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楼主: cy4567

[案例讨论] 校园人才一年期培训计划，你们坚持了吗？

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暂居浅潭

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11楼

发表于 2011-9-28 14:20:42 |只看该作者

学习学习啊

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松树上的鱼

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12楼

发表于 2011-10-7 10:01:52 |只看该作者

学习了

2016 如此圈子你不加入就OUT了！

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蓉蓉亦梦

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解元

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13楼

发表于 2011-10-10 16:28:31 |只看该作者

正好在写关于校企合作方面的方案呢，用上了谢谢分享

点评

cy4567 写完了，分享一下吧发表于 2011-10-10 16:42 回复

中人网社区招募“中国好版主”11月话费已送出

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蓉蓉亦梦

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14楼

发表于 2011-10-10 16:58:37 |只看该作者

蓉蓉亦梦发表于 2011-10-10 16:28
( @) t3 A2 {# y, ~8 E! F5 x正好在写关于校企合作方面的方案呢，用上了谢谢分享

恩可以的嘿嘿

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漸語瀟言

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15楼

发表于 2011-10-12 11:17:54 |只看该作者

這個培訓計劃和我在富士康真實體驗到的畢業生培訓如出一轍，可能，富士康做的還要更完備些。
但實際有這麼個現象，或者說問題，產線實習是要讓畢業生們知道什麼？
我們在生產線上實際生產了一個月（跟普工一樣），但是回頭來看，在產線上的時候，我們抱怨多，認為產線實習沒用；到了工作崗位后，回憶起那段日子，認為是今後工作的財富。
所以問題是怎樣讓員工在產線實習之初就認識到這個階段的重要性，從語言教導變成每個受訓者的統一認知。
個人比較推薦交流的方式：老闆和員工的交流，老員工和新員工的交流，往屆畢業生和應屆畢業生的交流。當我們從很多不同身份和層級的同事口中都聽到產線實習的重要性，這個概念就很容易的被接受了。
同時，輔以產線實習時期對新員工工作、生活中的關心，切實解決一些他們在產線上遇到的問題，比如粗暴管理、超時加班等等，也會加快他們的認可。

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