这更要HR去思考。, X) ]3 \9 i& |) w% i( U
简介一次笔者参加过的拓展训练
6 K p8 p' t% X- N' o# j. Y, ]时间:一天
" B" \, u7 r/ j+ ]% x7 i* z2 Q主题:团队、信任( O2 t* k. o! ~# v- |, z( j
活动项目:背摔、雷阵、翻越障碍等五个
$ q, h$ s; c. b" {在确认培训主管及教练团队时,要求对方把团队成员的学历、基本情况、项目经验等介绍发过来确认。1 L% j( h6 q& `8 g
活动准备及过程略(参照上面的注意点)
' ?, H. m) F' V0 x; O# S结束后各方面的效果评估良好。- s& ]5 y. s5 }" f
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